农业技术培训对农户施肥情况的有效性分析

2021-12-24罗顺昌

农村科学实验 2021年1期

罗顺昌

（祥云县农业科学技术推广所，云南大理 672100）

要想对化肥资源进行合理利用与配置，需要认识到农业技术培训对农户施肥情况的影响，在农业技术培训的内容出发，控制施肥量，开展农业技术培训的教育活动，加强农户对此项工作重视，不断规范并完善农业社会化服务体系，让农户们在实际的发展过程中获得更高的经济效益，从而进一步推动农业技术在实际生产中的有效实施。

1.农业技术培训对农户施肥情况的影响

化肥过量施用会在增加农户生产成本的同时，对周围的环境带来影响。我国对化肥施用量较高，相关的农业农村部数据显示，每公顷施用量要比日本和欧盟的高192 kg 和445.5 kg、 471 kg。在此过程中存在用肥量大和生产周期长以及施肥结构不合理等多种现象，这会导致土壤次生盐渍化等问题越来越突出。因此，在当前背景下，解决种植过程中的化肥过量施用问题是提高农业经济效益，降低成本的主要措施。同时，在农业生产中，还需要加强对农户施肥农业技术的合理应用，加大培训力度，减少对化肥农药量，提高其产量，从而进一步满足我国农业供给侧结构的要求。

如，大理州祥云县积极开展农业技术培训活动，主要就是在核桃、红梨、冬桃、蚕桑、蔬菜等标准化栽培技术项目中，指导农户进行合理施肥，加强农作物病虫害防治，进而提高产品的质量。此外，如果在农业发展中缺乏科学施肥技术知识，主要依靠自己传统经验，就会导致施肥不合理。相关的学者发现通过施肥培训，可以在不影响产量的前提下，将化肥施用量减少到15%到 30%～2-3J，从而进一步促进我国农业经济在社会中的稳定发展。

2.农户对科学施肥认知程度对施肥行为的影响

在相关的调查数据上说，我国目前农民在选用化肥的过程中，对其并不没有一个清楚的认识，还是通过朋友之间的口头介绍，对实际的信息进行获取，对化肥的品牌和养分含量等没有一个全面的了解，更都缺缺乏必要的指导。

在对其进行应用的时候，也不能合理地搭配化肥的品种，更不用说科学施肥了。部分农户总是以为化肥就是氮肥，大量施用这种肥料可以促进植物生长。由于农户对科学施肥的认知程度比较低，所以导致施肥量过大等问题的出现，很多农户对自家的施肥结构还不清楚，对化肥施用量没有一个科学的控制，这将导致施肥方式粗放，对生产质量带来严重的影响。

在科学技术不断发展今天，要想减少农户施肥情况对农作物生产质量的影响，就要加强农业技术培训力度，对实际生产过程中的难题进行分析，不断创新农业生产技术，重点对农药经营告知情况等进行检查，如果在实际的检查过程中，发现农药和化肥存在着问题，要及时地采取措施进行解决。在对其进行农业技术培训的过程中，还要对土肥的情况进行分析，加强农户对其认识，进而不断加强农业技术在具有生产过程中的使用。

3.加强农民技术培训的措施

3.1 加强农业技术的推广力度，健全科学施肥的培训机制

在对施肥培训机制进行完善的过程中，主要根据农户性别和生态认知等内容，应用多种施肥培训方式加强对农业技术的培养，提高农业技术的应用效果。如讲座和田间指导，这些活动都可以加强对农业技术的推广，健全科学施肥的培训机制。在此过程中，要重点培训年轻和影响力强的示范农户，对他们进行针对性地引导，让农户科学合理地选择肥料，这样才能有效降低化肥施用强度。

