读新修订的《中华人民共和国教育法》有感

苏芳

“石以砥焉，化钝为利，法以砥焉，化愚为智”，得知全国人大常委会于2021年4月29日重新修订《中华人民共和国教育法》，我无比欣喜，一喜我们伟大的中国共产党能与时俱进，适时的修订完善教育法规，以推进我国教育事业的发展，提高全民族的素质，促进社会主义物质文明和精神文明建设。二喜我国的教育事业以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，在中国共产党的领导下，有善法可依，将会更加公平有序的发展。我们每一个与教育相关的人，也将成为新修订《教育法》的受益者。

2021年8月，14岁的全红婵以五跳三跳满分，总466.2分的好成绩打破世界纪录，夺得2020年东京奥运会跳水女子单人10米跳水决赛冠军，那一刻，我们欢欣鼓舞，兴高采烈，全红婵是个天才少女，她14岁就成为跳水冠军。细数全红婵的成才经历，你就心领神会了。她是出生于广东省湛江市麻章区麻章镇迈合村的普通孩子，当她正在麻章镇迈合小学上一年级时，被湛江市体校的跳水教练陈华明发现，进入体校，从“0”起步学习跳水，经过十年如一日的艰苦训练，她终于走上了跳水的最高领奖台，她的成功得益于她所在的团队体系勤耕不辍的培养，得益于一家人温暖而坚定的支持，更得益于她成长在一个重视教育，珍惜人才的强大国家——中国。我们的祖国为了提升国民素质，采取多项举措，立法是基本保障，在新修订《教育法》第十九条（国家实行九年制义务教育制度，各级人民政府采取各种措施保障适龄儿童、少年就学。）就保障了出身贫寒的全红蝉得以入学，得以被体校教练发现、培养，最终成为跳水冠军。

21岁的“神枪手”杨倩是清华大学的“00后”学子，15岁就入选国家队，同时兼顾学习和训练，2018年考入清华大学，在2021年东京奥运会女子10米气步枪比赛项目中，为中国代表团夺得首枚金牌，更是创造了新的奥运纪录。无独有偶，另一位清华学子史梦瑶，在2021年3月28日，广州举行的国家步手枪射击队东京奥运会最终队伍选拔赛女子50米步枪三姿比赛项目中，以总分第一的成绩获得冠军。杨倩和史梦瑶作为清华大学射击队队员，是清华特色“体教融合”的受益者，在清华大学不仅获得系统的文化知识，更训练了自己的体育专长，学习服务训练，训练促进学习，“体教融合”在清华射击队的试验探索中，走出了一条培养德、智、体、美、劳全面发展人才的成功之路。高校人才辈出，离不开以习近平为代表的中国共产党的正确领导，更离不开《教育法》的保障，新修订的《教育法》第五条（教育必须为社会主义现代化建设服务，为人民服务，必须与生产劳动和社会实践相结合，培养德、智、體、美等方面全面发展的社会主义建设者和接班人。）为各个学校办学指明了正确的方向。

近期，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，文件一出，家长们都赞不绝口，细读文件，可以发现条条政策都是干货，它不仅明确规定了作业和校外培训两个方面，而且对加强课后服务，减轻考试压力，完善教育质量评价，营造良好的教育生态等方面同样作出了部署，并把家庭、学校、社会等各方力量整合起来，系统全面减轻了学生过重的作业负担和校外培训负担，减少了家庭教育支出和家长相应的精神负担，此《意见》与新修订的《教育法》相辅相成，重在落实立德树人的根本任务，着眼建设高质量的教育，强化学校教育主阵地的作用，深化校外培训机构治理，构建教育良好生态，促进学生全面健康成长。

