他的书画梦他的公益情

2021-12-31郁小尘

南风 2021年32期

文郁小尘

冼建文

广东湛江吴川人。曾任大学教师、中学副校长。中国当代新写意花鸟画研究会深圳分会会长，深圳市宝安区美术家协会副主席，深圳市宝安区书法家协会副秘书长，深圳市宝安区石岩文联副主席兼秘书长，深圳市宝安区石岩美术书法协会主席，广东省书法家协会会员。有作品被人民大会堂、中国美术馆、26届世界大学生运动会组委会等收藏。

恋上书画从春联开始

步入冼建文书画工作室，迎面是一个较长的木质画案，案上放着整齐的文房四宝和待完工的字画作品。画室四周挂满作品，案台奇石幽兰，简洁清雅，作品画风清新，尽现朴素之美。室内简朴素雅，氤氲着阵阵墨香。

案台画作，鸟立枝头，凝望远方，似思、似盼。毛羽洁白，黑白相间，刻画细腻，意境生动，笔法生动秀逸。如《情网幕后》作品，痴情静观，顺鸟所视，蜘蛛情网，相对无言，相得益彰，静中生趣，诗意内蕴其中。又如《暖春》笔调疏落，色墨潇洒，虚实相生，妙趣盎然，给人以淡泊、平和、安静的感觉。

“写意花鸟，强化‘写’的精神，将书法中的笔法、笔韵，融于墨色运笔之中，以书入画，以画入书，冼建文在书法与绘画间自由转换，朋友们称赞他的书法近“昆刀刻玉”之浑美，得“沉雄苍古”之趣韵。画面增加墨趣与情趣。虚实的处理，点线面之间，构图之巧妙，才能神形俱见。”

曾有教育家陈二泉先生形容建文：他外表文儒，内心刚毅，与人为善，处事豁达，不势利，不趋炎，大碗喝酒大口吃肉的豪爽性格。谈到与书画结缘，他说：“小时候在春节最喜欢看村子里家家户户门上贴的春联。心想，如果我也能写一手好字，那该多好！”幼年家穷，没钱买字帖，春联成为他的艺术启蒙。他找来毛笔和废报纸照着春联上的字日日临习。在绘画方面，他将报纸、杂志上的插图剪下，照着插图临画，有模有样。

师范学校毕业后，冼建文到学校任教，先后做过美术老师、德育处副主任、中学副校长，但对艺术的追求是他一生的信念。“回过头来，看自己走过的路，我还是更喜欢艺术创作。我想一直走下去，实现自己的小梦想。”

2012 年，冼建文求学于清华大学美术学院，师从名师学习绘画。他全心投入绘画中去，在艺术道路上脚踏实地，不断挑战自我，不断探索技法。他不泥于传统绘画，而从内心深处出发，直书胸意，大胆革新变法，独辟蹊径，树立了自己灵动、雅润的文人画风。先后被聘为清华大学书画高研班秦少甫工作室执行导师；中国美术学院传统艺术研究院书画高研班杨小强工作室执行导师等。

用传统中国画笔墨表现新写意花鸟画

翻阅冼建文的《幽鸣》花鸟画作品集，一幅幅清新淡雅文人味十足的花鸟画扑面而来，画中表达大自然的美，表达对生活的美与向往，冼建文将朴素、静虚、含蓄的中国传统花鸟精髓融入画中，让画作有一种超尘脱俗之感。他说：“无论是中国画还是西画，都需要一个人的文化底蕴做支撑。一个人的画里，会藏着你读过的书，走过的路，还有交往过的人。一个人的画里，会藏着你的素质，修养，见识和格局。所以，一个画画的人，如果想学习画画，并且在画画上有所成就，那就要多读书，多行万里路，多交高人朋友。”

在作品集中，比如《春之图》充满“芳树无人花自落，春山一路鸟空啼”的绝妙意境；《暖冬》大地苍茫，小鸟展翅飞翔，柔和的画面，让人感受到暖暖的初冬气息。《丹桂飘香》桂花树满树繁花，鸟儿盘旋于花上，沉醉花间，不时鸣唱，意境更加清幽，让人仿佛置身于花香四溢的花丛中，聆听莺歌燕语；《幽谷清音》清清的山谷，一支鸟鸣打破山谷的幽静，把人带到“鸟鸣山更幽”的意境。《在水一方》《清风云静》《大约在冬季》，他笔下的那些鸟儿在花丛、在枝头、在溪涧、在密林，或缩颈养神，或整理羽毛，姿势各异，神态安适，面静中有动，张弛有致，自然灵动，每一幅画都带入了一段记忆、一个故事。

