“书香支部”党建品牌引领阅读推广品牌活动的研究与实践——以黑龙江农业经济职业学院图书馆双品牌联动建设为例

徐 军，王 月，吴林柏

（1.黑龙江农业经济职业学院，黑龙江牡丹江 157041；2.哈尔滨幼儿师范高等专科学校，黑龙江哈尔滨 150036；3.黑龙江民族职业学院，黑龙江哈尔滨 150066）

2019 年9 月6 日，习近平总书记在给国家图书馆老专家的回信中指出，“图书馆是国家文化发展水平的重要标志，是滋养民族心灵、培育文化自信的重要场所。希望国图坚持正确政治方向，弘扬优秀传统文化，创新服务方式，推动全民阅读，更好满足人民精神文化需求，为建设社会主义文化强国再立新功”[1]。图书馆作为知识传播的殿堂、人类文明传承的宝库，肩负着意识形态宣传主阵地的责任，只有拥有正确的政治意识，传播正确的价值观，才能最终实现文化传播及育人功能。高校图书馆以面向全校师生提供教育服务为己任，帮助师生检索文献，为师生提供学科知识，是教学和科研的重要知识保障，更是开展阅读推广和文化育人的重要基地，对于培养高校师生的政治素养具有重大意义。黑龙江农业经济职业学院图书馆以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，将党建与阅读推广有机融合，创建具有高职图书馆鲜明特色的“书香支部”党建品牌，实现图书馆在提升师生素质、传承优秀传统文化及有效传播正能量等方面的职能，促进校园文化建设。

一、高职院校图书馆创建党建品牌的必要性及可行性

“党建品牌是指在党建工作中凝练亮点、经验、特色、成果等，并通过传播产生新价值的媒介，具有集中体现党建开展的创新性和影响力的鲜明特点。不仅是党建工作建设上长期实践所取得的成果反映，还体现了基层党建在广大群众中的位置和影响力。打造党建品牌，有利于提升党建品质，提高党建工作的知名度和美誉度，增强党组织的影响力和号召力。”[2]党建品牌创建对图书馆具体工作的开展影响巨大，而图书馆凭借自身的职能特点，在建设“书香支部”方面有着得天独厚的优势，这也是图书馆的一种责任体现。

阅读推广是高职院校图书馆的一项重要工作，阅读推广品牌创建使阅读推广活动更加系统化、目标化。党建品牌的创建对阅读推广品牌的创建有着积极的推动、促进作用，所以图书馆要做好党建品牌创建，从而达到党建品牌与阅读推广品牌相互支撑，实现双品牌的联动。党建品牌创建是促进阅读推广活动开展的一项重要支撑，“书香支部”党建品牌创建是最适宜图书馆的一个品牌项目。“书香支部”党建品牌创建要求党员亲近书籍，在阅读中陶冶情操、寻找真理、享受乐趣并开展具体工作。书香党支部除具备传统党支部的特点外，还应具备更加进步的思想和更加完善的组织制度，党员能够在平等、友爱的氛围中开展学习，互相沟通，确保团队更有力量，是新时代学习型党支部的重要体现。党员上下一心，树立终身学习的意识，在工作中不忘学习，通过学习实现自我突破，使其学习能力与创新能力得到有效提升，综合素质得到大幅度提高。“书香支部”的创建使每名党员都积极投身学习，一起成长，一起进步；使每名党员都能够结合大环境认清自己的不足，明确学习目的，将学习作为一种责任，化学习为动力，提高自我修养和自身觉悟，将学习与实践有机结合，真正为学生做好服务。黑龙江农业经济职业学院的“阅品经典照初心，书香浸润强使命”和“书香支部”党建品牌是图书馆党支部多年实践经验的总结和凝练，是一个高标准、可实施、利推广的党建活动。党建品牌的创建很好地促进了支部建设，增强了支部的凝聚力和战斗力。