创办全国第一所全免费女子高中，被亲切的称为“张妈妈”的张桂梅，扎根贫困地区40余年，探索形成“党建统领教学，革命传统立校，红色文化育人”的特色教学模式，用红色基因树人铸魂。她虽然只是一名普通的人民教师，但她所创办的华坪女子高中自2008年建校以来，已将1804名大山女孩送入大学。作为一名优秀的共产党员，张桂梅把自己的一切奉献给了教育事业。她也被誉为全国脱贫攻坚楷模，全国道德模范候选人等。她的英雄事迹证明了中国共产党的先进性，坚持中国共产党的领导才是办好中国特色社会主义教育事业的根本保证。

已经实施的教育扶贫工程，旨在通过加强基础教育，完善职业教育和培训网络，促进高等教育特色发展，提高学生自主水平等举措，让连片特殊困难地区的青少年普遍接受现代化文明教育，劳动者人人掌握职业技能，成为服务国家，产业结构调整和当地经济社会发展的专门人才和产业大军，提高劳动者的素质，通过人力资源的开发，使连片特殊困难群众脱贫致富。与教育扶贫工程有异曲同工之妙的是大学生助学贷款和大学生创业贷款，为大学生的自主创业、教育培训等消费开支提供了诸多便利。同时，我也是大学生助学贷款的受益者，我能走到今天，真正离不开国家社会的悉心栽培，我真挚的感谢党、感谢祖国。这都印证了新修订《教育法》第三十八条（国家、社会对符合入学条件、家庭经济困难的儿童、少年、青年提供各种形式的资助。）和第六十二条（国家鼓励运用金融信贷手段，支持教育事业的发展。）

另外，国家也特别重视对教师的培养，在我国第37个教师节来临之际，教育厅组织有关部门开展了首批教育世家学习宣传活动，全国教书育人楷模推选活动等，除了精神鼓舞，还有更多惠师举措，切实提高教师的地位待遇。如切实保障教师特别是农村义务教育教师的工资待遇，切实推进“一补两贴”“两房”等惠师政策持续落地。大力振兴教师教育，吸引更多优秀学子攻读师范，统筹兼顾各级各类教师队伍建设改革，扎实做好“国培计划”，实施公费师范生培养，特岗教师招聘，中小学教师减负，职教教师素质提升，高校教师发展等工作，全面提升教师队伍质量，着力推进教师评价制度改革，深化教师管理综合改革，这一系列举措的推出正是对新修订《教育法》第三十四条（国家保护教师的合法权益，改善教师的工作条件和生活条件，提高教师的社会地位。）和第三十五条（国家实行教师资格、职务、聘任制度，通过考核、奖励、培养和培训，提高教师素质，加强教师队伍建设。）的切实落实。

为维护教育公平，自2017年以来一直开展的义务教育均衡化发展工作，加快新建、扩建一批学校，加大薄弱学校和乡村学校的扶持力度，扩大城乡优质教育资源，全力推进教育资源均衡配置，这一系列举措正与新修订的《教育法》第十一条（国家适应社会主义市场经济发展和社会进步的需要，推进教育改革，推动各级各类教育协调发展，衔接融通，完善现代国民教育体系，健全终身教育体系，提高教育现代化水平，国家采取措施促进教育公平，推动教育均衡发展。）交相辉映。

柏拉图说：法律是一切人类智慧聪明的结晶，包括一切社会思想和道德。新修订的《教育法》更加注重维护教育公平，社会正义，是民心所向。这也表明了中国共产党能够与时俱进，推陈出新，不断修订完善教育法律、法规，坚持中国共产党的领导才是办好中国特色社会主义教育的保证。我虽然只是一名普通的一线教师，我也将始终忠诚党和人民的教育事业，依法履行教师职责，恪守教师职业规范，自我加压，自我奉献。为学生提供最优的教育服务，用爱心和智慧来培育，用真心和行动去激励，用人格和情操去感召学生，用自我全部的智慧和力量为教育事业的发展作出贡献。努力培养德、智、体、美、劳等方面全面发展的社会主义建设者和接班人。