浅谈小学微机室的管理与维护

仝青顺

小学微机室的管理与维护，是一个学校的重点工作之一。这不仅仅是因为微机室是学校财产价值的重要组成部分，更是学生学习信息技术知识、获取信息技术、学习前沿人工智能知识的重要场所。因此，微机室的管理与维护工作，更是对管理这项工作的管理员提出了更高要求。注重平时的管理与维护，对提升微机室的使用价值及使用寿命，都是很有裨益的。每个学校及管理者，都应重视这一点。

一、管理员的综合素质要硬

1、管理员要多学习，不是所有信息专业的教师都能胜任

信息专业毕业的教师，如果需要管理微机室，也要先学习或复习。学习是纸上谈兵，而真正管理，才是真正的用到战场上。微机室管理会遇到很多这样那样的问题，如果不學习，遇到突发问题，将不能很好的解决。如果事事找学校外部的人去解决，将增加维护微机室的费用。

2、管理员头脑要灵活，懂得变通

变通，是将不利的和不好的转变成有利的。微机室的管理和维护，也需要变通。一些问题出现时，可以想想，别的电脑是否出现过类似情况，可不可以参考一下，举一反三等。

3、管理员要懂得电脑硬件构成、常见的电脑故障及解决方法

上面提到的，如果事事找学校外部的人去做，会增加微机室的维护成本。使学校领导认为该微机室管理员不能胜任此项工作。因此，管理员要懂得电脑硬件构成、常见的电脑故障及解决方法。最常见的电脑故障现象是内存条故障，表现是开机时不开机，电脑嘀嘀嘀的响。这个时候，给电脑断电，开机箱，把自己的手，放在主机箱上十多秒，放干净身上的静电，。然后，将内存条拔下来，用硬橡皮，如果没有也可以用软橡皮，擦一擦内存条。如无橡皮，也可用硬一点的纸，折几折，来回擦一擦，把内存条金手指上的氧化层擦除，再将内存条插上。插的时候要注意，不要把内存条插反了，插反就会烧内存条。这样，装上，电脑就会正常启动了。勤于学习，善于动脑才能把微机室管理和维护好。

二、分析学习软件的构成，合理安装软件

提前把每一册书都翻一翻，看一看，记录下需要安装哪些软件。提前规划好哪些软件是必须安装好的，哪些软件是可以学习时临时安装上的。这样，提前安装好的，能节约学生学习的时间;后安装上的软件，让学生学习软件安装的过程，每一步安装，都注意什么，该去掉的小勾一定要去掉，避免安装上流氓软件，目的是使他们能在家里自己安装有用的软件。我们在需要某一个软件的时候，不要在搜索引擎里直接去搜索。要在搜索引擎里输入软件的名字，然后加个空格，加官网二字。这样，去软件的官方网站下载的软件，出现流氓软件的机率就小的多了。

三、利用好系统还原和系统保护软件

小学生的基础差，好奇心重，经常乱操作。因此，在每台电脑安装好软件并设置好时，要及时做好系统还原。有条件的，还可以安装系统保护软件，让学生尽情发挥，在电脑重启后，学生所做的所有操作都没有了，利于微机室的维护。系统还原，最好是用ghost软件，而不是用系统自带的还原程序。一切需要用U盘启动电脑，在WIN PE的环境下进行操作。需要注意的是，在PE里删除的文件，不进回收站，直接删除，因此，非必要不要在WIN PE里删除文件，等到后悔就来不及了。

四、利用好多媒体课堂教学软件和共享文档

多媒体课堂教学软件，能同时控制微机里的所有电脑，能使他们的电脑黑屏，传输小文件，播放音频、视频等。因此，合理利用多媒体课堂教学软件，能使课堂教学更加方便、快捷。共享文档的使用就比较简单了，可以在教师微机上那间一个文件夹，把不容易传输的大文件，放在这里，做好共享。在学生电脑需要使用的时候，由教师提前复制到每台电脑上。

五、合理安排微机用电

合理安排微机用电，这个在创建一所微机室时就应考虑。如果学校是380V供电，可以每一路接三分之一的电脑。这样，负载均衡，一是省电，用一半的电脑可以单独打开一半的电源;二是好管理，利于维护，一路电路有问题，不影响其他两路。对于微机室里的插座，学生是严格执行不触碰原则的。电脑有问题，直接给上课教师反映，不能私自处理。

六、制度建设很重要

要从制度管理上入手，对学生从最开始的入座，固定座位。到如何使用微机，如何关闭微机，不应怎么样操作，应该怎么样操作，形成制度，才能更好的让学生使用微机。有规章制度，就要按规章制度来。出现问题，按规章制度上规定的去执行。

七、加强服务意识

建设服务型学校，微机课也是重要一环，不可或缺。学生的电脑出现问题，不管是软件上还是硬件上，都应该遵循小问题直接处理，大问题抽时间处理，同时，先让学生用备电脑上课，不耽误课堂教学。

八、卫生和防潮工作很重要

一切电器设备，天敌都有灰尘。一旦灰尘过多，轻者造成死机，不能启动;重者，遇到天气潮湿，造成连电事故，有可能损坏电脑主机，甚至引发火灾。因此，要保持好微机室里的卫生。在长期不使用微机时，也要勤给微机通电，开机运行半小时，驱驱潮气。

九、建立微机室维护日志

对微机室里的电脑，出现问题的，一定要记录。记录故障出现的时间，分析故障原因，如何解决的故障。下次再出现相同问题的时候，避免走弯路。