二、党建品牌促进阅读推广品牌建设的举措

（一）打造高素质图书馆服务优秀团队

英国图书馆学家哈里森认为，即使是世界第一流的图书馆，如果没有能够充分挖掘馆藏优势、讲究效率和训练有素的工作人员，也难以提供广泛有效的读者服务。黑龙江农业经济职业学院图书馆通过图书馆党支部的“书香支部”党建品牌创建活动，紧紧围绕党建品牌创建中提出的提升政治素养、提高服务能力，完成了“阅品书香”阅读推广品牌活动提出的目标。图书馆党支部通过“书香支部”党建品牌创建活动，培养了5 名领读者、两名中华优秀传统文化宣讲人及两名经典诵读培训教师，培育出一支“阅品书香”阅读推广品牌活动党员服务队。通过“阅品书香”服务能力大比武活动，充分激发了图书馆工作人员作为党员的责任感，图书馆业务能力和科研水平得到了较大幅度提升。

（二）将党建活动与阅读推广活动有机融合

党建活动与“阅品书香”阅读推广品牌活动有机融合、相互促进，开展系列特色书香主题党日活动，激励党员同志从书籍中汲取营养，从活动中开阔视野，以此提高党性修养，提升服务能力，进一步推进“书香支部”党建品牌的建设。

1.“追寻先烈足迹，感悟革命信仰”阅读采风主题党日活动

以“追寻先烈足迹，感悟革命信仰”为主题，开展以阅读采风为主要形式的系列党日活动，如走进八女投江遗址纪念馆阅读采风、走进林海雪原阅读采风、走进牡丹江第一个党支部遗址阅读采风等。阅读采风的形式把阅读作品与实地感受结合起来，既能加深党员干部对《林海雪原》《八女投江》等小说、传记的理解，又能进一步加强党员的理想信念及爱国主义精神，在弘扬和传承中华民族优秀精神和气节的同时，增强了基层党组织的凝聚力和战斗力。

2.“书香润德，不忘初心”读书沙龙主题党日活动

“书香润德，不忘初心”读书沙龙活动，旨在加强学习型党支部建设，促进党员加强党性修养，锤炼自我，培养有信仰、有担当、有气节、有情怀的好党员、好干部。同时在品读与分享中，加强内涵建设，提升党员文化素质和文化品味，提高其自身修养，促进图书馆深层次服务能力提升，为打造立体化、多元化的文化育人、素质提升的阅读推广新模式奠定基础。

3.“学党史，看校史，重温学院蓬勃发展历史”主题党日活动

通过实地看、现场听、亲身悟、交流学，让支部党员对党史和校史有更深入的了解。学习党的发展历史，传承红色基因，接受革命精神洗礼和理想信念教育，深入学习了解黑龙江农业经济职业学院在60 余年的发展历程，深刻领悟学院立足乡村办学、勇于进取的农经精神，使党员同志受到党史、国情、校史的深刻教育和思想洗礼，不断提高思想境界、党性修养和本领才干，把“初心”和“使命”融入到学院事业发展中，以更加强烈的担当有为、攻坚克难精神，为把学院建设成为特色鲜明的全国一流职业学院而努力奋斗。

（三）营造阅读氛围，创建红色环境，助力党建品牌建设

打造“书香支部”党建品牌，读书阵地的建设是首要工作。“书香”意味着图书馆读书平台的优良及读书氛围的浓厚。以党建为引领，改善图书馆的环境，不仅能够使图书馆的馆员有职业的自豪感和工作的愉悦感，还能使读者感到阅读的愉悦与效率，从而吸引更多的师生进馆学习和阅读，进而达到阅读推广的目的。全民阅读推广的战略重心，需要从改善阅读的硬件条件，转向开展内容丰富、形式多样的读书会、讲座等阅读推广活动。高校图书馆作为高校文化育人的重要基地，其环境文化是高校校园文化的深层次结构内涵之一。阅读环境改善与优化主要体现在硬件环境与软件环境两个方面：改善硬件环境就是改善图书馆的室内装饰及书籍摆放方式等；改善软件环境是指制定合理的阅读推广时间、优化相关的阅读政策、图书馆数字资源的引进等。党建活动与红色教育基地培育建设有机融合可以称为新型的红色环境建设，其作用是充分发挥图书馆的资源优势，搭建学习教育基地；完善红色书屋等设施和资源，立足党员每天面对、接触的载体来营造浓厚的读书氛围；推荐优秀读物，提升师生的阅读意愿与阅读能力，将阅读推广活动与党史学习教育等党建活动有机结合起来。

