伍伟：教育路上的追梦人

高林福

重庆市璧山区实验小学党支部书记、校长，重庆市骨干教师、重庆市乡村少年宫优秀负责人。

每一次转变都是挑战，30年的工作历程便是伍伟学习的历程，工作需要什么，他就学什么。无论对自己还是对教师，他一贯强调要“走出舒适区”，去上好每一堂课，去关爱每一个孩子。在平凡的岁月里汇聚点滴，他是教育路上执着的追梦人。

外部借力，内部发力

扎根乡村26年，伍伟一直致力于振兴乡村教育，办老百姓身边的好学校。任重庆市璧山区青杠实验小学（下称青实小）校长期间，他带领青实小教育人改革创新，锐意进取。倡导“身心健，笔墨灵”的办学理念，培养自信阳光、全面发展的灵动孩童;注重教师专业发展，开展教师校本培训;提出环境育人，文化育人理念，建立灵动文化，灵动课程。短短5年时间，他将一所乡镇学校办成跻身城区行列的优质学校，得到家长和社会的极大好评。

2020年5月，伍伟开始任职璧山区实验小学党支部书记、校长。璧山实验小学（下称璧山实小）是一所传承200多年书院文化的现代化集团学校，对伍伟来说，既是挑战，也是机遇。初到璧山实小，他清晰地认识到学校的教育现状与璧山区社会经济发展的要求和人民群众的期盼相比，仍面临诸多挑战。处于发展瓶颈期的璧山实小要改变学校现状，需要外部借力，内部发力。于是，伍伟提出先进的教育教学经验及改革创新举措，以“传承、创新、发展”为思路，组建了一支愿干事、善干事、能成事的管理队伍。他深入挖掘学校文化内涵，丰富校园文化，制定了《学校五年发展战略规划》，让学校蓝图看得见、摸得着、分得清、聚得拢。

他以先进的思想激发人，助推教师专业能力迅速提升。每周的教师例会上，他会对教师进行思想引领，同时借力市级学科和评价专家的指导，组建数学和语文学科评价研究、劳动教育核心研究团队，成为教师专业发展的火车头。他建立起教师成长机制和名师培养荣誉激励机制，提升教师专业素养和教学能力，让每位教师都有出彩的机会，将好教师推向更大更高的平台，让教师体会到教育的幸福。

与此同时，他创新师资培训形式，以学科教研任务为驱动，通过同伴交流、跟岗学习、专家指导等形式有效促进教师能力迅速提高，实现由“教”向“学”的重心转移，让教师研究教学成为常态。

为了激发团队干劲，伍伟创新实施管理干部AB角制度，建立健全班主任、班级联盟制度。一年多时间里，《教师绩效考核方案》《教师专业发展方案》《学校课程发展规划》《学期行事历》等工具的相继开发和优化，明确了每一位教师，每一个团队，每一个阶段在学校发展中、在学生教育中的点位和作用，有效发挥出个体劳动集体成果的正向效应，助力实小品质提升。

近期以来，璧山实小教师参加区（市）现场赛（光盘赛），荣获数学、班队、音乐、科学、信息技术、道德与法治、劳动教育7个学科一等奖，数学文化赛课还走向了全国，获得二等奖。2021年，学校出版发行语文、数学、综合《小学学科综合评价实施指南》共3本。

青雅教育，引领成长

伍伟遵循璧山实小“青白为人，文雅为志”的校训，秉承“环境润泽人、课程培养人、评价发展人”的育人理念，以“最适合的教育给孩子最好的未来”为办学理念，创新开展五育并举的小学生综合评价，培养阳光、自信、有礼、优雅的实小孩童。

值得一提的是，伍伟到任后，进一步深化璧山实小青雅教育体系，把各项工作落实落细，有抓手、有依托。

青雅教育思想内涵更加丰富。以青雅教育为核心，伍伟进一步梳理、凝练青雅教育的思想体系和实践范式，师生员工、社会和家长认同度进一步提高，并更加自觉加以实践。

青雅教育课程特色更加鲜明。围绕国家课程校本化实施和校本课程建设，伍伟带领师生发挥雅行修养、个性涵养等课程优势，青雅教育课程体系更加完善，形成特色鲜明的青雅教育特色课程群与精品课程群，实现课程与青雅教育文化的融合。

青雅教育课程教学更加生动。他带领教师深入开展青雅教育课堂教学理念研讨，积极践行青雅教育课堂教学，认真提炼青雅教学成果。基于学生立场，实现从“教什么、怎么教、为什么教”向“学什么、怎么学、为什么学”的转变。

青雅教育教师队伍更加专业。统一教师在青雅教育理念、课程开发、课堂教学等方面的思想与认识，逐步确立正确的青雅教育课程观、教学观、学生观、评价观，形成学校发展共同愿景。开展校本教师培训研究，满足教师个性发展的需求，促进全体教师共同发展。

青雅教育学校管理更加高效。伍伟倾力建设依法办学、自主管理、民主监督、社会参与的现代学校制度。引导家长为学生营造良好的学习环境和学习氛围。扩大优质教育资源，利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面。增强办学活力，提高办学效益，在重庆、成渝地区双城经济圈的影响力不断提升。

2020年12月，“学生综合评价与育人变革”研讨会暨璧山区第六届青雅论坛在璧山实小举办。活动聚焦“创新·力量·未来”，旨在通过多维的角度切入，呈现一所学校的学生评价研究的完整范本。据介绍，璧山实小青雅论坛已经连续举办六届，内联外引，为各地搭建了学术、思想探讨交流及共促教育改革发展的平台。

现如今，在伍伟的引领下，璧山实小通过实施视野国际化、办学集团化、课程个性化、教育信息化四大战略，著力提升办学综合实力、核心竞争力和社会影响力。加强师生双向国际交流，加快国际融合课程研究，创新教育合作与交流工作，推进与“一带一路”国家的合作与交流。

“我的目标是，到2025年把学校建设成重庆市名校和成渝地区双城经济圈一流名校。”伍伟斗志昂扬地表示。

短短一年多时间里，璧山实小成为教育部网络学习空间优秀学校、全国人人通培训基地学校、全国文明校园先进学校、重庆市立德树人特色项目基地、重庆市劳动教育实践基地、重庆市学生综合评价改革试点学校，获重庆市先进基层党组织称号，学校在各级各类比赛中屡获殊荣。这一切，都和伍伟的努力和付出息息相关。如今，璧山实小已是“一校三区两园”的办学格局，学校成了璧山教育的一张闪亮名片。