试论高校学生社团发展出现的问题及改进措施

李 雪，刘佳钰

(共青团辽宁工业大学委员会，辽宁 锦州 121001)

共青团中央、教育部、全国学联印发了《高校学生社团建设管理暂行办法》，这要求高校学生社团在实际工作中做到深入贯彻，认真落实，积极执行，目的是强化教育管理，使得学生社团健康有序发展。由此可见，高校学生社团对于学生成长的重要意义。在管理社团时，只一味借鉴高校成功案例，生搬硬套，不结合本校学生的层次和水平，工作无法顺利展开。另外，随着学生兴趣的渐渐多样化，对社团需求的增加，如何在丰富学生社团的同时，又使社团具有更好的教育意义，探究发展新路径，是管理者需要思考的问题。

一、高校学生社团的概念和分类

高校学生社团主要是学生们通过兴趣凝结在一起，大家有同种兴趣或志向，使学生能够齐聚在这个社团。社团也是一种互益组织，不仅对学生有益，对于高校学生多方面发展和教育也能起到辅助作用。对于高校学生社团的分类大致有以下几类：

（一）思想政治类社团

它是以先进思想为指导，提高学生们的思想觉悟，自发地进行政治理论学习的组织。思想政治类社团可以通过深入研究新时代中国特色社会主义的重大理论和实践问题，与社团活动相结合，推进校园文化建设。高校思想政治类社团目前普及度并不高，但为了深入进行中国特色社会主义和中国梦教育、社会主义核心价值观教育，建设和活跃思想政治类社团很有必要。

（二）公益实践类社团

这类社团汇聚了一批愿意献身于公益事业的学生，他们通过为他人提供服务来获取自我的幸福感和参与感。志愿公益的活动也使得学生有较好的奉献精神，有较强的德育功能。公益实践类社团的良好发展也满足了高校“实践育人”的目标。

（三）文化体育类社团

它通过独有的文化魅力、朝气蓬勃的体育活动吸引了很多学生的参与。文化体育类社团对于校园文化的培育和发扬有较好的辅助功能。体育社团也和很多高校倡导的“阳光体育”相呼应，使得会员们在参与中获得强健的体魄，同时也带动了高校的体育文化发展。

（四）学术科技类社团

这类组织的会员们利用自身的理论知识，有共同的学术氛围去进行更深层次地钻研。这类社团有较强的知识性，专业化程度也比较高。通过学术科技类社团的活跃，能够使得高校出现更多具有扎实本领的专业型人才。

（五）创新创业类社团

如何提高学生们的创新精神和创业能力是很多高校发展时需要考虑的重要课题之一，创新创业类社团由此应运而生。会员们通力合作，不断研究，创新思想，再将思想转化为创新成果。在实践中，为学生们以后步入社会独立工作打下了坚实的基础，也培养了学生善于思考、善于创新的意识。

（六）自律互助类社团

大多秉承着“服务他人，提升自我”的理念，通过社团内部的自我沟通，将工作任务合理地分配给每名成员。在完成任务的同时，也使得社团能够达到和谐共赢的目标。

二、高校学生社团发展情况和积极意义

现今，高校十分重视对学生社团的培育作用，也在很多方面助力社团发展。社团数目繁多，类型多样，所以很多高校称社团招新为“百团大战”，可见社团的规模和魅力。高校社团未来的发展趋势也会朝着多样化、制度化发展。在素质教育的基础上，学生课程和专业也更加丰富，所以高校的学生社团，也将不断地加强管理，以适应目前的发展趋势。高校作为我国培养人才的金字塔尖，是人才培育的重要基地。结合各学校自身优势，通过学生社团可以对学生的多方面培育，起到了至关重要的作用。习总书记曾说社会是个大课堂，青年要成长为国家栋梁之材，既要读万卷书，又要行万里路。学生的第二课堂包含了学生社团的多样活动，学生在融入社团的同时，也提升了自身素质。第二课堂和第一课堂的相互配合，从长远看，弥补了学生普遍存在的实践不足的问题。

