高职院校薪酬预算与控制管理改进的策略分析

摘要：近年来，随着我国高等教育发展规模的不断加快，高职院校的数量不断增加，高职院校的发展规划进入了全面改革的阶段。高职院校在招生数量增加的环境下，需要充分结合时代发展的要求，加强内部管理控制的实施效率。在薪酬预算与控制管理方面，薪酬作为管理的激励条件，加强薪酬预算管理控制对于提高高职院校办学效率具有重要的现实意义。本文针对当前时代背景下高职院校薪酬預算以及控制管理的具体问题展开研究，分析高职院校优化薪酬预算与控制管理的具体措施，旨在为全面提高高职院校薪酬管理效率与内部控制的有效性提供参考性意见。

关键词：高职院校;薪酬;预算;控制管理

前言：我国教育体制的改革近年来不断得到深化，国家对于高职教育的重视程度不断提高，高职院校的基础建设是践行新时代教育体制改革要求的重要过程，高职院校需要充分结合自身发展情况制定对应的发展规划，构建全面化的发展策略，薪酬作为院校开展基础管理，提高教师工作积极性的重要条件，高职院校需要充分加强对薪酬管理的重视程度，对薪酬预算以及控制管理工作进行全面的加强，提高教师在教学过程中的积极性与主动性。从根本上而言，对高职院校的薪酬预算与控制管理工作的加强，可以有效促进高职院校教学质量的全面提高。

一、高职院校校薪酬预算与控制体系相应的完善路径

（一）建立相应完善的校薪酬预算管理新观念

随着我国经济水平的不断发展，教育的市场化发展路径更加清晰，国家为了提高国民的教育水平，在高等教育领域实施了多层次、多样化的教育体系，高职院校作为重要的国民教育体系之一，高职院校如何在确保自身经济效益的同时，达到更高水平的办学效果是当前高职院校发展的重点。因此，高职院校在进行相应的薪酬预算工作中，应该充分明确投资方与受益方之间的关系，并构建对应的薪酬预算与控制管理体系，从根本上实现投资方与受益方之间关系的协调，构建适合学校发展规划的薪酬预算管理观念，展开深入的薪酬控制与管理改革体制。

（二）对高职院校的薪酬预算体系中的梯度性进一步加强

高职院校目前大部分采用的是专业技术职务等级工资体系，虽然这种薪酬体系可以有效刺激教师加强自身能力，达到更好的教学效果，但是这种薪酬体系也存在一定的弊端，主要体现在工资变化幅度较小，并且年功薪酬相对较高，但是年功薪酬的变化一般需要持续工作5-8年才会发生一次改变，如果教师在该期间的职务没有发生相应的改变，对应的工资与薪酬也不会产生较大的变化，实际到手薪资难以出现较大的幅度的提升。因此，这种薪酬制度会导致教师的薪资水平与时间之间的关联性较高，自身职务等级却难以在短期内得到有效提升。此外，如果教师希望提高自身的职务等级，那么相对应的需要参加职务等级考试，考试需要耗费大量的时间与精力，并且就算考级成功之后，其薪酬的变化情况也不一定出现有效的提升。因此，高职院校需要在专业技术职务等级工资体系的基础上加强薪酬梯度建设的改革，构建分级、明确的薪酬制度。

（三）对高职院校当中的酬薪预算体系灵活性建设进行相应的提升

高职院校在发展与教学过程中，薪酬体系适用的灵活性主要体现在薪酬体系的形式与内容两个方面，内容与形式的改变在多个角度都有所体现。结合当前高职院校薪酬体系开展情况来看，整体上薪酬政策缺乏有效的个人职业生涯规划，并且对应的激励效应难以得到有效体现，高职院校也受到制度、激励措施匮乏的问题导致激励机制缺乏灵活性的特点，对应的福利体系与制度难以根据实际情况进行有效调整，导致高职院校内师资流动情况较大，无法构建完整的人才生态供应链。

二、高职院校加强薪酬控制管理的相应措施

（一）对高职院校酬薪控制设立一个相应的目标

高职院校在薪酬成本控制方面需要重点在两个方面进行。首先，针对特殊的情况，需要进行范围内可控的薪酬成本控制，并且结合当前高职院校的基本发展战略方向，在特殊的环境下进行优势的获取与控制;其次，需要尽可能实现成本的有效降低，高职院校管理部门需要加强对教学过程的控制，从而尽可能减少日常生活中的支出，此外，高职院校还需要减少教学成本的投入，设定具体的薪酬预算控制目标，结合实际薪酬支出情况，尽可能实现控成本的薪酬调整，有效降低控制成本过程，在此基础上减少薪酬预算成本的投入。

（二）高职院校要将酬薪控制的对象进一步的明确

高职院校需要结合现代管理的薪酬体系经验，加强薪酬控制对象的明确性。结合当前高职院校办学的情况来看，高职院校目前应用了一些新的教学方式与教学手段，但是在新的教学方式与手段中，薪酬激励制度没有及时跟进进行完善，导致薪酬成本预算控制的对象发生了转移，从资源耗费的成本投入转变为教学过程的资源耗费投入，使得实际控制力度不佳。因此，在教学体系、教学过程、教学模式等发生调整的情况下，高职院校需要尽可能对教学过程进行适当修正与调整，加强薪酬控制对象的明确性。

结语：综上所述，当前高职院校的薪酬体系本质上还需要进一步深化，在薪酬预算以及控制管理方面需要结合目前薪酬体系中存在的问题，充分明确薪酬预算控制体系的对象，设定薪酬预算管理控制的具体目标，在实际工作中开展动态化的薪酬预算控制，在教学模式发生本质变化的情况下，需要结合实际进行薪酬预算控制对象的调整，从根本上提高高职院校薪酬预算与控制管理的效率。

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作者简介：吴晓红（1968-）女，汉族，北京人，本科，高级经济师，研究方向：人力资源。