吹乒乓球实验

文/刘艳华

【习作提交】

今天，老师说要带我们做一个小实验——吹乒乓球。

老师先将一张白纸卷成一个圆锥形，黏牢接口后，一个“上口大，下口只有一厘米左右”的“纸漏斗”就做成了。老师把一个乒乓球投入漏斗，要求从下口用力往上吹气，看能不能将球吹出。先是老师吹了好几次，都没有吹出去。接着是周伟吹，然后是李明吹，可他们也都失败了。这是怎么回事？老师告诉我们，吹进去的气流分成了几股，有的绕过乒乓球跑掉了，有的与重力抵消了，所以乒乓球总是跳不出漏斗。

这个小实验可真有趣。它使我懂得了生活中的科学无处不在，需要我们不断去探索。（《吹乒乓球实验》）

【存在问题】

吹球过程只是简述，比较单调，对原理的说明也不够详细。建议细致描写人物的语言、动作、神情等，生动展示实验场景，详细说明其中蕴含的原理。

【片段修改】

先是老师吹。他用力往上吹气，吹了好几次，都是球快要飞出来时，又掉进了漏斗。接着周伟自告奋勇，说自己肺活量1800，结果一吹，照样失败！李明很不服气：“我一年级时肺活量都2000 了。我就不信吹不飞它！”他吹得脸红脖子粗，可还是不成功。张勇说：“还2000 呢，顶多20。”同学们听了都哈哈大笑。

后来，老师给我们讲了其中的原理——原来，吹进去的气流分成了三股：第一股气流绕过乒乓球“逃跑”了；第二股气流沿着乒乓球的表面，来到乒乓球的上方，往下形成一股压力；而第三股气流不强，往上推球，与第二股气流相互抵消了。所以，乒乓球只往上跳起一点，很难被吹出漏斗。

【改后评点】

修改后的片段，在实验过程中增加了对话描写，反映出轻松的实验氛围；对实验原理的说明，清晰且准确，让人一目了然。