江口凯德：多举措推动基层老年教育工作上新台阶

领导高度重视，全力支持办学

领导高度重视，始终把老年教育工作作为一项重要工作来抓，亲自谋划老年学校的教学选址和阵地建设，添置了老年学校的各项教学设备，为街道老年学校创造了一个良好的办学硬件。在整过办学过程中，街道党工委、办事处主要领导经常深入教学课堂，亲自教授课程，听取教学汇报，督促落实教学，帮助解决实际困难，街道老年学校每年度开班仪式党工委或办事处领导都会积极参加。同时，街道办事处每年安排财政预算计划将街道老年教育教学经费作为专项列入财政预算，并随每年教学活动开展的多少实时增加拨款指标，保障了街道老年学校教育教学的经费保证，从而实现了老年学校教学的正常运转。

组织管理规范，教学质量高

成立了凯德街道老年教育工作领导小组，由街道党工委副书记担任组长，相关股室负责人为小组成员，加强对老年教育工作的指导、协调和督查，定期分析研判我街道老年教育工作发展形势，及时研究和解决老年教育工作中出现的问题和困难，学校还设置了专门的办公室，专业的办公人员，分别负责老年学校的日常管理和每季度的招生工作，有序推进老年教育各项工作。同时，在参照县老年大学教育教学制度的基础上，结合我街道老年学校教育教学实际，制定了较为系统和完备的教育教学管理制度，并能结合实际严格执行。从校长到老师再到学员都有自己的行为规范，各项工作有章可循、有序进行，并将各项管理规定和职责制度上墙以示警醒，每季度招收学员都签订了责任状和其他有关安全事项的承诺协议，各项安全措施得到有效落实，目前，街道老年教育教学事业逐渐走上了制度化和规范化管理轨道。

办学效果显著，师资队伍优良

结合基层老年教育教学工作实际，凯德街道老年学校按照老年学员的特点和发展开设课程，努力满足学员多方面的学习需求，目前，学校开设的主要课程有舞蹈、书法、健康养生、时事政治、音乐等，受到了广大老年学员的普遍欢迎。结合办学实际，凯德街道老年教育保持正常开班教学，学员数量也呈现逐步增长的态势。同时，在教师队伍上，立足实际、因地制宜、就地取材，把辖区内有着较好的专业知识、较好的教学经验，有奉献精神，热爱教育工作的退休老同志、专业人员和党政领导班子聘用为老年学校的教师。目前，凯德街道聘用8名老同志和专业技术人员作为老年教育专业课程指导老师，具备丰富的专业理论知识和实践经验，他们能根据老年学员的生活实际，不断改进教学方法，提高教学质量。

坚持学用结合，发挥干事余热

凯德街道老年教育工作始终以和谐为宗旨、以学习为动力、以实体为依托，坚持开展校外课和服务社会有所为活动。今年，凯德街道老年学校以中国共产党建党100周年和“党史学习教育”活动的开展为契机，积极组织老年学员进村寨、入社区开展讲党课、讲党的优秀革命传统故事，同时，积极参与片区公路清扫、脱贫攻坚、政策宣传等志愿活动。在办学中，认真落实“六个老有”，切实维护老年人合法权益，关爱老年人身心健康，紧紧围绕“老有所养、老有所医、老有所乐、老有所教、老有所学、老有所为”等六个方面，不断激发老年学员干事余热。目前，凯德街道老年学校学员为“弱势群体”老人调解赡养纠纷10余起，担负着街道村（社区）关工委工作45人，参与反电信诈骗宣传20余场次，参与村（社区）环境卫生整治10余次，宣传村级“两委”换届纪律30余场次，真正实现了老有所用、老用所为的老年教育教学工作目的。