三、当前高校学生社团发展存在的问题

（一）社团固有成员较多，但活跃人数不够

每年新生入学后，校“社联”会组织社团进行宣传，目的是为社团招入新的会员，增添社团的活力。新生入学对很多社团产生兴趣，往往会加入不止一个社团，对于加入的社团活动时间等不够了解，容易出现社团活动时间冲突而不能兼顾的情况。另外，有些社团凝聚力不够，很难保证成员的参与度，导致部分社团的日常活动数量和质量都难以保证。长此以往，社团的活跃人数也越来越少，社团缺乏影响力和号召力。

（二）社团会长缺乏系统的培训，管理水平参差不齐

社团会长是社团的组织者与管理者，不仅对接校“社联”，也对社团直接约束和管制。各个高校社团会长的选拔方式不尽相同，但都是从社团中挑选优秀的会员作为会长和副会长。尽管会长参与了很多社团活动，活动经验可能比较丰富，但管理社团需要有较强的个人能力、责任心和觉悟，如果会长管理社团过于程式化，难以结合社团实际情况做出正确决策，会导致社团发展受阻。

（三）社团活动创意不够，对会员吸引力不足

社团是根据会员的兴趣将大家聚集起来，除去社团的日常活动，比如外语社团的早晚读活动，文学社的阅读赏析时间等等，结合自身有创意的活动比较少。一个社团的良好发展，不仅仅需要对社团活动形式创新，管理思维也要转变和更新。然而大多社团办活动仍旧墨守成规，只一味照搬以往的活动，不能结合时事，使得活动形式僵化，对学生的吸引力不高，从而大大降低了会员参与活动的积极性，阻碍了社团的良性发展。

（四）社团管理部门与社团联系不够紧密

很多高校成立并完善了社团联合会，由其按社团管理办法对接并管理社团。执行中有时会存在问题，社联负责人一对一联系社团会长时，有时仅仅是传达社联的紧急通知，涉及社团会长是否及时收到信息，是否能够立即执行，工作完成度达到多少，往往不能马上确定，还需要反复联系，经手人越多，浪费的时间和精力也越多。这也会使得社联的工作效率低下。

（五）社团会员对社团和社联的管理不够了解

社团会员虽由社团直接管理，但对于社团的要求绝大多数会员不够了解，这些内容不仅仅需要会长副会长谙熟于心，例如参加社团活动需要遵循什么原则，社团办活动需要提前进行审核，会费如何报销等等都需要告知相关成员，了解工作程序，可以顺利完成工作，节约时间和精力，并起到相互监督的作用。

四、推进社团进步的举措

（一）找准社团定位，鼓励社团创新和改革

高校对于学生社团要加强管理，在各方面对社团进行扶持，鼓励社团创新发展，使其发挥积极作用。活动前期策划是否完善，在举办的过程中是否出现失误，有没有让会员感受到活动的意义，有没有在活动之后进行总结，以便在下次活动时有所提高。活动规模的大小可能受活动人数和硬件条件影响，不一定要办大活动，办一些有影响力的小活动也未尝不可。对于社团而言，每一次成功的活动都增强了社团的凝聚力和吸引力，结合时事热点，并且根据社团特色策划活动。找准各个社团的定位，社团是什么性质，有怎样的发展方向，想建立怎样的品牌活动，这都是社团需要考虑的问题。想有好的活动创意，一个人的思维活动难免是有限的，可以集思广益，将活动的可行性进行分析，前期的准备工作一定要做好。社团内部的管理由会长分配，但如果有多余的部门要给予撤销，以免降低社团的工作效率。不墨守成规，不故步自封，要为了社团的更长远发展而改革。同时社团也要结合未来高校社团的发展趋势，明确社团的初衷、工作和目标。