图书馆开展物理环境（硬件环境）、网络环境（软件环境）、精神环境的文化建设，营造特色鲜明、内涵深刻的环境文化氛围，充分展示学校办学理念、文化底蕴，让师生置身图书馆时，感受浓厚的泛在文化氛围，在潜移默化中实现对师生的文化教育目的[3]。黑龙江农业经济职业学院图书馆重点完成了以下工作：一是充分发挥红色书屋、图书影院、读书大讲堂、休闲阅读、职工之家等场所的作用；二是丰富完善信息资源建设，每名党员下载移动图书馆，积极带头参加各种形式的全民阅读活动；三是以“好书共荐共享、合力共育书香”为主题，持续做好好书漂流活动；四是拓展“阅品书香”活动内容，开设“红色经典赏析”“戏曲赏析”“阅读赏析”3 门选修课；五是组织党员开展个性化服务、阅读导引等各项助读活动，为师生创造良好的阅读环境和氛围；六是开展共读一本书活动，营造浓厚的读书氛围。

（四）双品牌联动全校共沐书香

“阅品书香”阅读推广品牌活动是黑龙江农业经济职业学院校园文化建设的一个重要品牌，“书香支部”党建品牌建设是创建优秀党支部的一项重要内容，支部合作是做好“书香支部”党建品牌建设及阅读推广品牌活动的重要保障。图书馆党支部与学校相关支部密切配合，将“阅品书香”阅读推广品牌活动纳入工作之中；与教务处合作，将“阅读赏析”纳入学院选修课程；与学生工作部及各系部合作，将“阅读项目”作为学生奖励项目；与思政部合作，将学生“阅读成果”纳入思想素养考评制度。通过合作，将阅读推广品牌活动与学生文化思想素质教育全面有机地结合起来，将阅读推广纳入学校素质教育工程，充分发挥阅读推广在校园文化建设中的作用。通过支部合作，让阅读推广品牌活动与学生思想品德教育、行为操行规范、素养提升密切结合，让阅读推广品牌活动真正达到教育人、培养人的最终目的。同时与各相关支部联合开展特色“书香支部”党建品牌建设主题党日活动，发挥“书香支部”党建品牌建设的辐射联动作用，发挥支部联合合力的作用，营造书香校园。

三、党建品牌与阅读推广品牌活动结合的建设成效

党建品牌的创建凝练了图书馆支部多年的工作经验，创新了党建工作方式，对支部工作的开展起到了积极推动作用，使图书馆服务能力得到提升，活动组织更加丰富多彩。

（一）通过党建品牌创建，使创新理念融入具体工作

党建品牌创建对具体工作的促进作用，即把创新理念融入具体工作之中。黑龙江农业经济职业学院图书馆在2021 年读书日活动中，将阅读推广与党史教育有机融合，依托图书馆资源优势，开展了为期一个月的“读党史践初心”4·23 党史阅读月系列活动，即通过“好书漂流，共读一本书”“老报刊，新回忆”“红色经典图书推荐”“红色电子阅读”4 个板块系统开展了丰富多彩的读书日活动，吸引全校12 个党支部、校外6 个党支部共计2000 余人参加了该活动，将图书馆“阅品书香”阅读推广品牌活动与“书香支部”党建品牌有机融合，实现了双品牌联动。

