博物馆学研究中藏品研究重要地位

林宏岳

摘要：距今为止，博物馆学研究在我国已经有上百年的历史，但由于其研究的现状实在不容乐观，主要原因在于博物馆学的研究与考古学、历史学一样是有一定的标准的，其复杂程度、研究对象、学科范围也较为广泛，在进行博物馆学研究时会遇到一定的问题。基于此，下文主要针对藏品构成、藏品定义、藏品研究结构进行分析，并提出关于博物馆学研究中藏品的重要性，以供参考。

关键词：博物馆;藏品;重要地位

一、藏品是构成博物馆的基础与核心所在

（一）藏品的定义

首先，藏品是为博物馆提供教育的基础，其教育包括社会教育、文化教育、科研教育等。在博物馆根据自身的性质搜集与保管藏品时，可达到自然界与人类社会物质文明、社会活动、精神文明、思想文明发展的见证，且这种见证会一直保持与联结的状态。其次，在博物馆见证藏品的种类、类型、特性后，也突出了自然界与人类社会存在过和陆续出现的一切，这一些包含了人类历史文明、人类历史进程等，其社会教育功能是非常显著且有效的。与此同时，博物馆在目的性的搜集藏品后，可从其中具有历史、艺术、研究价值的表象将藏品实际资料进行收藏与研究，进而形成博物馆自身的藏品。最后，藏品具有重要的历史研究、科学研究、艺术研究的价值，是我国最为宝贵的科学文化财富。在博物馆根据自身的性质以藏品实现主要的社会教育价值时，也会成为各项业务活动开展的基础，其各类型的博物馆由于性质与目的不同，藏品也有所不同。例如，在沈阳博物馆中，其开展了“百万收藏计划”，这个计划是将收藏百万件沈阳市民生活藏品，与沈阳人民共同打造全球最大的城市居民日常生活记录、展示和研究中心。沈阳博物馆在向人们搜集藏品时，可有效展现出沈阳人民生活履迹、具有浓重沈阳文化印迹、体现沈阳城市发展建设历程的物证和书证藏品，其目的与藏品用途也彰显了出来。

（二）博物馆收藏的途径

在博物馆中，其藏品的收藏途径一般为考古发掘、调查征集、民族学考古学征集、社会征集、收购、交换等方式。例如，在考古发掘的藏品中，一般这类藏品都作为博物馆与综合性博物馆产品的重要组成部分。在田野考古发掘藏品后，是会根据考古发掘品、地层、遗物来确定藏品的历史年代等，并有便于揭示人类活动遗址和古代墓葬与之相关的内容，其不仅有利于科学地探索与复原历史，还可以为博物馆陈列与社会教育提供基础的科学依据，其效果是非常显著的。例如，1972年，考古学家在甘肃省嘉峪关发现一片魏晋古墓群。当年发掘清理的有八座，其中六座墓室中有壁画。五号墓在1973年被完整地搬迁到兰州，在甘肃省博物馆内复原保存。这些壁画画的是1700多年前河西走廊的日常生活状态，也呈现了中国美术史上最早出现的焦点透视画法，其社会教育与艺术价值显而易见。

（三）藏品的价值

关于藏品的价值，是基于博物馆功能进行定位的，其藏品价值是重要性的确定，重要性一般是指藏品的历史背景，科学标本是对科学研究、知识构建的作用。以及人工制品是对人类发展、人类能力认知的作用。其藏品在国之大事在祀与戎，政治、权力、控制、制度、过往、奢华、祥瑞都与之相关。

二、提高博物馆藏品研究的重要基础

根据上文所述，在了解了藏品的意义与藏品的收藏途径后，为有效提高博物馆藏品研究基础，应从藏品入手进行细致化分析与研究。现阶段，博物馆学研究主要是以藏品保护、研究与传播的一般原则以及这些业务的组织框架，其主要研究的是社会条件对专业工作目标的影响。一般专门的博物馆学研究一般博物馆学、藏品及藏品研究相关学科的联系，也研究特定类型的博物馆等。首先，现阶段我国博物馆事业发展如火如荼，其理论性与教育功能也越来越深化，这种情况也体现出了我国三性二务论，并且在理论性研究状态下其科学合理性也更为突出，这对于博物馆藏品研究的地位也会有显著性提高。其次，在藏品研究中，其博物馆学界现阶段的共同认识是加强藏品研究与所有研究的基础上进行的，并且在有效推动博物馆研究进行下去时应围绕博物馆以及藏品进行跳跃性研究，这种研究方式是基于科学理论的基础，以此有效指出博物馆藏品研究在博物馆学中的重要性与特殊意义。

三、充分利用藏品研究发挥我国特色博物馆学体系研究

在进行藏品研究时，由于藏品所涉及到的理论性历史文化较多，这种情况严重阻碍了我国博物馆学研究发展步调。基于大同小异的原则，在提出藏品研究在博物馆学研究中的重要性后，应根据藏品研究在目前的研究现状进行分析，并反思我国博物馆学研究中存在的问题，在研究藏品保护、传播、收藏等组织框架时，應重点加强对藏品研究与博物馆学研究的核心倾向，并构建出我国博物馆学学科体系，同时充分利用藏品研究发挥我国特色博物馆学体系研究内容。首先，为顺应新时期对博物馆功能的新要求，应进行了深入挖掘藏品资源，研究拓展科教功能，开发高科技展览展示形式，并逐步发展成为首批国家一级博物馆，国家爱国主义、国防教育和科普教育基础，进而发挥我国特色博物馆学体系研究效果。其次，为构建出我国学派的博物馆学体系，应从博物馆陈列艺术进行综合考量。其博物馆陈列艺术是寄生在博物馆藏品和博物馆研究肌体上的展览展示，它不是任意的艺术行为，它受着博物馆学的制约，受着展览主题、文物特质、受众范围的制约。与此同时，在以各种形态的陈列艺术展示博物馆藏品时，其博物馆也提高了自身的发展优势，并以藏品优势不断发展与构建我们自身的博物馆学体系，进而不再刻意地追逐西方文化，走出困境。

四、充分利用藏品研究构建博物馆社会教育体系

在博物馆藏品展示过程中，应充分利用藏品研究构建出博物馆社会教育体系，在策划展览和教育活动的过程中，可以利用构建主义和行为主义的逻辑，充分考虑观众心理和观众行为、明确思路才能与观众更好地互动。博物馆需要培养“读者群”，在研究和展示文物藏品外，博物馆学的另一重点应当落在对观众的研究和公众服务，当观众的文化层次到了一定层次，会增长对藏品背后文化价值的需求，而不再仅仅是看精品，博物馆的发展和博物馆学的研究将进入下一阶段。博物馆自17世纪诞生至今，经历了“私人百宝展——密集陈列——精品展”的发展历程，过去的发展历程与社会整体的文化经济水平息息相关，未来博物馆和博物馆学研究或许更应加强观众研究和及文化引导，促成双向共进，从而真正实现博物馆应有的社会功能，甚至孕育社会变革的力量。

结束语

综上所述，其藏品研究在博物馆学体系中有着十分重要的地位，在藏品研究的过程中会帮助我国构建出特色的博物馆学体系。因此在目前应切实做好国有文物古籍收藏单位、非国有古籍收藏单位或个人在文物古籍保护、修复、管理等方面的工作，应针对博物馆藏品学进行细致化的研究，以此确保文物古籍能保护好、利用好、传承好，进一步增强保护意识和专业技能。

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