关注别人所在意的

王磊

班主任给我调换了座位，我的新同桌是一个不太爱说话的女孩子。我们在一起坐了一个月，说过的话加起来都没超过十句。

除了这不到十句话的交流之外，我和她唯一的交集，就是偶尔我会看见她仔细地摸着自己的头发。除了知道她似乎对自己的头发格外在意之外，我对她就没有什么更多的了解了。

我不太喜欢她，而不久之后，在一堂语文课上发生的事情，让我对她的不满达到了顶点。这天早晨，班主任来上语文课，等到上课之后，我才突然发现自己忘记带钢笔了。情急之下，我连忙向同桌的文具盒打量，当看到她文具盒里有两只钢笔之后，我心里立刻乐开了花——于是赶紧向她借一只笔救救急。没想到她看了看我，然后合上了文具盒，接着从她嘴里蹦出了两个字：不借。

她的反应把我给气乐了，这是什么样的“极品”同桌？居然让我给碰上了！我懒得再搭理她，便转身向身后的同学借笔，因为我坐在前排，离班主任很近，这一切都被班主任看在了眼里。班主任让我站起来，问我刚才在干什么？我支支吾吾不想说，但是在班主任的追问下，只好如实地说出了事情的经过。结果，我又被班主任当着全班的面教训了一顿。

被班主任训完之后，我坐下来气呼呼地看了同桌一眼，心里相当不爽：这要是换做以前的同桌，肯定把笔借给我了，哪能让我在全班面前丢这么大的人？这一切都怪这个新同桌！

我要换同桌！这个念头连续几天在我心里反复涌现。不过，我也知道班主任刚调换了座位不久，这时候换同桌就是天方夜谭。但是我不甘心呀，在这几天里，我的心情别提多糟糕了。几天之后，我渐渐冷静下来了，于是便认真地思考起整件事情的经过。我开始反思，就算是再换一个同桌，就一定不会让我讨厌吗？这个女孩子性格是有点怪，但是我就真的没有能力和她成为好同桌吗？

我想了很久，觉得要想和她成为朋友，就必须先找到共同语言;而如果想找到共同语言，那就得先知道她在意什么？她在意什么呢？我绞尽脑汁想了半天，突然一拍大腿，一下子想明白了。我怎么这么笨！她在意自己的头发呀！

找了个机会，我对她说：“你的头发长得不错呀！”她显然没想到我会注意到她的头发，先是有些惊讶地看着我，然后有些腼腆地笑了。就这样，我们从她的头发聊起，接着又聊到了很多话题。聊着聊着，我們都有些吃惊地发现，我们竟然都喜欢音乐和绘画。这一天我们成为了真正的朋友。在这之后的日子里，我们越来越熟悉，我发现这个女孩子其实很善良，以前彼此相处得不愉快，只是因为对对方不了解而已。

畅读畅想：我们和别人相处得不好，有时候未必是因为彼此真的合不来，可能只是因为互相并不了解。一旦遇到这样的情况，我们需要做的是冷静地想一想对方在意的是什么？然后以对方在意的事情为突破口，和对方主动沟通，增进了解之后，往往就能够找到共同感兴趣的事情，进而成为谈得来的朋友。