（二）通过党建品牌创建，促进学习型图书馆建设

在加强党组织建设的过程中，通过各种形式的学习、研讨和培训，党员之间能够形成一股积极的学习氛围，而党员在为图书馆服务的过程中，又能够将这股学习之风传递给其他馆员及来馆师生，这不仅能够帮助馆员建立起良好的职业道德理念，提升其为图书馆服务的业务水平，还能够帮助来馆师生树立起积极的学习态度，促进学习型图书馆的建设。

（三）通过党建品牌创建，党员先锋模范作用及服务能力充分提升

通过党建品牌创建的锤炼，支部的战斗堡垒作用发挥明显，支部的凝聚力得到增强，团结协作的精神得到提升，这些都在“阅品书香过大年”等活动中得到了很好的体现。经验丰富的党员同志发挥带头作用，策划、撰稿、主持等各项工作抢着干，没有任何怨言。“阅品书香过大年”阅读推广活动持续一个月时间，是党员参加人数最多的一次活动，大家同心聚力，保证了活动的高质量举行。

党员先锋模范作用切实提高。支部党员的学习自觉性明显提高，政治素养进一步提升，在思想上有了明显进步。支部党员在加强政治学习、提升政治素养的同时，注重专业知识的学习。通过党建品牌创建，支部党员由不愿意阅读到现在的主动阅读，学习态度逐渐改变，学习氛围逐步形成，带领学生阅读的能力逐步增强。图书馆通过党建品牌建设，培养出了自己的导读者、讲解员、优秀传统文化宣传员等，涌现了一批优秀的讲解员和图书推荐员，促进了阅读和导读活动的高质量开展。

支部的战斗堡垒作用和党员的模范作用不断增强。一是支部的凝聚力进一步增强；二是党员的工作态度更加端正；三是党员的服务能力和水平持续提升。黑龙江农业经济职业学院图书馆按照学校整体发展思路，结合“双高”建设，发挥图书馆优势和特点，主动承担工作任务和教学任务。一是图书馆积极参与学校校园文化建设，特别是春节疫情期间组织的“阅品书香过大年”等线上阅读活动，丰富了学生的假期生活，展现了学校的人文关怀；二是在教学单位教学任务繁重的情况下，图书馆5 名馆员承担了6 门课程的教学任务，其中4 名馆员为党员。其在完成好本职工作的同时，也较好地完成了教学任务。图书馆通过开设“阅读赏析”选修课和阅读学分制，为学生搭建阅读平台，鼓励学生阅读，参加学生达200 余名。

阅读推广与素质培养的有机结合促进了学生综合素质的不断提升。从各类活动和比赛中涌现出一批具有潜质的优秀学生，培养其成为具有较高素质的学生领读者和优秀阅读者，其中获牡丹江市“十佳读者”1 人、省市级阅读征文和诵读比赛奖励28 人、院级奖励近百人。作品《致橡树》获得牡丹江市“放歌新时代、共建书香城”国学经典诵读活动优秀表演奖；作品《如水的年华》获黑龙江省高校舞台短剧表演大赛三等奖和最佳朗诵表演奖；作品《我的母亲赵一曼》获黑龙江省高校图书馆阅读推广系列活动诗歌诵读二等奖。

（四）通过党建品牌创建，使红色教育基地与培育建设有机融合

一是充分发挥图书馆的资源优势，搭建党史学习教育基地；二是完善红色书屋的设施和资源。黑龙江农业经济职业学院建设了红色教育基地（场所）3 处：红色书屋、红色影院、红色讲坛；完善了文化艺术修养选修课3 门：“红色经典赏析”“阅读赏析”“戏曲赏析”；完成了喜迎建党100 周年4 个特色系列党日活动；举办了“读党史，践初心”“阅品书香”等党史学习教育阅读月系列活动；开展了“红色图书”漂流活动。在党史阅读月期间，学校12 个党支部进行了“红色图书”漂流活动，拓展了“阅品书香”活动内容。此外，图书馆持续开展阅读导引、专项培训等各项助读活动，为学生创造良好的阅读环境和氛围。

