学史力行 坚定走好红色育人路

邯郸市丛台区教育体育局 赵艳华

党的百年奋斗史是波澜壮阔的历史画卷，更是宝贵的红色教育资源。邯郸市丛台区教育体育局在组织师生开展以党史为重点的“四史”学习教育中，创新方式，拓展维度，结合红色党史，打造红色文化，营造红色氛围，润物细无声地把党史“学与悟”融入日常、抓在经常，引领师生坚定走好“红色育人路”，把党的奋斗足迹向未来延伸。

点亮红色课堂牢树理想信念

春季学期伊始，全区学子通过空中课堂的形式同上“红船起航越百年童心向党筑未来”党史思政课。“嘉兴红船”“一大会址”“南昌起义”等“红色地标”点亮了丛台区各小学的“开学第一课”。中小学生主动打卡红色地标，走近老八路、老党员，跟着红色经典电影、书籍，学党史，讲党史，“学党史、强信念、跟党走”已深深融入丛台学子的心田。

曙光小学、实验小学、丛阳小学等10余所学校书记、校长带头走进教室，讲“学党史、颂党恩、跟党走”主题思政课，分别阐述对党百年奋斗的光辉历程、为国家和民族做出的伟大贡献和始终不渝为人民的初心宗旨的深刻理解。安居实验小学、和平小学、紫苑学校、沁河小学、河西小学等学校组织了“永远跟党走”“红色永传承”等主题班队会课。孩子们通过红领巾讲党史、讲队史、朗诵革命诗篇、办红色手抄报等形式，表达用英雄的精神鞭策自己，从小事做起，不断进步，做新时代接班人的美好愿望。

“纪念中国人民抗日战争胜利70周年纪念章”获得者张先锋、八路军将领赵海枫烈士之子老党员赵建英、驻邯某部解放军党员官兵、刘二庄社区老党员代表等先进人物纷纷应邀走进丛台小学、丛阳小学、曙光第二小学、工程小学等学校的思政课堂，讲述亲身经历，口述革命历史，传承红色基因，厚植家国情怀。

追寻红色足迹涵养英雄正气

清明节前，丛台区教育体育局组织全区中小学生通过看（观看展现英烈事迹和英烈情怀的宣传片）、祭（师生进行网上祭英烈、云献花、云扫墓，高年级学生集体祭扫烈士陵园）、访（寻访英烈家庭、慰问烈士家属，倾听烈属讲英烈事迹），追寻红色足迹，感受英雄情怀，学习英烈精神，涵养英雄正气。近万名师生先后在学校的组织下，到晋冀鲁豫烈士陵园举行“清明祭英烈”活动。

丛台学子还通过文字、绘画、视频等形式，在微信、微博、短视频等网络平台记录、分享个人感受与体会，在学习中缅怀、传承英烈精神，遥寄追思。少先队员们在父母的陪伴下，通过河北少先队公众号进行清明祭，为戍边烈士陈红军、陈祥榕、肖思远、王焯冉点亮一盏盏灯，为牺牲在四川凉山森林的灭火英雄、牺牲在脱贫攻坚战场上的脱贫英雄、牺牲在抗击新冠肺炎疫情战场上的抗疫英雄，点亮“青春之光”，记住英雄的事迹，完成一场“永不告别”的春祭。

传播红色文化激发使命担当

一处处文化设施、文化空间、校园景观和实践地点，润物无声地将红色气息注入美丽校园。

南苏曹小学少先队室墙壁上，南湖红船、新中国成立、香港回归、奥运会、抗击新冠肺炎疫情等一幅幅精致亮眼的红色剪纸作品，吸引了一批又一批前来进行党史教育的孩子们。剪纸作品“开国大典”的主创者韩雨萱介绍说：“天安门城楼上每一个人的站位、服装，毛主席手拿讲稿的姿态，每一个细节，我们都得仔细观察后再动手。完成作品的过程中，我们铭记了红色精神，更加有了前进的动力和方向。”学步桥小学的走廊文化里，长征路线图常常吸引孩子们驻足观看，“红军不怕远征难，万水千山只等闲……”《七律·长征》的吟诵声在校园久久回荡。这些红色剪纸、红色地图，无声诉说着重大党史故事，激发起师生心中的红色使命、红色担当。

丛台区中华桥小学是邯郸市首批爱国主义教育示范校。今年以来，该校将党史教育与劳动教育相结合，创新开展“传承红色基因体验劳动之美”主题实践活动。在创建校外劳动实践基地中，以孩子们喜闻乐见的抗战小英雄名字来命名和划分中队责任田。孩子们心中有英雄故事，将红色基因融入血脉；孩子们身上有劳动力量，让身体与信仰共同成长。

丛台区教育体育局指导各校将党史文字转化为生动故事，用微课堂讲、用红歌唱、用文艺作品演……运用鲜活形式抓住学生的关注点、兴奋点，力求不空不远不虚，也更加入脑入心入情，为涵育时代新人提供了有力支撑。曙光小学、春光小学、展览路小学、滏东小学等学校通过宣讲红色故事、重读烈士书信，为党的百年华诞送上红色祝福；东辛庄小学举办“继承革命传统传承红色基因”青少年行动主题活动，用红色图片进行红色表达，帮助孩子们感受英烈的无畏付出和无私奉献；实验中学举办了爱国主义读书教育演讲比赛，让红色文化融入学校师生的学习工作之中，让身边事教育身边人。