如，云南省农业农村厅，为了提高农作物的质量，下派工作组到农村开展了农业技术培训工作，结合实际情况，积极开展了以“产业培训进农家”的相关活动，进一步完善了施肥培训机制。化肥是粮食生产的投入要素之一，它在实际的生产过程中起着非常重要的作用，它的使用情况，更决定着我国粮食的产量。根据调查发现，随着我国农作物的不断发展，化肥投入的外部效应也逐渐彰显。因此，我县要想在这样的背景下，不断地提高农作物的生产质量，保护周围环境不受到化肥的影响，就要合理控制其使用的情况，加强对农业技术培训的力度。

当地政府还要建设农业技术推广部门，加大对农业推广站的补贴力度，对农业技术培训的活动内容进行创新，对农户进行正确的指导，加强他们对化肥的认识，从而不断地提高他们的农业技术水平。

3.2 采取措施，加强农业部门和厂商的联合

随着农作物的生产量不断增加，对化肥的需求也越来越高，为了能够在保证农作物生产质量的同时，又加强对周围环境的保护，对农业技术培训活动的内容进行了分析。其中，最科学的办法是根据土壤的质量情况等进行施肥，加强对施肥量的控制。由于不同区域的类型和土壤特性不同，所以其农作物所需要的营养成分也不同，在这个过程中农户一定要科学的进行施肥，不断提高自己的专业知识和技术，对农田轮作类型、施肥量以及肥料品种等进行分析，采取措施，加强农业部分与广商之间的合作。

虽然在科学技术不断发展的背景下，“测土施肥”在我国得到了一定的应用，但是其推行的范围却不广，大多数的农民并不了解这项技术，也不认识这项技术，地方性的土壤养分检测系统不完善。为了更好地解决上述问题，就要让厂家参与，来检测当地的土壤特性，然后对其进行合理的施肥，从而不断促进我国农业经济在社会中的可持续发展。

3.3 开展产业扶贫技术培训

如今，在我国农业经济不断发展的背景下，为了进一步提高农作物产量，对农业技术进行了研究。特别是在化肥的使用过程中，如果在对农业化肥进行使用的过程中，不能对其进行合理地施肥，不仅会影响农作物的质量，更会对周围的环境造成一定的影响。由于农户缺乏对生态环境保护知识的认识，所以他们在实际的施肥过程中，并不能对化肥的使用情况进行合理的控制，只追求经济效益，忽视环境效益。

要积极开展产业扶贫技术培训。在培训现场，技术人员要与农户开展交流互动，可以围绕盐碱地改良和配方施肥的等种植技术，分析识别与防治的措施，对其进行详细讲解，还可以结合农户生产过程经常遇到的问题进行解答。还可以通过专业技术人员对实际施肥的检查，加强对他们农业技术的培训。如，可以让农民对种茶过程进行观摩，专业技术人员要在此过程中积极回答中问题，让种茶农户掌握了修剪、和施肥技术，从而为农业的发展提供了技术力支持。

3.4 约束农民的施肥行为，拓展田间指导范围

根据调查发现，欧盟和加拿大等国家己经开始针对控制化肥用进行立法，这种方式有效地加强了对施肥情况的控制，还进一步保护了农业生态环境。为了加强对农业技术培训的力度，对农户的施肥行为进行了约束，我国也结合实际的情况，制定了有效的法律，加强了对有机肥的合理使用，可以针对农作物确定化肥和有机肥的施用量，对农户进行农业技术培训，让他们能够在具体的培训过程中认识有关化肥用量的知识。

在对田间指导范围进行拓展的过程中，主要以农民实际需求为导，不断延长田间指导的服务链条，丰富其中的服务内容，要积极距离肥料销售商和城市远的种植区为农户提供更多的施肥培训机会。同时，还要以农户为中心，建立推广机制，在他们的实际需要出发，积极采取因地制宜的政策，加强对农户的科学指导，不断创新和完善培育一批测土配方的制度，保证测土配方施肥技术在种植中的有效实施，这样才能实现耕地用养平衡，在此过程中还可以投入实施补贴，或者是通过经济手段，对化肥施用进行调控，加强对化肥使用情况的控制，进而不断提高农户们的综合素质和农业技术水平。