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基于云计算的药学实验室教学资源共享平台的设计与构建

2021-12-03刘艺孙延斌巩丽虹翟凤国李雪梅闫水华

电子元器件与信息技术 2021年3期
关键词:系统维护资源共享药学

刘艺,孙延斌,巩丽虹,翟凤国,李雪梅,闫水华

(牡丹江医学院药学院,黑龙江 牡丹江 157011)

0 引言

药学实验室教学资源网络化共享平台是医学院校医药实验教学体系建设的重要支撑。药学实验室教学资源网络化共享平台的构建目的在于优化资源整合模式,解决药学实验室的重复建设、设备重复购置、药学教学资源的浪费等问题[1-4]。目前,在医学院校中,普遍存在着药学实验室教学资源信息渠道不畅,教师与学生对教学资源可用情况缺乏足够的了解,药学实验室的教学资源缺乏有效的管理,在实验教学中,容易造成教学管理的失效。当前,如何充分利用药学实验室的资源,提高药学实验室的教学作用,合理构建共享实验室教学资源平台,是医学院校实验教学建设的迫切问题。

本文旨在通过对药学实验室教学资源网络化共享平台的架构、功能、关键技术进行探讨。

1 药学实验室教学资源功能体系设计

1.1 药学实验室教学资源共享平台构建基础

药学实验室教学资源包括基础硬件、软件系统和功能体系、管理制度等。药学实验室教学资源网络化共享平台构建的核心思想为利用丰富的教学资源信息构建集约化管理的共享资源系统。因此,药学实验室教学资源网络化共享平台构建须基于学科体系、软硬件、功能体系、管理制度综合一体的基础上构建。

1.2 药学实验室教学资源共享平台设计需求分析

1.2.1 多媒体功能需求

药学实验室资源丰富多样,既有文本类,也有电子课件、实验过程录像、实验教程演示、学习资料、规章制度、实验教材、精品课程等内容。药学实验室教学资源共享平台在设计上须考虑教学内容的多样性,以便于不同的用户使用、选择。

1.2.2 开放性需求

药学实验室教学资源的共享同时,还要考虑开放性,便于学生自主选择时间、空间来完成教学安排,使学生可以利用共享平台自主进行实验预习、测试、预约、处理实验报告和互动式学习,通过各种方式获取实验室教学资源。

1.2.3 药学实验室教学资源多元性需求

药学实验室教学资源依托于实验室教学资源数据库,教学资源数据库建设是药学实验室教学资源的来源。药学实验室共享平台必须要注重根据药学实验室的特点来构建,并能够与其他教学平台系统连接。药学实验室教学资源包括:学习型网络课程、教学资源库、实验教学案例库、实验教师备课公共资源库等。

1.3 药学实验室教学资源共享平台的集中化管理需求

药学实验室教学资源来源于不同的数据库,对不同的教学资源也存在着不同的管理者、维护者。因此,药学实验室教学资源共享平台需要设定不同的管理者和分级制管理,以对整个平台的系统维护、资源建设、用户管理实行不同的权限和功能。

2 平台架构设计

传统的B/S架构模式网络平台存在一定的局限性,在这种平台架构上,高校的资源在各自的数据库上存储,用户访问也局限于各自的系统,无法实现数据库资源共享[5-9]。其次,高校在服务器架设、系统维护、数据管理等方面需要单独投入资源。当前,云计算的架构可突破传统B/S架构的瓶颈,实现云端存储、本地访问,对数据库的维护、系统的搭建实现云端化。借助于云平台的系统平台,用户可自有下载。

传统B/S架构图与云计算平台架构图如图1,图2所示。

3 平台结构分析

药学实验室教学资源共享平台是利用云计算技术实现数据传输、维护、访问和系统架设的,其核心为云计算服务器,从而实现医学院校药学实验室共享平台的运转高效而稳定。根据云平台的稳定性、功能性需求,本平台分为五层,如图3所示。访问层用于用户的访问,即按照不同用户层次设定不同的访问权限和服务内容;访问层包括学生用户、教师用户、管理员用户、游客用户等。应用层用于教学资源的使用配置,根据用户的访问需求进行个体化的定制服务;资源整合层用于数据库的构建、索引,实现药学实验室教学资源的转换、导入等目标。药学实验室教学资源的文件格式为多媒体、多样化,既有文本格式的课件,也包括视频形式的内容、电子教案、试题等。应用标准化、结构化的信息数据处理[10-13],最终实现资源内容的整合。平台层用于系统维护,包括数据库、程序开发、平台测试,将平台上的数据存储、备份,以实现服务器安全、稳定的运行。物理层即系统的硬件基础,其目的在于支持系统的虚拟化资源库的构建,物理层可实现设备、资源的差异性整合统一的接口。

4 药学实验室教学资源共享平台的业务流程

药学实验室教学资源共享平台 平台用户可实现注册、登录、文件上传与下载,系统在用户登录后,对用户的权限进行校验,对非法用户进行拒绝访问,对用户上传的文件进行合法性检验,并进行检索文件目录。教学资源共享平台同时支持资源下载。系统接到资源下载的请求后,对用户权限进行校验,对符合权限的用户提供资源下载,对不符合的用户进行拒绝。

5 系统维护

后台管理员具有系统维护的权限。因此,系统平台需要设置系统维护的管理界面,提供系统维护的入口。系统管理员审核实验教学资源,并按照分类对资源进行整理、分类进入数据库。系统管理员对页面布局、用户权限、数据进行处理。

6 结语

药学实验教学资源共享平台采用云计算技术和架构,实现了教学资源的集中化、实时共享、开放性的目标,在实验教学体系中发挥重要作用。实验教学资源共享平台的创建极大的提高了教学资源的利用效率,极大的改进了教学资源的信息量。应用此平台,可对教学管理、教学模式创新、教学方法改进和教学效果评估,并对其他教学辅助平台提供接口,尤其是虚拟仿真教学等实验教学资源也可充分利用。

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