（二）制定详细的规章制度并加强监管

目前各高校的社团数量越来越多，制定详细的社团管理制度并且对社团统一进行管理是必不可少的。要根据《高校学生社团管理暂行办法》，并结合实际工作情况进行调整。高校社团管理实施细则一定要反复敲定，内容要完善，增强运行时的稳定性。相关的实施细则一定要适用于社团长久的发展，它是一个长期的使用方案。社团的建立程序是如何进行的，社团的年审有哪些注意事项，举办大型活动的流程等所有涉及社团日常工作的内容都要涵盖进去，并且将细则发送至每一个社团，每一个会员都要有所了解。管理社团切忌浮于表面，工作和通知一定要确保社团收到并且执行。另外，每年对社团进行奖惩也很有必要，给予表现优异的社团奖励，对评分低的社团给出警告，也能对所有社团起到警示作用，更加利于管理。

（三）加强社团管理层的作用，提高综合素质

社团会长是社团的领头人。会长需要细致管理社团工作，团结社团内部，加强组织建设，负责财务的审批和规划，同时对会员进行考核和指导，并根据会员们的实际能力和个人素质选出社团的接班人，组织协调活动的开展等等，对于社团意义重大。会长一定要善于把握会员的心理，这样举办的活动才能更贴近会员。活动也要细化，不能大而空。社团中比较重要的两个因素，一个是想法，另一个是资源。会长对待会员既要有威严，又要保持谦逊，用自我的真才实学和个人魅力使得会员信服。一定要避免出现高高在上、忽视民主或是以权谋私的行为出现。一旦存在这样的问题，可能会使得会员和管理层之间矛盾激化，只会加速社团的分裂，加剧社团内部小团体的分化，对于社团的稳定运营和职能的发挥都是不利的。社团的管理层一定要负起责任来。要创造会员的归属感，使会员们有事情做，而不是整日无所事事，毫无参与感，否则提高会员的归属感可以说是天方夜谭。另外，也可以在社团内部建立奖励机制，营造良好的工作氛围，让团队成员有真正的归属感，以作为一名社团成员而感到骄傲。多在社团文化上下功夫，社团的灵魂就是社团文化。它也包括了会员如何完成交给他的工作任务，会员之间如何相处，以及如何对问题进行思考等等。所以需要对会长们进行定期培训，以提高其自身素质。只有社团管理层具有较强的组织能力，才能推进社团不断成长。

（四）建立健全管理社团组织，各方形成合力

针对目前高校学生社团数目繁多、种类多样的发展趋势，成立专门管理社团的学生组织很有必要，并分配工作人员接手社团的详细工作，日常活动可以节省很多不必要的环节。但目前很多高校还没有专门负责管理社团的组织，需要进行补充和完善。社联的作用在于能精准地管理社团，有专门社联负责人对接每个社团，跟随社团活动，出现问题能够及时正确地解决，有工作任务时社团也能够及时准确地收到通知，并按照要求完成下发的任务，从而提高工作效率。对于社联内部部门职能划分、组织架构等，也要进行合理的调整和完善，避免出现资源浪费的情况。管理社团时要就社团组成进行思考，可以根据学校的资源特色开发一些新社团，避免出现较多相似性质的社团。要将它们引导往差异化方向发展。社联也可以积极联系，组织社团为他们搭建一个展示自我的平台。“天下之事，未尝不败于专而成于共”。对于目前存在的问题，较好的解决方式是联动。各方面资源结合起来联动形成合力，一同对社团进行治理。

社团可以说是第一课堂的重要延伸与扩展，高校应加强对学生社团的教育管理。学生们通过社团连结在一起，不仅仅满足了兴趣，也开拓了眼界，丰富了大学生活同时得到了有效锻炼。所以，高校对于学生社团的管理和发展要多给予重视和政策帮扶，不断发现需要改进之处，对症下药解决工作问题，并使学生社团发挥出育人的优良效能。在丰富校园文化的同时，学生社团的发展也能够进入全新的阶段。