探讨高职院校实验室危险化学品的安全管理

郑伟

（眉山职业技术学院，四川 眉山 620010）

在日常学习化学的过程中，许多化学制品都存在一定的危险性，其中之一就是其具有较强的腐蚀性，在使用过程中操作不当则会给使用者带来危险，妨碍正常活动的进行。另一方面，带有易燃易爆化学特征的化学药品在发生使用事故时会产生大量有害气体或引起爆炸，这些情况稍有不慎就会发生，并对实验室安全造成严重影响。因此，在实验室管理员使用与处理化学制剂的时候，应妥善处理并建立完善的管理体系，以此来增强实验室的安全系数。

一、利用安全教育增强安全意识

预防事故是安全工作的重中之重。为了达到增强实验室人员安全意识的目的，高职院校实验室应该多进行相关危险品使用的安全培训。在开展培训活动时可以采用多种多样的形式，例如实地演练、讲座课堂与参观学习等。在培养学生安全意识时，可以在实践课程中加入一节安全教育课堂，该课程可以重点解释药品特征与使用药品需要注意的事项，对危险药品可能产生的危害进行着重强调，并向学生传授意外出现后如何及时救援。这样一来，学生对危险化学品的认识能够更加深刻，在使用过程中也会格外小心。在教师层面，可以从校外聘请专业人士开展校内讲座，从实际经验出发向师生分享危险化学药品的使用与管理，并多次组织相关人员参加危险化学品使用的交流会。还可以将教师外派到科研机构、检验所、高校进行实地考察学习。在多种渠道学习后，相关使用人员能够对危险化学药品的使用有良好的把握，了解了其化学与物理性质后才能更好地减少使用失误带来的危害。在互联网时代背景下，宣传化学药品知识时也可以利用互联网平台。例如，推送危险化学药品宣传的文章或者宣传危险化学药品管理知识时，可以借助公众号平台来完成，这样有利于师生进行重复学习。

二、加大资金投入、完善安全设施

实验室基础设施完善才能保障实验工作的正常进行。本校为化学药品特殊管理划拨了专项资金，对化学药品储藏库进行修整与翻新，并对相应的基础设施进行完善。在储藏化学药品时，应该根据不同药品的不同特性进行分类和分区存放。例如，要将固体与液体化学制剂分区存放；酸碱度不同的药品要区分开；见光失效的药品要避光存放。为了削弱光照对化学药品产生的不良影响，应该对储藏室的窗户加装窗帘。在解决化学试剂对储藏柜的腐蚀情况时，应将储藏柜统一更换为聚丙烯材质。因为这种材质具有抗腐蚀、耐冲击性强等稳定特征。为了保证实验室内空气的新鲜度，需要在每个化学制剂存放柜顶部开一个通风口并连接管道，再利用离心机进行换气排风，这样能够保证储存柜内部空气流通。此外，还应在储藏室内安装通风柜，这样能够极大地降低师生取用化学制剂时所吸入的有害气体。在换气扇和离心排风机共同工作下，能够有效改善储藏室的通风条件。

建议将换气设备的开关安装在储藏室外，这样在实验人员进入之前就能做到提前通风换气。但受限于场地范围，本院未能实现这一安装方式。所以就出现了两难境地：换气设备不间断运作消耗大量资源；工作人员进入储藏室之后才打开通风设备，对身体健康有害。为解决这一难题，本院决定未来会对储藏室进行更新改造。

三、优化对危险化学品的管控

在购买危险化学药品之前，高职院校应该对现有库存进行清查，在掌握库存实际情况的前提下才能够制定合理成本范围内的采购决策。在制定购买计划时，要按规定填写《危险化学品及贵重化学药剂采购计划表》并交由危险品监管小组审核，校方审核通过后才能够进行实际采购。在进行采购时，需要严格执行《危险化学品质量安全条例》，谨慎购买质地不稳定的化学制剂，这样能够减少因存储不当所产生的不良影响。在对购买的化学危险品储存前，要依据购买清单进行严格核对，确保所购买入库的危险化学制剂标签完好、瓶口密封、质量合格等。应依据不同种类化学制剂的性质进行分类存放。在处理毒性极强的化学制剂时，应做好防护措施避免中毒事故的发生，应至少两人一同前往剧毒药品库进行取用。在出库时，应该进行详细登记并对领用人的所在单位与领用用途进行详细记录。需要回收保管的化学制剂需要在规定期限内收回，并做好再次入库的准备。

四、结束语

文章讨论了高职院校化学危险品的使用与保存的相关注意事项，在妥善保存危险化学制剂的基础上做到安全合理地取用、完善危险化学品管理制度、加大资金投入力度与规范废弃化学品处理措施，从各方面提高了化学实验的安全性。当然，在科学技术不断发展的今天，如何改进危险化学品的存储与使用方法也是需要解决的一个问题，解决这一问题有助于保证危险化学制剂安全管理工作的可持续性。在未来，高职院校将采用科学化、自动化、网络化的方式对危险化学品进行管理，这一发展方向最终会使高职院校收益，是具备理论与实践双重意义的方向。