浅谈汽车服务工程专业的改革方向

彭方志　张凤华　张不凡

摘要：如今，我国社会经济在不断发展的过程中，汽车行业也得到了大幅度的发展，尤其是汽车服务工程方面，对于人才的需求也越来越大。现阶段，相关院校如何从现实社会需求出发，对汽车服务工程专业进行科学有效的改革，明确具体改革方向，才是当下最亟需解决的问题。基于此，本篇文章主要对汽车服务工程专业的改革方向进行深入分析和探讨。

关键词：汽车服务工程专业;改革;方向

前言：

随着社会经济的不断发展，人们的生活质量越来越高，在出行方面也提出了更高的要求，相应的汽车应用也已经实现了全面的普及，在这样的背景下，对于汽车行业相关人才的需求也就越来越大，各大院校在明确这一趋势之后，相继开设了汽车服务工程专业，基于队伍的不断发展和壮大，毕业生们在就业时面临的压力也越来越大，所以，相关院校要深入该专业之中，重新定位和思考整体的改革方向，实现进一步创新，更好的满足社会发展需求。

1、汽车服务工程专业人才培养现状

首先，就是师资问题。在我国各大院校之中，针对汽车服务工程专业的开展，所聘请的教师，大部分都是停留在理论结论，很少有教师切实参加过实践或者实训，同时针对一些汽车企业的科研项目以及技术开发等参与方面，也可以说是寥寥无几，虽然这些教师的学历相对较高，但是从未真正的走出过校园，导致在给学生上课的过程中，只是泛泛叙述课本中的一些理论知识，长此以往下去，学生的学习兴趣被大大削减，无法满足现实发展需求。

其次，就是在具体的课程设置方面，相关院校未能将专业培养目标切实凸显出来，在最初成立该专业的过程中，将一些过多的机械类课程安排了进来，但是针对一些汽车新技术以及服务方面的课程，却并没有给予应有的重视，而且，在选择教材的过程中，也是与车辆工程专业大同小异，根本没有凸显出汽车服务工程专业的特色，导致整体的定位过于模糊化。现阶段，该专业的教材仍然相对较少，特别是一些具备针对性的培养型教材更是少之又少，在这样的背景下，基于时代的进一步发展，科技的不断进步，最终培养出来的人才根本无法满足现实要求。

2、汽车服务工程专业的改革方向

2.1、课程设置上注重能力的培养

对于汽车服务工程专业而言，这一类学生在未来进入社会之后，主要的从事工作，就是汽车后服务市场工作，因此只是给予系统的理论学习和培训是远远不够的，必须要注重学生的实践能力培养，这就需要在分配课时的过程中，向实践课程方面进行倾斜，重点培养学生的实践能力。

该专业不仅仅要求学生能掌握基本的汽车专业理论只是，还要对一些管理知识和营销技巧等进行同步掌握。可以说，实际培养的人才必须要具备复合型的特点，才能满足现实需求。如今的信息技术已成迅猛发展之势，相应的汽车技术也是日新月异，那么就必须要在课程设置上，就要将新技术的运用凸显出来。首先，在设置专业课程的过程中，相关科研人员可以深入到市场之中，了解整体的需求，可以将一些二手车交易与评估以及电子商务等课程增设进来，而且具体的课程必须要紧随时代的发展步伐，将一些新的技术体现在教材之中;其次，就是对于该专业而言，具备较强的实践型，所以，要将一些实验学增设进来，增强实践教学的强度。

2.2、注重师资力量的培养

这一专业不仅仅要求教师具备扎实的专业理论基础，更要具备较强的实践能力，同时还要具备与时俱进的思想。所以，相关院校应对现有的师资队伍加大培养力度，注重于实践能力的培养上，将实践的机会提供给相关教师，确保其在不断实践的过程中，拥有更为丰富的工作经验。可以与相关企业合作，在学校需要的情况下，将一些具备较丰富工作经验的技术人员派遣到相关院校之中，不仅仅给学生讲解该专业方面的一些新发展动向，还要给教师进行同步的讲解。在必要的情况下，还可以将一些企业内部的技术人员聘请进来，作为兼职教师，提高教学效果。

2.3、实习基地建设

众所周知，学生对具体汽车行业和该专业进行进一步深化了解和实践的最重要途径，就是实习基础，所以，相关院校在具体改革的过程中，应对以往存在的实习时间段和实习内容不够系统等问题进行逐个突破，根本性提高学生的实习效果，这就需要相关院校与一些优秀的企业进行对接和合作，对现有的资源进行统筹安排。一方面，要保證学生在实习实训的过程中，具备充足的时间;另一方面，就是为一些优异的实习基地，提供准毕业生。基于现场和课堂教学的全面实施，可以让学生获取更多动手操作的机会，增强自身的实践能力，而且在毕业前夕，就能深刻的接触到这一行业，对整个工作环境进行全面的熟悉，对具体 的服务流程进行掌握，明确各个工种需要掌握的技能，熟练操作相关设备。只有在实习和实训的过程中，学生才能掌握真正的技能，这不仅仅可以让学生的人才培养目标进一步达成，还能为汽车行业输入源源不断地的人才，满足社会发展需求。相关院校在该专业的未来改革过程中，必须要切实朝着这一方向前行，只有如此，才能获取更大的发展。

3、结束语

总而言之，对于汽车服务工程专业而言，其属于一门新型的学科，而且具备系统性和复杂性的特点，所以，相关院校要想得到更大程度的发展，就要深入到该专业之中，认识到现阶段存在的具体问题，以具体问题出发，明确该专业的改革方向。在具体改革的过程中，需要认识到该专业具备较强的实践性特点，所以，在课程安排上，应侧重于实践课程的安排，更好的培养学生的实践能力，同时教师还要注重双师型教师的培养，确保整体师资力量得到全面提升，针对现有的课程设置方面，应选择性的增强实用性，对实习基地的建设和合作力度进行全面加强，只有明确改革方向，该专业的学生才能有一个明确的职业方向，获取更大的发展。

参考文献：

[1]张永辉，赵炜华，吴玲，张俊溪，王栋.应用型本科汽车服务工程专业课程体系构建研究[J].高教学刊，2019（02）：51-53.

[2]唐蒲华，聂永红，向阳辉.汽车服务工程本科专业校外实习基地建设的探索与实践[J].轻工科技，2019，35（01）：166-167.

[3]万举晔，倪受春.浅析构建汽车服务工程特色专业的主要途径与措施[J].时代汽车，2019（01）：45-46.