对话为文章添彩

文/谭建山

写记事作文，同学们常犯的毛病是：将事情的过程一一罗列出来，结果成了一篇“流水账”。“流水账”式的作文，难以给读者留下深刻难忘的印象。面对这种情况，我们可通过增加人物对话，来再现生活场景，使文章更具可读性。

请看下面习作中的人物对话描写：

在一个春光明媚的下午，我走进公园，来到一个浅浅的水池边。一个男孩正专注地玩着水枪，他一会儿吸水，一会儿用力把水射向天空。

旁边，站着一个女孩，手拿一个变形机器人。她眼巴巴地望着水枪。水枪，如磁石一般吸引着她的目光。

“哥哥，你说水枪好玩，还是变形机器人好玩？”小女孩试探着问。

“当然是水枪好玩。”小男孩有点不屑一顾。

小女孩把机器人晃了晃：“那你玩过机器人吗？”

“我家里有好几个机器人，都玩腻了。”小男孩仍只顾玩他的水枪。

“那你玩过我手中的机器人吗？”小女孩不舍追问，“我这机器人，可不是一般的机器人哩。”

“怎么个不一般呀？”小男孩看着机器人，半信半疑。

“你知道吗？它是我舅舅特意从国外带给我的。”小女孩一边炫耀，一边把机器人紧紧抱在怀里，“我要骗你，我就是小狗。”

小男孩丢下水枪，注视着机器人：“那……能让我玩一下嘛？”

“玩一下，如果只玩一下还是可以的。”小女孩望着地上的水枪，“不过，我们得分享一下。”

“分享？那好吧！”

小男孩把水枪递给了小女孩。

小女孩把机器人送到了小男孩手里。

瞧，小男孩和小女孩的对话多富有童真童趣呀！ 它为我们展现了一个鲜活的生活场景，使得文章趣味盎然。