你接受的是什么
2021-12-21张君燕
作文通讯·初中版 2021年10期
张君燕
张尔岐是明清时期著名的经学家,晚年精研“三礼”(《仪礼》《周礼》《礼记》),造诣颇深。在研究学问之余,张尔岐还开设讲堂,给学生授课。
一日,张尔岐路过讲堂时,无意中听到一名学生向另外一名提出建议,提醒他听课时带上纸笔,随时记录,这样可以加深记忆,也省去了反复找老师请教的麻烦。张尔岐觉得这个建议很有道理,没想到另外一名学生却断然拒绝了。
张尔岐很疑惑,走过去询问,发现拒绝建议的学生是常来听他讲课的郑文。
张尔岐问郑文为何拒绝对方的建议,郑文连连摆手说:“先生有所不知,学生极其厌恶此人,他的话不听也罢。”张尔岐没有说话。此时,刚好到了午饭时间,他便邀请郑文一起吃饭,在厨房帮忙做饭和盛饭的恰好是给郑文提建议的那名学生。看郑文吃得狼吞虎咽,张尔岐问他:“你怎么没有拒绝这碗饭?”郑文感觉莫名其妙,说:“学生为什么要拒绝?”张尔岐接着说:“你不是厌恶此人吗?”郑文笑了起来:“我确实厌恶他,可我需要吃饭来填饱肚子,与饭是谁盛的毫无关系。”听了郑文的话,张尔岐点头道:“你说得对。你吃饭是因为你肚子饿,与谁盛的没有关系。那么,如果建议可以让自己进步,与谁提出的是不是也没有关系?”
思忖片刻,郑文笑了,认识到自己之前的狭隘。后来,他虚心接受同学的建议,学问有了很大进步。
选自《启迪与智慧》,有删改
素材解读
有时,我们只凭喜好来接受或者拒绝别人的建议,但我们应该在意的其实是建议本身。如果对自己的成長有利,即使是讨厌的人提出来的,也要欣然接受;如果对自己的成长无用甚至有害,即使是喜欢的人提出来的,也要断然拒绝。
适用话题
忠告、成长、虚心……