浅谈新形势下环境宣传教育工作的思考

2021-11-30吕佳芮

皮革制作与环保科技 2021年7期

吕佳芮

（大连市生态环境事务服务中心，辽宁大连 116000）

环境宣传教育是新形势下的必要工作内容，不仅是促进生态环境发展的主要内容，更是发展社会群众核心素养的有效方式。环境宣传教育要通过多种渠道结合多种方式展开宣传与教育工作，以具有针对性、个性化的宣传策略促进改善及提升环境宣传效果，为新形势下环境宣传教育工作起到较强的推动与促进作用。

1 环境宣传教育在新形势下的重要意义

目前，很多人对环境宣传教育并未真正重视，但是生态环境建设工作直接影响着人们的生活和工作，是不可否认的事实。加强环境宣传教育有着多方面的重要意义。首先，环境宣传教育是提升公众环境保护意识的重要途径。调查发现，公众生态环境意识仍有待提升，推进环境宣传教育进机关、进社区、进企业、进学校、进乡村，提升全面生态环境意识，是改善生态环境质量的重要途径之一。

其次，环境宣传教育工作的开展是促进经济发展的关键因素。在当前经济社会背景下，环境保护工作的重要性不可小觑，忽视环境保护工作将会对经济发展造成较大的负面影响。另外，环境宣传教育可以有效提升公众的综合素质，以全民环保的方式推进构建良好的生态环境。因此，环境宣传教育工作在新形势背景下的重要意义是多元化的，充分挖掘其优势作用，是提升生态环境保护效果的有效措施。

2 当前环境宣传的主要问题

就目前环境宣传工作的开展状况探究发现，仍然存在很多有待提升和解决的问题。首先，相关环境宣传工作人员专业能力有待提升。新媒体时代，对宣传教育的时效性、专业性等提出了更高的要求，但部分宣传人员因循守旧，缺乏创新，仍然延续着以往的宣传方式和方法，进而导致环境宣传教育工作效果提升速度较慢。第二，从事环境宣传教育工作专业人员不足，疲于完成现有的工作，很难抽出更多的时间和精力开拓创新，把工作做实做细做出彩。第三，在环境宣传教育工作中，多以一以贯之的方式开展，缺乏个性化宣传教育举措，导致部分宣传教育元素不符合实际被宣传人员的身份背景，无法达到既定的宣传教育效果。因此，当前环境宣传教育工作中存在很多有待改善的问题，深度挖掘当前环境宣传工作中的重点问题，是促进提出解决措施、改善环境宣传教育工作不完善的重要基础。

3 新形势下改善环境宣传教育工作的主要措施

在新形势发展背景下，环境宣传教育工作的改善与解决措施要具有具体性、针对性的特点，结合上述环境宣传教育工作中的劣势不足，相关环境宣传教育人员应当根据具体情况分析改善解决措施，以高效、科学、针对性的解决策略开展环境宣传教育工作，从根本解决并改善以往环境教育工作的主要问题，进而提升环境宣传教育效果。以下将通过提升宣传人员专业能力、利用多元化宣传平台、吸纳环境宣传志愿者、针对性开展环境宣传教育四个探究方向，对新形势下改善环境宣传教育工作的主要措施进行分析。

3.1 提升宣传人员专业能力

目前，我国大部分地区的环境宣传教育工作由专业的部门和机构负责，但是由于相关宣传教育机制不完善、宣传人员专业能力有限等问题，影响了环境宣传教育工作的效果。提升相关宣传人员的专业能力、建设专业性较强的环境宣传教育团队是至关重要的问题。对此，相关地方政府及有关部门可以根据当地实际情况对环境宣传教育人员展开具体、有针对性的培训，以保证环境宣传教育人员的专业水平。可以以地区为单位，将环境教育宣传人员进行集中培训，培训工作的具体内容中不仅要包含专业的理论性知识，同时要涵盖具体的实施措施，以此保证培训工作的有效性[1]。同时，针对宣传人员专业能力的培训工作要渗透至日常工作中，以定期的方式进行开展，使环境宣传教育工作始终与社会发展的步伐一致，以此避免宣传措施过于老旧。因此，提升环境宣传教育人员的专业能力是必要条件，要通过多种方式发展环境宣传教育人员的综合素养和专业水平。

3.2 利用多元化宣传平台

以往的环境宣传教育工作中宣传途径过于单一，是影响宣传效果的主要成因。相关工作人员要加强创新意识，以公众兴趣点位方向拓展宣传教育平台，从而促使环境宣传教育工作更加具体且符合实际群众需求。首先，可以通过当前信息技术与互联网背景环境下的微博、公众号以及多项社交网络平台开展环境宣传教育工作。在此过程中，可以将环境保护、生态保护的重要性及其当前环境中的主要问题进行突出展示，同时要注意根据实际生活中的环保问题进行表现，使公众真正体会到身边实际生活中环境保护的重要意义，进而促进提升宣传教育效果。另外，环境宣传教育工作不仅要通过线上方式开展，更要延伸至线下的实际生活中，比如社区讲座活动、线下标语展示等多种方式，使环境宣传教育工作真正落到具体生活中。因此，环境宣传教育工作要不断拓展宣传平台与宣传方式，通过多角度、多方向进行开展，从而达到较好的宣传效果。

3.3 吸纳环境宣传志愿者

当前环境宣传教育工作中，专业人员稀缺是影响宣传效果的一大问题。单纯依靠专业性环境宣传教育人员进行工作，力量是有限的，吸纳环境宣传志愿者是改善并解决这个难题的有效途径。首先，环境宣传教育志愿者可以面向当前退休阶段的人员进行开展。很多综合素养较强的退休人员十分适合环境宣传教育工作，这不仅解决了目前环境宣传教育人员确实问题，同时改善了退休人员赋闲问题，使退休人员的生活内容更加丰富并有意义[2]。另外，可以面向学校、社会等途径吸纳环境宣传志愿者，这种方式的运用具有多方面的优势作用，不仅可以拓展宣传力度，同时可以有效提升社会、学校等人员的环境保护意识，使环境宣传教育工作更加深入和有效。因此，在环境宣传教育工作内容中，通过多项途径吸纳更多的环境宣传教育专业人员，是改善目前环境宣传教育效果的有效措施。

3.4 针对性开展环境宣传教育

在环境宣传教育工作的具体实施过程中，其宣传方式要具有针对性和具体性。一概而论的宣传方式并不适合所有群体，这种统一化的宣传方式过于笼统，环境宣传教育效果会大打折扣。针对学生群体、工人群体、社区居民群体等不同身份背景，要注重运用不同的宣传方式，同时结合其实际生活背景创设符合具体情况的宣传方案，以此促进改善环境宣传教育效果。例如：针对年轻群体的环境宣传教育工作要注重线上多平台宣传方式的运用，以符合其生活习惯的方法和内容展开宣传教育工作；针对学生群体开展环境宣传教育工作要注重结合校园讲座、实践活动等符合其身份特点的方式进行开展，从而促进宣传教育工作落实到具体环节中，达到较强的宣传效果；针对老年群体等，可通过开展社区讲座等方式推广进行。