四、以课题为依托，创建党建、阅读推广双品牌

2020 年黑龙江农业经济职业学院图书馆申报的黑龙江省教育科学规划课题“基于学生素养培育的高职院校阅读推广文化品牌创建的研究与实践”获批成功。该课题的目标一是深入探索高职院校大思政格局下图书馆开展阅读推广服务的方法、手段及运行机制等，从而形成相对成型的一套可复制、可推广的图书馆阅读推广文化品牌建设方案；目标二是通过“书香支部”党建品牌的创建，提供一套全新的新时代图书馆服务团队建设模式；目标三是探索创建服务能力突出的阅读推广教师导读者团队模式，营造出红色浸润、阅读氛围浓郁的阅读环境，实现图书馆服务质量提升；目标四是探索创建素质高、爱阅读、善阅读的学生领读者团队模式。

课题的创新与突破之处在于将图书馆阅读推广服务与党建工作有机结合，充分发挥社会主义核心价值观在全民阅读活动方面的引领作用。在明晰学生素质培养与图书馆阅读推广服务关系的基础上，依托图书馆“阅品书香”文化品牌建设实践，构建以社会主义核心价值观为引领的校园文化品牌建设模式。打造图书馆牵头、多部门合作的新型阅读推广服务平台，为学生提供立体式、多元化、项目化、课程化阅读服务。黑龙江农业经济职业学院图书馆联合哈尔滨幼儿师范高等专科学校图书馆、黑龙江民族职业学院图书馆及黑龙江护理高等专科学校图书馆等单位在经常性的互动中，为推动可复制、可推广的图书馆阅读推广文化品牌建设共同研讨、相互交流、经验分享，取长补短，共创佳绩。

依托“基于学生素养培育的高职院校阅读推广文化品牌创建的研究与实践”课题和“阅品书香”阅读推广品牌建设，图书馆创新了以价值为引领、以学生为中心、以成就幸福人生为目的的建设理念，创新了“六动六化六注重”阅读推广育人机制。其中，创造性提出了“六动”新型阅读推广模式（即建章立制，深耕制度牵动；三位一体，导读领读带动；实战提升，各级赛事拉动；创新载体，精彩活动推动；聚力融合，四方力量联动；技术智教，应用平台助动），着力解决阅读引领力度不够等问题；“六化”阅读推广育人平台体系（即校园阅读课程化、推广活动品牌化、阅读目标导向化、协会建设精品化、推广渠道多样化、阅读空间开放化），着力解决优质内容供给体系不够完善等问题；“六注重”阅读推广育人服务保障体系（即注重规范发展、注重业务素质、注重强化服务、注重价值引领、注重内生动力、注重能力培养），着力解决图书馆育人职能发挥不充分等问题。

“六动六化六注重”阅读推广育人机制有特色、重实效、易推广、可借鉴，打造了黑龙江农业经济职业学院图书馆“阅品书香”主题阅读推广品牌，赢得了高职院校和公共图书馆及社会的认可，案例《多方联动，多措并举，搭建阅读推广新平台》在2018 年全国高职图书馆发展论坛进行了经验交流。黑龙江农业经济职业学院图书馆“书香支部”与“阅品书香”双品牌联动建设有效助推了学校图书馆转换工作职能，助推了学校“书香校园”建设。中央电视台《新闻1+1》推介了黑龙江农业经济职业学院特色校园文化建设；《牡丹江晨报》《牡丹江日报》等先后报道了“阅品书香”建设与活动开展情况，以及黑龙江农业经济职业学院师生党史教育主题阅读推广活动；黑龙江省教育厅官微推介了“阅品书香”系列主题活动；中央广电总台国际在线《黑龙江省高校切实推动党史学习教育入脑入心：善用红色课堂传承红色基因》报道了黑龙江农业经济职业学院阅读推广开展党史教育活动。“书香支部”与“阅品书香”双品牌联动建设实现了成果的示范性和引领性。