新时代党史宣传教育的意义及途径分析

王晓婷

摘要：进入到新时代，中国特色社会主义发展进入全新的一个时代，中国共产党应在把握时代新特征的基础上，勇于承担起新时代赋予党的新使命。在此新形势下，加强党史宣传教育，对促进中国特色社会主义建设的进一步发展具有一定的现实意义。本文围绕新时代党史宣传教育展开分析，以新时代党史宣传教育工作的目标为切入点，具体分析了新时代党史宣传教育的意义与有效途径。

关键词：新时代;党史宣传教育;意义;途径

中国特色社会主义建设进入新时代，既被新时代赋予了新的使命，又面临来自国际形势、国内发展等诸多方面的挑战。在此背景下，中国共产党人应对党史有一个深刻且正确的认知，才能在新时代准确定位，展现作为，坚决践行全心全意为人民服务的理念，不断提升党的影响力和执政力。新时代党史宣传教育是帮助中国共产党人认识党、热爱党的重要途径之一，对增强中国共产党人思想政治素质水平等具有积极作用，有利于进一步提升党的凝聚力、吸引力，进而有利于推动中国特色社会主义现代化发展。

1.新时代党史宣传教育工作的目标分析

黨史宣传教育应紧紧围绕新时代特征，承担起新时代赋予的新的使命，以发挥其作用，提升党史工作成效。关于新时代党史宣传教育工作，需重视以下目标的追求及实现，具体包括：

1.1强化党史认知

在新的时代背景下，由于党史宣传教育对提升党史工作成效具有积极作用，各级政府及单位对党史宣传教育的重视度越来越高，定期开展党史宣传教育活动，不断促进广大党员干部及人民群众对共产党发展史的认知，促使其能够坚定不移地跟着中国共产党为人民谋幸福。另外，为了促进党史工作成效的提升，部分单位将党史宣传教育工作纳入日常工作体系，并对此制定了完善且可行的考核标准[2]。

1.2促进党史研究成果的转化

党史研究成果的转化是党史宣传教育内容的关键组成部分。对于党史宣传教育来说，党史研究是传承党的优良传统，把握历史发展规律，获得经验的重要工作，若在新时代背景下，沿用传统的党史宣传教育方法，可能丧失党的优良传统，而不利于党的发展，进而不利于推进中国特色社会主义现代化发展[1]。因此，要想注重党史研究成果的转化，以此证明党的光荣、伟大历史，进而使得其能够与党史宣传教育相辅相成，有效提升广大党员干部的综合素质，为推进中国特色社会主义建设发展提供保障。

2.新时代党史宣传教育的现实意义分析

进入到新时代，党史宣传教育工作的开展具有一定的现实意义，总结包括巩固党的思想理论基础、促进特色社会主义建设发展等，具体如下：

2.1巩固党的思想理论基础

进入到新时代，部分人民群众及个别党员干部思想认识不明，对社会主义核心价值观的重要地位尚未形成一个正确的认知，并在生活中没有贯彻落实社会主义核心价值观。而通过加强党史宣传教育可帮助广大人民群众和党员干部深刻认识社会主义核心价值观，以便广大群众和党员干部能够在现实生活中的方方面面践行社会主义核心价值观[4]。同时，开展党史宣传教育工作，能够让党员干部从生动的、鲜活的案例中加深中国共产党的认知，进而有利于党员干部的使命感。不仅如此，在党史宣传教育过程中，通过不断学习和总结党史研究的理论成果，可以更好地反思党在实践中的问题，以便问题的总结具体原因，从而有利于提升党的公共服务能力及以科学发展观为指导的执政能力，进而有利于中国特色社会主义建设的进一步发展。除此之外，青少年学习党史，能够帮助青少年正确认识社会主义核心价值观，并有利于正确引导青少年的政治态度，从而有利于增强中国共产党的感染力和凝聚力。

2.2提升党员干部政治素养

进入到新时代，极个别党员干部的思想政治容易受到外界干扰因素而变得不坚定，进而容易在社会中作出一些有违社会主义核心价值观的行为，不仅会影响中国共产党的信服力和声誉，还不利于中国特色社会主义建设的进一步发展。因此，党员干部应定期学习中国共产党发展历史，并主动反思和约束自己的日常实践行为，才能在当前繁华世界坚决抵制外来诱惑而保持政治信仰不动摇，在继承和发扬革命先辈优良传统和精神的条件下，为特色社会主义现代化建设发展贡献一份力量[5]。

2.3推动中国特色社会主义建设发展

党史宣传教育工作是党史工作的重要组成部分，也是一项十分重要的思想工作，旨在强化党员干部思想认识，目的是服务于中国特色社会主义建设。因此，在新时代，只有通过党史宣传教育来吸取以往党史研究的阶段性成果，才能更好地继承和发扬党的优秀传统，并在新时代的发展中能够正确把握党的发展规律，树立典型先进人物事迹，以此推动中国特色社会主义建设发展[6]。

