有你真好

浙江省温岭市泽国镇第三小学 王逸心

指导老师 陈 希

你是我古筝班的同学，比我大一岁；你既是我古筝生涯中的学姐，也是我的知心朋友。

那天，我和班上的几个同学一起去你家玩，一进你的琴房，就被琴房里古色古香的摆设吸引了：一个红木做的博古架，上面雕刻着栩栩如生的凤凰，摆着各式各样的红木小件，其中最引我注意的是一个身穿紫色汉服的小人儿。我越看越觉得眼熟，看看站在一旁微笑的你，再看看人偶，才恍然大悟，原来紫色小人儿就是你呀。你笑眯眯地站在一旁解释：“这是我第一次古筝比赛夺得金奖时，妈妈专门去木工厂为我定制的摆件。”

我们把你拉过来，按在椅子上，让你为我们弹首曲子，你选了《战台风》。这首曲子，我练习了好多次，但是效果总不理想。我一直想找机会向你请教呢。

坐在古筝前的瞬间，你似乎变成了一位仙子，你忘情地弹了起来，手指如柔柳轻拂水面，琴声如流水一般缓缓地流淌，轻柔而悠扬，甚是动听。我们仿佛走进了海边渔村，一切似乎还十分安宁，一片渔舟唱晚的祥和。

接着，你的节奏渐渐紧迫起来。随着你手指的快速拨动，音乐越来越急，海浪越来越高。你的十指如同疾风一样，在琴弦上跳跃，在琴弦上翻卷，在琴弦上奔袭。琴声化作阵阵飓风，呼啸着卷起了滔天大浪。而你，神情严肃，仿佛已经化身为风，在天地间浩荡肆虐。

终于，你的手慢慢减速，音乐也渐渐趋于平和。台风过去了，世界恢复了平静。我们情不自禁地为你鼓起掌来。

没想到，你却让我也来演奏。你说，演奏的时候，既要进入音乐，又要跳出音乐。在你的指导下，我终于知道，原来之前是自己太拘泥于曲谱，太纠结于技艺，却没有全身心地投入音乐当中。于是，我放松心情，也把自己想象成一位抗台的勇士。果然，这一次，我的音乐也有了灵性，有了情感。我激动地抱住了你！

有你，真好！

【朱老师的话】

“你”是一位古筝学姐，也是一位知心朋友。“你”有千好万好，小作者只选取了演奏古筝这件事。这个角度是比较独特的，因为小作者和“你”有着共同的艺术爱好。演奏古筝，既是“你”非常擅长的，又是“我”非常熟悉的，所以，小作者能够将演奏的情景写得生动而真实，写出了自己的真情实感。“你”所带来的好，不仅是给予“我”醉人的艺术享受，还给予了艺术上的启发，让“我”也获得了演奏古筝的感悟，提高了演奏古筝的技艺。有“你”，是真的“好”！