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用爱心温暖班级

2021-12-24张芳

三悦文摘·教育学刊 2021年44期
关键词:棒棒糖爱心温暖

张芳

参加工作以来,自己在班主任工作这条道路上探寻着,也追寻着自己的教育梦想。还记得自己第一次参加学校的班主任面试,我是这样定议班主任工作的:“班主任就是用责任心、包容心、爱心来陪伴自己的学生”。在一直以来的班主任工作中我也这样要求着自己,可是在工作中才发现,只有在实践中不断积累和学习,才能真正领略这三颗心的真谛。走过最初的急躁和青涩我才真正懂得作为一名班主任应该做到:“用爱心温暖班级”。这颗温暖的心就是我的带班育人方略。

我曾有幸和学校领导到河北参观了一所学校,这次学习,可以说在我的班主任生涯中就像一次光明之旅,它让我看到了自己一直追寻的教育梦想。当我看到那里的孩子和班主任在一起时称呼老师叫“妈妈”;当我看到那些孩子和老师在一块用餐时的从容自然;当我看到孩子们和老师交谈时那份真诚和快乐;我突然明白了我应该成为一名什么样的班主任,老师和学生之间更应该像是朋友和亲人。而作为一名班主任就应该做一名“爱心使者”,用爱心温暖班级。

一、温暖的生日会

在紧张的学习生活中我的学生们总会收到一份特别的感动。每一个同学的生日全班同学都会在自习课上花10分钟为他送祝福,有节目有礼物,可能送上一颗棒棒糖,甚至一盒方便面、一支笔。而他们最期待一个重要的礼物,就是我送他们每个人的一张小卡片,还有一个真诚的拥抱,三言两语,对他们来说却是最大的鼓励。正如:“冬冬:你是我们班的顶梁柱,作为班长,你认真、负责、也很有组织能力,只是因为事情很多,所以你要比别人辛苦喔,加油,祝你生日快乐;思源:你很幽默,给同学们带来很多欢笑,更重要的是你的勤奋好学、积极主动是所有同学学习的榜样,不要害怕,勇敢做真实的自己,但要注意劳逸结合,祝你生日快乐……”

二、每周老班之约

在那些策马扬鞭、紧张奋斗的日子,为了更好地掌握学生的心理状态,及时调整学生心理,我和学生们制定了“每周老班之约”栏目。由于工作繁忙,我只能把学生思想工作放在吃饭时间来做,因为食堂吃饭的氛围比较轻松,更有益于与学生的沟通交流,所以我把交流的地点定在了学生食堂。要求每周有一个小组自主与我在食堂约会,畅谈心声,我们一起吃饭,一起交流,孩子们诉说着他们的快乐与悲伤,畅谈着他们的困惑与成长,食堂里弥漫着幸福的味道,浓浓的师生情,温暖着每一位努力拼搏的孩子……

三、爱的棒棒糖

毕业班的孩子在最后的冲刺阶段都是最脆弱的,可能一次考试成绩的下降,一道不会做的数学题,都会让他们的心情跌入谷底。而这时作为班主任给同学们的鼓励是对他们最大的帮助。一次月考结束我给每个孩子发了一颗棒棒糖,意思是每个同学都是最棒的,可我没想到他们都没有吃而是把它牢牢地粘在课桌上,他们约定走进考场之前再吃这颗糖,带着这份甜蜜和祝福走进考场,而我也在这份工作中感到了幸福和快乐。“爱的棒棒糖”也就成了我和孩子们最甜蜜的祝福。

四、暖心的书信

或许是由于自己是一名语文老师的缘故,我喜欢用文字与孩子们交流,给集体的,给个人的,一个个小小的文字,一句句发自肺腑的祝福和鼓励,它们有时会出现期中总结会上,有时会出现在教室的门上。在同学们最艰难的岁月,我每天坚持给他们写一封信,而这封信我会每晚在他们都离开教室后贴到教室的前门上,从那以后他们都习惯了每天进教室第一件事便是看老师今天在信上写了什么,提到了谁,然后自豪的在教室大声地朗读,而那些简单的文字却成了孩子们心里最温暖的鼓励。

亲爱的九五班的孩子们:

很久就想给你们写这封信,可我实在太忙了教务处有无数的业务要做,除了上课几乎没时间和你们交流,所以孩子们我想和你们说声抱歉。

时间总是过得太快,还有30天你们就毕业了,我都还没有来得及详细的了解你们每一个人,有的同学都还没有单独交谈过。可是请你们相信,你们每一个人都在我的心里。

肖迪:你是班长,感谢你为这个班级的辛苦付出,老师相信未来的你一定会更加的优秀,相信自己,以最好的状态去迎接最好的自己。

杨俊航:你话不多,一手漂亮的字和你一样的俊朗,老师想告诉你,学习认真的你要学会总结学习方法,拓宽自己的学习思路,也要学会劳逸结合,多与老师和同学交流。相信你自己,加油。

田壮:你秀气的外表下却藏着如你名字一般的刚强之气,你有优秀的学习品质,老师希望你坚定自己的目标,努力拼搏,去实现你美好的未来。

丁丁:沉稳的你,带着幽默,做事认真是你最优秀的品质,老师相信你一定可以考出好成绩,加油。

余盟:老师想告诉你,只要心中有光芒,明天一定是美好的,做个坚强的男子汉,老师相信你,加油。

……

“亲其師,信其道”只有学生和老师亲近了,才会追随老师的脚步,在教育这条道路上,我们的教育对象是青春期的孩子们,只有我们真正理解了学生,了解了学生才能跟上孩子们的脚步,只有做到心连心,才能共同成长,只有爱每一位学生,我们才能真正在这条道路上获得幸福和快乐。“用责任之心守护班级;用宽容之心包容班级;用关爱之心温暖班级”。用世间最真的情,做世间最美的事,收获最美的幸福。

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