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课外阅读在作文教学中的重要性及实践措施

2021-12-29惠民县实验中学杨燕妮

作文成功之路(高考冲刺) 2021年8期
关键词:写作方法写作能力课外阅读

惠民县实验中学 杨燕妮

滨州市沾化区富国实验学校 徐永红

课外阅读在现代语文教学中越来越受重视,而科学有效的课外阅读实践是提高学生写作能力的重要途径。阅读教学与作文教学有着密切的关系,阅读是源头活水,大量的阅读往往能够使学生积累丰富的作文素材,使学生的表达更为顺畅,取得较好的作文成绩。本文就课外阅读的价值与意义进行探究,并提出具体的实践策略。

作文是语文教学的重点,也是教学的难点。大量的阅读能有效提高写作能力,学生通过阅读可以积累丰富的写作素材,在潜移默化中提升语言表达能力,树立正确的世界观、人生观和价值观,并通过阅读学习和借鉴写作方法和技巧。但仅靠阅读课内教材显然无法满足学生的写作发展需求,所以教师要特别注重课外阅读的拓展,引导学生通过大量的课外阅读提升写作水平。

一、课外阅读在作文教学中的重要性

在作文教学中,教师可以引导学生进行课外阅读,激发学生的写作兴趣,调动学生的内在学习动力,同时,帮助学生积累大量的写作素材,拓展学生的写作视野。长期的课外阅读能够为学生奠定良好的写作基础,使学生有话可写,有情可抒,这也在深层次提升了作文教学的效果。另外,通过课外阅读实践活动,可以活跃作文教学的课堂氛围,使学生接触喜欢的阅读内容,主动去学习和借鉴相关的写作技巧,为提升写作能力打好基础,真正实现从“量变”到“质变”的飞跃。

二、课外阅读在作文教学中的实践策略

1.将课外阅读融入作文教学中

传统的作文教学更多局限于教材,限制了学生的写作视野,少量的知识和素材积累很难满足学生的写作需要,使很多学生在写作时常常感到无话可说,难以下笔。所以,在写作教学中,教师要转变观念,把课外阅读作为课堂教学的一部分融入课堂,培养学生的阅读兴趣,在潜移默化中提升学生的写作素养。

在具体实践中,教师要对课文或者是单元习作要求进行深入分析,搜集与之相关的课外阅读素材,推荐给学生,并要求学生在课后阅读,并对阅读内容和课文知识进行整合,拓宽写作视野,积累更多写作素材,增加知识储备,为写作增色。

另外,教师要把课外阅读引入课堂,增加学生的阅读量,引导学生对课外阅读的材料进行分析,让学生体会不同作品的魅力,学习借鉴作者的写作方法,从而提升学生的想象力和创造力,使他们构建开放的写作思维,从不同的渠道获取知识。

2.指导学生借助课外阅读积累写作素材

丰富的素材往往能够为写作锦上添花,所以作文教学往往特别强调素材积累。课外阅读即为积累写作素材的关键路径,但很多学生并没有在课外阅读中养成积累素材的好习惯,而且缺乏正确的积累方法,因此,教师要从不同的层面进行引导。

教师要培养学生养成积累素材的好习惯。教师要参与学生的课外阅读活动,制定相应的任务,让学生将积累的知识显性化。另外,教师要教给学生正确、规范且高效的积累素材的方法。很多学生在课外阅读中仅是摘抄语段,忽视了归纳和思考,以致即使积累大量的素材也难以将其应用于不同的写作中。所以,教师要指导学生在摘抄的同时记录个人的想法,并进行总结和归纳,以充分发挥课外阅读在写作中的作用。

3.组织课外阅读活动,进行仿写训练

要真正发挥课外阅读在作文教学中的作用,提升学生的写作能力,要组织仿写练习活动,引导学生正确运用课外阅读获得的知识,学习并借鉴课外文章的写作方法。课外阅读材料种类丰富,对语言架构的组织、情感的表达以及写作手法的运用各不相同,因此教师要开展丰富多彩的课外阅读活动,有针对性地讲解其中的语段,分析写作方法和写作技巧,让学生构建完整的写作思维框架。然后就课外阅读中出现的具体知识命制写作主题,让学生运用学习的写作方法完成作文。

综上所述,课外阅读对任何阶段的作文教学来说都至关重要,既能让学生保持对写作的兴趣,也能在写作素材、思维和技巧上给予学生启发,所以,教师要特别重视对课外阅读的指导。通过科学的方法培养学生养成课外阅读的习惯,让学生懂得在阅读中积累素材,学习并借鉴文章的写作方法,提升自己的写作水平。

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