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我的拿手好戏

2021-12-17张元国

快乐作文(5.6年级) 2021年11期
关键词:戏法好戏冰激凌

张元国

【习作要求】

十八般武艺,样样是好戏!

◇跳舞,唱歌,画画,变魔术

◇剪纸,捏泥人,做标本,做航模

◇挑西瓜,做面包,炒拿手菜

◇吹口哨,玩魔方,钓鱼

……

你的拿手好戏是什么?写下来,和同学一起交流吧!

写完后读一读,看看是否通顺,重点部分是不是写具体了,再改一改。(六年级上册第七单元·习作)

【习作指南】

脑洞大开

人们常说“好戏在后头”。这吸引人的话语,让人充满期待。戏,是戏法、手艺、本领等,好戏,当然是精彩的、令人叫绝的、让人佩服的戏法或本领。平时在书中读到的、在身边看到的、自己擅长的拿手好戏常常是同学们谈论的话题。周末,关淮和欣安在一起聊起自己的本領特长来。

关淮:最近,我在学习一项新本领。

欣安:什么本领?跳舞、武术,还是唱歌、画画?

关淮:这都不算什么。我的拿手好戏多着呢,不仅有艺术类的拿手好戏,还有科技制作类、生活本领类的拿手好戏。

欣安:那你给我说说,你都有哪些真本领?

关淮:在我家冰箱里,有两大罐味美价廉的酸奶,有几排形状各异的冰激凌,这都是我制作的。我爷爷奶奶喝的酸奶,都由我承包了,他们可开心了。每当有客人来我家,我都会用我自制的冰激凌招待他们,也常常得到他们的夸赞。

欣安:你真厉害!我也要学两招,掌握些绝活儿,增长自己的本领,丰富自己的生活。

指点迷津

“十八般武艺,样样是好戏!”的习作提示告诉我们,本次习作可写的内容很丰富。在确定主题或方向(超常技能、增添生活乐趣、传承“非遗”项目等)以后,再精心选择写作素材,如用不同的树叶吹出不同声调的乐曲、制作酸奶服务全家、制作绣球传承地方“非遗”等,素材要为表现主题服务。

从标题“拿手好戏”看,“拿手”是关键词,要写出自己独有的本领、独特的技能。如要写地方“非遗”传承技艺——绣荷包、制作中国结、做茶艺、用草叶编织栩栩如生的昆虫等,要抓住重点写,比如关键环节、动作要领等,让精彩的技艺就像呈现在眼前一样。

每一样本领的练成,都有辛苦努力的过程,都有循序渐进的过程,要依据这样的过程列出提纲,既有利于说清拿手好戏形成的前因后果,又能紧扣读者关心的要点,突出写作重点,做到心中有数,详略得当。

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