冼建文说：“中国画的表现讲究笔墨技法，讲究文化底蕴。新写意花鸟画技法是建立在传统笔墨技法的基础上。取古创新，坚守学术精神，寻求当代新写意花鸟画的笔墨语言表达。创作作品时具有开阔性、情调性、思想性和时代性。通过新写意花鸟画笔墨语言和理念，打造一个当代新写意花鸟画时代精神”。品读冼建文的花鸟画，构成元素巧妙新颖，在深入传统花鸟构图原理的基础上，融入了当代审美，彰显出高雅的生活品味和审美情趣，他花鸟画作品形式、语言气韵，焕发着浓郁的生命气息，显示着特有的浪漫特征和现代意识，清新俊逸，飘然不群，他的作品独具一格，笔墨中流淌着生命气韵与情怀。透着诗意与平实的美学思想。

微型画创作方寸之间见乾坤

“艺术创作要不断学习，不断创新，才能不断进步。”在艺术创作路上，冼建文善于探索勇于创新，近几年，他别出心裁创作出小至 1 平方厘米大小的微型画。在深圳文艺界引起了极大的关注，《深圳晚报》整版报道。

“主题明确，意到笔到，落笔一气呵成。微型画小至1 平方厘米大小，小中见大，方寸天地见乾坤。”细观一幅幅邮票大小的微型山水画，有山有水，有人有物，有情有景，尺寸虽小，风景无限，画面虽小，容纳百川。日出东方，霞光万丈，山顶披上淡红色的霞光，山中云雾袅绕，充满虚无、静谧、空灵的意境；两山之间，小桥一座，桥上行走来往，桥下流水潺潺，渗透着“小桥流水人家”的诗意；高山松柏，由近及远，山之嶙峋叠嶂、松之遒劲繁盛、花之野丛烂漫、云之若隐绵絮，山峰高低错落、起伏跌宕，前笔有结，后笔有起，水墨幻变，尽显云逸才情。最难得的是，印章是真注印姓氏名章。冼建文说：“在表达时，工具是有所讲究的，特制毛笔，特制宣纸、墨汁也是多种材料混合而成，及放大镜等。创作时一幅小小作品，通常要三二小时才能完成。微型画小，精致简练，反而要求更高，要做得更极致，才能打动人心。”

“我以前没见过这样的微型画，太有意思了！”著名收藏家、书画评论家郭运良在看到硬币大小的微型画时，赞叹不已。

情系公益用艺术滋养心灵

为让艺术更好地服务群众，帮助更多热爱艺术的人，冼建文在石岩街道领导的支持下，2012年6 月成立了石岩文化义工队，他任文化义工队队长。仪式后冼建文带领文化义工队成员去龙川县赤光镇沥口小学支教活动。冼建文说，因从小家穷，知道穷人家孩子读书的困难，想做一些力所能及的事情，帮助有需要的人。哪里最需要帮助就去哪里，能帮助一点是一点。

学校破旧的教室和桌椅，窗户破碎，条件非常艰苦。“但更苦的还是孩子们，他们有的上学要行走五十分钟乃至一小时山路。我和支教老师走村家访，有的孩子们脚上穿着两只不一样的鞋子，心里特别不好受。”冼建文说。

烟雨河畔 133cm×58cm

由于乡小学校老师紧缺，孩子从来没上过美术课。第一天上美术课时，孩子们好奇地听着老师讲课。孩子们都零基础，手把手教他们画画写字，与他们打成一片。孩子们很快喜欢上这个和蔼可亲的老师。学生们初步掌握书画知识。冼建文将孩子们画的画收集在一起，在学校办了一场别开生面的学生书画展。孩子们看着自己展览中的作品，兴奋得手舞足蹈，高兴不已。

十多天的相处，冼建文与孩子们建立了深厚的友谊。在离别时，孩子们抱着老师难舍难分，都流下依依不舍的眼泪。在离别会讲话，冼建文感言，也流下了依恋的泪水。“看到这些孩子，想着童年的自己，因家里穷，梦想差点破灭，心里很不是滋味。希望更多的热心人士，让从没接触过书画的大山孩子，以后都能授受艺术熏陶，爱上书画。”

野趣 50cm×50cm

冼建文策划文化义工队和艺术团体协会艺术家们近10 年来文化帮扶和支教活动，每一年假期为留守儿童公益培训、进社区、进学校讲座30 余场，到各村、社区、党群、广场，三五张简易桌子，为百姓送祝福、为书画爱好者一边交流一边教学辅导。目前还固定每周四在他的工作室为书画爱好者进行书画公益培训，让书画爱好者近距离接近艺术，带动书画发展。他还被10 余所学校聘请为校外指导专家等。先后到过广东龙川、揭西、遂溪、海康、广西、四川、吴川等地进行公益支教、公益培训、讲座和书画艺术交流。此举得到社会各界的好评和学生家长的一致称赞。

“远喧嚣而抱朴素，祛俗尘而亲山水”，冼建文静居闹市一隅，用无声的笔墨，与多彩的书画世界深情对话。他说：“艺术让我从心灵找到归属。”