3.新时代开展党史宣传教育工作的有效途径分析

3.1政治信仰不动摇

在党史宣传教育工作中，应明确党史在思想意识领域的功能和地位。中国共产党自诞生就肩负起中华民族伟大复兴的历史使命，并带领广大党员干部和人民群众实现了从站起来、富起来到强大起来的伟大跨越。中国共产党自诞生到现今，党史记录了中国共产党在各个时期的决策和实践经验，不仅是继承和发扬我党光荣传统和作风的重要载体，还是准确把握历史发展规律和制定当代战略决策、方针路线的理论依据。因此，在党史宣传教育工作实践中，相关工作人员必须坚定政治信仰不动摇，确保党史宣传工作政治的正确性，为新时代党史宣传教育工作有效实施提供保障。

3.2拓宽党史宣传教育渠道

党史宣传教育的核心在于党史研究，而重点在于宣传。因此，在党史宣传教育工作过程中，要想取得良好的成效，需要进一步拓宽党史宣传教育渠道，除了采用征文比赛、主题绘画、宣传教育会等传统活动方式，还要注重实地教育，充分利用各地区保存的传统的革命历史遗址进行有效爱国主义，不仅如此，新时代的党史宣传教育工作要与时俱进，注重现代先进技术与宣传教育工作的相结合，以创新宣传教育工作方法来提升党史宣传教育工作成效。在实践中，相关工作人员可从以下几个方面入手：一是结合特定时刻，依托党和国家历史上的重大事件，开展主题式教育活动。如在中国共产党100周年大型庆祝活动中，可以召集基层党员干部组织广大人民群众开展一次以“中国共产党发展史”为主题宣传教育活动，借此帮助广大党员干部和人民群众更深刻的认知中国共产党一百年来的发展史。二是广泛收集党史资料和重要研究成果，采取新旧媒体和专题教育相融合方式来大力开展党史宣传教育工作。三是依托基层党员干部培训教育活动，加强基层党员干部党史宣传和教育，不断提高基层党员干部思想认知，促使其主动践行为人民服务理念。

3.3加強党史宣传教育队伍建设，提升党史宣传教育能力

在新时代背景下，党史宣传教育成效往往受诸多因素的影响，其中，党史宣传教育队伍的整体素质是重要因素之一。因此，加强当时宣传教育工作队伍建设，不断提升党史宣传教育能力，对提升党史宣传教育成效具有积极的促进作用。在实践中，要通过优化人才成长环境、优化人才资源配置、健全人才培养机制等，培养一支稳定的党史专业宣传教育工作队伍，为提升党史宣传教育质量提供优质人才支持。一方面，制定并实施党史宣传教育工作人员培养、选用等完整且可行的方案，通过有计划、有方向的培养党史宣传教育工作人员，可以时刻保证党史宣传教育工作队伍的战斗力，进而自然有利于党史宣传教育工作质量的提升。另一方面提升党史宣传教育工作人员的研究能力和宣传教育水平，通过老带新、专题研究等方式有效解决党史宣传教育目标是什么？如何开展宣传教育工作？等等。通过这种方式不断提升党史宣传教育工作队伍的整体素质和专业性，为提升党史宣传教育成效提供保障。

4.结语

总而言之，党史宣传教育内容广泛，通过开展积极有效的党史宣传教育工作可进一步巩固我党思想理论基础、提升党员干部思政素质等方面发挥着重要作用。因此，在新的历史时代环境中，我党需要深刻认识新时代党史宣传教育工作的重要意义，并在实践中通过落实高举旗帜不动摇、拓宽党史宣传教育渠道等创新措施来提高党史宣传教育工作成效，为中国特色社会主义现代化建设发展夯实理论基础。

参考文献

[1]薛庆超.弘扬红色文化论纲——以党史宣传教育实践为例[J].苏区研究，2020，（06）：116-124.

[2]王强.信息化背景下党史教育特色品牌的树立传播——以淄博党史为例[J].党史博采（下），2020，（05）：63-64.

[3]车迎坤.关于进一步加强我省党史宣传教育工作的调研与思考[J].黑龙江史志，2019，（08）：8-11+16.

[4]何颖.新时代党史宣传教育的战略意义及创新途径[J].祖国，2019，（04）：117-118.

[5]王美莹.新媒体背景下强化中共党史宣传教育工作的举措研究[J].智库时代，2017，（08）：29-30.

[6]尹飞鹏.新媒体背景下强化中共党史宣传教育工作的举措研究[J].党史文苑，2015，（16）：56-58.