农机技术培训工作的有效实施及对农机推广的积极作用

2021-12-07张书芳

湖北农机化 2021年16期

关键词：农机农民优化

张书芳

(呼图壁县二十里店镇农业畜牧业发展服务中心，新疆呼图壁 831201)

现代农机培训工作是通过教育手段与农机指导工作相配合的方式，对农业机械的实际应用进行针对性的指导。但是受当前农村地区复杂情况的影响，农机培训工作在实施方面仍然存在着效果不理想的情况。

1 农机培训工作的有效实施途径

1.1 积极优化培训设施与硬件条件

在农机培训工作实施过程中，相关部门需要充分利用现有的基础条件，来为农机推广工作提供更为便利的支持，面向社会深入探索农机培训工作的优化模式，对现有的农机企业、销售商、农机院校以及农民资源进行合理地整合以及优化发展，通过多部门联合教育的方式提升农机培训工作质量。针对显著的地区适用性农产品可以与当地经销商进行配合，对培训内容进行优化和调整，可以指导农民进行更为深入地开展培训指导，优化培训条件，使参与培训的农民能够对更多的农业机械设备类型以及使用方式进行掌握，在此时期农机企业以及经销商也能够获得一定的经济收益，实现一举多得的效果[1]。

1.2 科学完善培训模式，提高农民参与热情

传统农机培训工作在实际开展中的培训方式过于简单枯燥，农民对于培训工作的认识主要存在被动接受方面，参与积极性比较差，学习热情也难以得到有效调动。通过现代化教育手段的实施，能够优化农民培训中的机械培训教育，指导教师避免长时间进行理论知识教授，而是通过视频、图片等多类技术手段配合的方式来优化农机培训、知识技术讲解以及介绍，将其与实际农业生产相结合，落实到田间地头，让农民在轻松的氛围下接受培训学习，取得较好的培训效果。

1.3 结合先进教学技术，提升培训效率

农机培训课程在实施过程中培训效果会受到培训条件、培训方式和培训设备等多方面因素的影响，因此培训教师需要明确认识到自身培训方面存在的欠缺之处，可以与各类专业人士相互交流学习，掌握全新的培训方式方法，通过任务教学法、情景教学法、实践教学法等方式共同配合增强农机培训效果，提升农民在农机培训工作中的参与积极性以及融入感受，能够对各类培训知识进行更为切实地掌握。通过计算机模拟软件的应用，还能够帮助更多的农民培训生感受到各类机械设备的实际运行应用情况，有利于培训工作的有序开展[2]。

1.4 重视现场培训，实现理实一体化培训

农机培训工作的实践培训是提升农民对于培训知识掌握的重要措施，能够帮助农民具备更为全面的培训能力，但是在实际培训过程中受到培训技术条件的影响，农民现场实践的机会比较少，缺乏实践培训指导，导致培训工作过于理论化，实际保参与效果较差，既要加强对于农机驾驶维护保养维修方面的培训，还需要帮助农户认识到安全驾驶以及使用的重要性。另外，针对典型的农机事故现场，需要进一步加强对农机法规、安全事故处理方面的培训指导，提升农民的安全生产意识，优化农机培训质量。

1.5 加强师资队伍建设，提高教师能力水平

现阶段农机培训工作存在师资力量不足问题，需要从以下几方面进行强化。首先要积极引进优秀的职业教师参与到农民培训之中，通过其先进的教学经验以及教学模式来优化教学质量。其次，需要与农机企业进行培训合作，通过先进农机设备的借用以及介绍，帮助更多农民切实感受到农机设备的实际应用情况，帮助其更为直接地了解农机设备的应用优势以及维修维护保养要求。另外，需要针对农机培训教师进行培训强化指导，既要建立理论性知识的构架，也需要保证其具备实际操作能力。

1.6 提高农机培训组织能力，提高农民参与积极性

农机推广部门需要积极利用现代化的网络技术手段，利用各类网络平台以及新媒体客户端与各类农民以及村委会进行沟通和交流，帮助农民能够在第一时间了解农机培训工作内容以及相关课程。同时还可以通过视频记录的方式，帮助农民反复对培训内容进行观看和学习，且能够帮助未参与培训的农民获得相关的知识，促进更多农民参与到农机推广的培训工作之中，拓宽农机培训推广覆盖范围。

2 农机培训工作对农机推广实施的作用

2.1 农机培训是农机推广工作的新方式

传统老旧的农机推广模式所涉及的农机推广参与人员数量比较少，在实际推广工作开展时，对于技术的讲解以及普及也存在一定的局限性。而受农民自身工作影响，导致大部分农户无法参与到集中的培训活动之中，也会影响到培训的涵盖面以及及时性。可以通过农机培训新方式的推进，利用更多的培训平台拓宽农民眼界，将农机培训工作融入其日常工作之中，帮助农户提升农机相关理念的认识。