医院图书馆提升医务人员信息素养的实践与研究
2021-12-27杨永春
杨永春
摘要:目前,医务人员的信息素养参差不齐,且其掌握的信息较为老旧,信息获取和利用能力不强,不仅不利于医务人员自身信息素养的提高,也为医疗事业的进步造成阻碍。文章阐述了医院图书馆作为新改革发展的产物,应承担起提高医务人员素养的职责,通过资源宣传和推广、图书馆电子资源的建设、进行医学信息素养培训和加强馆际联合与资源共建共享等途径,实现医务人员信息素养的明显提升,从而优化医院信息资源结构,适应网络信息大变革。
关键词:医务人员;信息素养;医院图书馆;进展
引言:
医院图书馆是医院文献信息资源的聚集地,其宗旨是为医院的医疗、教学、科研服务提供临床医疗和基础科研的文献信息保障。随着信息技术的不断发展和广泛应用,医院图书馆的工作、服务模式和内容都发生了巨大变化,医务人员对图书馆的需求由原来的借还书刊为主逐渐转变为咨询、索取文献为主,信息素养也逐渐成为医务人员在日常工作中应具备的基本素养[1]。为了更好地为临床患者服务,医务人员必须具备一定的信息获取、利用的能力,并将医学新技术、新知识应用于医疗、科研、医学教育等工作中,进一步提高自身的专业水平和科研学术水平。
正文:
一、信息素养的内涵
信息素养(informationliteracy)又称信息素质,信息素养的本质是全球信息化需要人们具备的一种基本能力。信息素养这一概念是信息产业协会主席保罗·泽考斯基于1974年在美国提出的。它包括:文化素养、信息意识、信息技能三个层面。信息素养对医务工作人员来说,信息素养不仅指日常工作必须具备的医学信息方面的一般观念、意识、知识和技能,还包括在医疗工作中所具备的信息处理能力和对信息资源进行筛选、鉴别与利用的能力,以及进行科研学术工作时懂得如何去获取信息,如何去评价和有效利用所需的信息。
二、医务人员信息素养现状
2.1临床医务人员信息素养参差不齐
由于不同行业中所需的信息内容和侧重点不尽相同,作为医院医务工作者,其信息素养不仅要具备信息素养一般的共性,还需要有符合医疗行业和医药学科特点的专业信息素养[7]。目前在我国,医务人员数量众多,且呈现逐步增加的趋势,从年龄分布来说,在20世纪中后期参加医务工作的医务工作者,由于当时接受的医学教育程度有限,使其在学习阶段无法掌握扎实的文献检索能力,因此其信息素养普遍较低,特别是部分年龄较高的医务人员在网络和计算机等设备使用中,还存在一些障碍[8]。部分医务工作者墨守成规、不思进取,满足于现状,并不利于医院信息化建设和医务人员本身的水平提高。随着时代和社会的发展,在20世纪末,我国大部分医学院校先后重视起了对医学专业学生信息素养的培养,开设文献检索和利用的相关教学课程,但是在大学学习中,在图书馆、文献检索课等相同信息背景下,大家的信息素养基本处于同一水平上,在走向医务工作岗位后,因信息环境、信息需求和后期培训等条件不同,又使得医务人员的信息素养存在较为明显的个体差异,加上部分医务工作者慢慢放松对自己的要求后,对医学新知识的渴求渐渐减退,另一部分医务工作者不能清楚地认知自身的信息需求,因此也对信息素养的提高造成了阻碍。
2.2医务人员信息老旧、信息获取和利用能力不强
根据对基层医务工作者的调查统计,有近80%以上的醫务人员未进入过图书馆网站,85%不了解国家科技图书文献中心和中国高等教育文献保障体系,同时有近90%的医务人员不知道国内引进的国外期刊全文数据库。此调查结果的主要原因可能在于:其掌握的文献信息知识主要是大学时期学习到的相关技能,在其工作以后没有及时更新新的医学临床知识,但是
医学科学的发展是无时无刻不在向前进步地,每年医学专业信息都在爆炸性增加,各种获取分析信息数据的工具也不断更新换代。
三、医院图书馆提高医务人员信息素养的措施
为了紧跟医院信息化建设以及进一步增强医院科教研水平工作的步
伐,曲靖市第一人民医院学习参考了省内外医院经验并结合自身特点,尝试实践了从资源宣传推广、馆藏资源建设以及信息服务几个方面开展医务人员信息素养教育。
3.1资源宣传和推广
医务人员信息素养的培训教育不只需要医院图书馆的组织参与,更需要医院各部门的支持与配合。医院图书馆要争取得到各级领导和管理部门的支持,要加强对信息素养的宣传,增强提升信息素养的紧迫性,宣传信息素养的作用及意义;积极宣传推广馆内医学信息资源,使全院医务人员了解馆藏建设与可利用资源的状况;各部门应加强医学信息素养培训教育的宣传,鼓励医务人员搞科研、写论文,增强医务人员的主动性和参与度,提高信息能力。
3.2加强图书馆电子资源的建设
医院图书馆的电子资源建设对医务人员的信息利用往往起着决定性作
用,医务人员在获取文献信息资源时,图书馆馆藏资源通常是其首选途径。为了配合医院医疗、教学、科研、管理等各项工作,满足院内医务人员在临床、科研、教学上的文献信息资源需求,曲靖市第一人民医院购入了包括中国知网、万方医学网、大医医学搜索以及外文医学信息资源检索平台和临床决策循证数据库在内的医学数据库;建立包涵4万余册医学电子图书的电子书库;同时与昆明医科大学图书馆建立了远程访问通道,可以远程查阅昆明医科大学图书馆文献资源,为医务人员提供了更为广阔的信息资源获取途径。在资源建设时兼顾内网、外网两方面,双管齐下,以便医务人员无论在内网工作站还是在家在外均能使用数据库。
3.3开展医学信息素养培训讲座
医学信息检索能力是信息素养培训的一个重要方面,医院图书馆有必要开展信息检索相关讲座或培训班,加强医务人员信息检索的理论教育,增强其查找和利用医学文献的能力,并对医务人员的信息行为加以指导,提高其知识产权意识,规范信息行为和方式。
四、总结
在当今大网络、大数据环境下,信息素养是信息时代的工作要求和综合技能,同样也是医务人员在医学信息和学习工作中的关键,且医学信息素养在医务工作中的地位和作用也在逐渐提高,只有医务人员的信息素养提高以后,才能更好地提高临床医学技能,服务于患者。医院图书馆应充分利用馆藏信息资源,提升信息服务质量,多开发有趣并有效的医学信息素养教育活动。
参考文献:
[1]黄思敏,王颖,刘伟,等.数字时代学术图书馆物理空间的智慧型功能[J].中华医学图书情报杂志,2014,23(7):64-66.
[2]许卫卫.医院图书馆提升医务人员信息素养实践及效果分析[J].医学信息学杂志,2014,35(9):78-81.