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《鹬蚌相争》故事新编

2021-11-30尹凯瑞

江苏广播电视报·少儿文学 2021年40期
关键词:魔爪渔翁下文

尹凯瑞

渔翁把高傲的鹬与自大的蚌都带回了家,准备明天晚上美美地饱餐一顿。鹬和蚌还在喋喋不休地争论,还没意识到事情的严重性。(鹬蚌相争,渔翁得利,引出下文,为下文鹬蚌反思行为而铺垫。)

一开始它们俩都各执一词,谁也不听谁的辩论,总认为自己说得都是对的,吵急了还故意生闷气。可当它们被关在竹笼里时,听到渔翁一家准备将它们做成美食时,慢慢地,它们都开始变得焦急,自责起来。

“哎呀!都怪我,要不是因为我先嘲笑你,我们怎么会被关起来,还要给做成美食呢?”鹬焦急地说,眼神焦躁不安,利爪死死抓住竹篮,恨不得一下冲出竹笼。

“不、不、不,这也怪我!”蚌难过极了,附和道,“要不是我夹住了你的嘴,我们又怎么会到这个地方呢?”(语言、神态描写,写出鹬蚌后悔之意。)

它們你一言、我一语,互相道歉,互相反思:只有齐心协力,才能逃出去。最终他们商量好对策,决定在夜深人静之时,一起逃出渔夫的魔爪。

月亮升到了半空中,蚌先从竹笼的空隙悄悄地钻出来,紧接着又用自己的大嘴使劲地撑开那个竹笼,鹬在一旁用嘴啄、爪子抓,好不容易从缝隙中挤了出来。为了加快逃跑的速度,鹬赶忙让蚌夹住自己的脚,振翅从窗户中飞了出去。(动作描写,将鹬蚌一起逃出渔夫竹笼的过程写得生动具体。)

月光下又多了一对好朋友,它们快快乐乐地朝着小河飞去。(照应开头,一对冤家变成一对好朋友,完整文章结构,升华文章主题。)

指导老师:陈陆云

【总评】

续写故事,结构完整。小作者把握原作的精髓,把自大的鹬蚌被渔夫带回家后,在遭受生命威胁的情况下,反思自我,相互道歉.一起动脑筋逃出渔夫魔爪的故事,写得合情合理,为他们成功脱险而会心一笑。从不死不体的死对头,变成携手历险的好朋友,首尾呼应结构完整。

细节描写,形象丰满。通过语言、神态描写,细致地刻画出鹬蚌的后悔心理,“要不是因为我先嘲笑你,我们怎么会被关起来,还要给做成美食呢?”和“要不是我夹住了你的嘴,我们又怎么会到这个地方呢?”两句反问句,直观反映出说话者的性格特点,有力地刻画人物形象。

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