生活万花筒
2021-12-28包亚红赵卷卷
包亚红 赵卷卷
包老师：大家玩过万花筒吗？从万花筒里，你们看到了什么？
阿呆：玩过。小时候我就有一个万花筒，对着阳光旋转它，可以看到丰富多彩的图案。
包老师：生活就如同这神奇的万花筒。我们经历过许多事情，或令人喜上眉梢，或令人潸然泪下，或令人警醒，或引人深思……
文君：我想到一些让我有所收获的事情。
包老师：是呀，有些事会深深地留在我们的记忆里，久久难忘。你们说说，可以从哪些地方寻找这次的写作素材呢？
阿呆：可以从家庭生活中寻找素材。比如，阳台上的向日葵经历风雨，仍然向阳而生；家里养的小狗走丢了，家人好不容易才找到它；我对爸爸撒了谎，通过爸爸的教育，我明白了要做一个诚实的孩子。
文君：还可以从校园生活中寻找素材。比如，我参加校园演讲比赛，从胆怯到得到老师与同学的鼓励、帮助，最终在演讲比赛中取得了好成绩；我和同学因为误会“冷战”了几天，误会解开后我们成了最好的朋友……
包老师：你们说得太好了。大家还可以在社会生活中寻找素材哟！
阿呆：我知道！比如，正是因为交警叔叔在风雨中指挥拥堵的交通，才让我们出行畅通无阻；来自陌生人的帮助，替我解了燃眉之急……
包老师：阿呆很注意观察生活嘛！选好素材后，大家还要仔细想想事情的起因、经过、结果，可以先列个提纲。以《爷爷戒烟了》为例：开头简单写一写爷爷为什么要戒烟，然后重点写爷爷戒烟的经过，最后在结尾点明事情的结果。
阿呆：我想写的是《艰难的军训》：开头简单写我参加了一次军训；然后重点写我军训的过程，用具体的事例来体现“艰难”；接着写我是怎么坚持下来的、做了怎样的努力和付出；最后表达一下自己的想法，总结全文。
文君：列提纲是一种巧妙的构思方法。哪些内容要重点写，哪些内容要简单写，一目了然。
包老师：想要把一篇记叙文写好，细节描写是关键。细节描写往往能让文章引人入胜。
阿呆：我想用动作描写来写爷爷戒烟：
爷爷站起来走到茶几边，拿起那半盒烟，盯着烟盒看了看，又拿起来放在鼻子下，狠狠地嗅了两下。这时爷爷不再犹豫，快速地抽出一根烟叼在嘴里。左手下意识地摸摸口袋，却发现口袋空空如也。打火机呢？原来，打火机早就被奶奶藏了起来。爷爷不舍地看了看手中的烟，神色黯然。他似乎想到了什么，又慢慢地把烟盒放下，同时放下的，还有刚才叼在嘴里的那根烟。
包老师：这段动作描写特别精彩，既写出了爷爷在戒烟过程中对烟的渴望，又写出了戒烟的不容易，更为后文描写爷爷戒烟成功做了巧妙的铺垫。
文君：我想用丰富的心理描写，写出那次惊心动魄的走夜路的经历：
什么声音？“唰唰”声又响了起来。前方的黑影还在摇晃，“唰唰”声也越来越近。我的心怦怦地跳得很快，忐忑极了，迈着小步子慢慢地向前移动。
包老师：这段心理描写写出了走夜路时“我”内心的恐惧，为下文战胜黑暗的喜悦做了铺垫。
阿呆：细节描写往往能成为文章的点睛之笔，能让文章更加精彩。
包老师：那还等什么，大家赶快构思一下，动笔写起来吧！
写作小贴士
观察生活万花筒，生活处处是素材。
起因、经过与结果，要把故事讲清楚。
细节描写是关键，引人入胜全靠它。
例文
打糍粑
湖北省武汉市江汉区大兴路实验小学四年级 刘泳欣
打糍粑是我国南方地区庆祝春节的一种传统习俗。小作者立足生活，选材新颖。
“欣宝，快点起床了！今天你姑妈家要打糍粑，我们得早点过去准备材料。”听到妈妈的催促，我揉揉惺忪的睡眼，洗漱后便出了门。
未见其人，先闻其声。用妈妈催促“我”起床的话开篇，引人入胜。
姑妈家住在独栋区，房子外好不热闹：有的人在杀鸡，这我可不敢看；有的人在包饺子，这可是我的强项；而妈妈正在做打糍粑的准备工作，我觉得新奇极了。
妈妈先用木柴把火烧旺，接着她用一个漏勺把洗好的米放在蒸笼上，然后盖上盖子。渐渐地，糯米的清香飘了出来。等糯米蒸好了，大家就要开始干体力活儿了，这可是打糍粑的关键步骤呢！
只见妈妈把蒸好的糯米倒在一个木盆里。早在一旁守候多时的哥哥揉了揉糯米，然后拿起足有三斤重的大木槌，开始打糍粑最重要的环节——打。
故事情节层层递进，引出重点段落。
哥哥首先抡起大木槌，将木槌举得高高的，然后用力捶打。我的耳朵都被这“砰砰”的巨响震麻了。木槌起起落落，哥哥累得直喘粗气。糯米慢慢变得黏黏的、软软糯糯的。
略写哥哥打糍粑的动作，糯米经过捶打变得更加软糯。
见哥哥累了，妈妈上阵了。妈妈可是经验十足，只见她双腿分开，一前一后，稳住身体，双手紧握木槌向上高举。随着她身体向前倾，木槌一下一下地砸在糯米上，糯米慢慢变成了黏糊糊的一团。一旁看热闹的我拍手叫好。
眼看快要成功了，妈妈再次抡起木槌，用力往下一砸，只听“咔嚓”一声——
妈妈用力过猛，把木槌把儿捶断了！妈妈羞红了脸，愣在原地不知所措。不过呀，糍粑也打好了！
用生动形象的动作描写，详写妈妈打糍粑的过程。接着通过侧面描写，写出了妈妈力气大，读来有趣。
饭桌上，吃着家人们捶打出来的香甜可口的糍粑，我的心里美滋滋的。
