传统游戏我会玩（部级优课）

学科：小学道德与法治  教材版本：人教五·四学制2011课标版（部编）（二年级下册）

主讲教师：李含笑    学校：山西省太原市迎泽区松庄小学校

教学分析：本课旨在拓宽学生的视野，了解中外一些传统游戏及其玩法，并在尝试玩传统游戏的过程中发现其中乐趣;通过了解多元文化背景中各種游戏的玩法，初步了解游戏的文化性和社会性。

游戏是学生喜欢的话题，他们学习这节课的兴趣非常高。但是当下的学生生活在网络时代，电子游戏受到很多学生的追捧，传统游戏由于场地限制、存在安全风险等因素也渐渐淡出学生生活，所以让学生真正感受传统游戏的乐趣，并且自觉在课后玩传统游戏，是有一定难度的。

重点难点：了解传统游戏的玩法，感受其趣味性。