融媒时代广播记者如何转型

□周 寅

融媒体时代，传统媒体的人力资源、技术资源、编辑优势被融媒体充分“借用”，实现了不同媒体之间的“资源互通、信息融合”。融媒体的出现，使传统广播记者开始向融媒体广播记者过渡和转型。在此过程中，向“通才”发展还是向“专才”发展，成为广播记者关注的焦点。

一、互联网背景下的融媒体发展特点

1.散点传媒的深度融合

媒体正在由分散向集中发展，过去散点化的传媒渠道、平台、经营、管理开始在融媒体技术的推动下进行深度融合，单一力量的传媒产业在融媒体超大体量的竞争下变得岌岌可危，而融媒体表现出较强的数字化、产业化、技术化特点，也让传统媒体的广播记者不得不全面提升自身的各项能力。

2.机构改革与市场发展的双重推动

融媒体的发展是由机构改革和市场发展双重推动的。一方面，融媒体改革受到来自高层的重点关注，2018年广电总局成立的媒体融合发展司就在不断推动广播电视与新媒体、新技术、新业态的融合与发展，全面促进三网融合；另一方面，在碎片化阅读、大数据、云计算、智能手机等市场因素的推动下，融媒体也在飞速发展以满足市场的需求。

3.融媒体终端强调“移动优先”

随着移动终端设备的不断发展，移动互联网已经逐渐承担起信息沟通的主要责任。高效的信息传递技术让媒体融合越发重视信息的接收终端，融媒体改变了传统传媒原始的生产、分发、盈利方式与结构。在融媒体时代，广播记者的作品只有更加贴近终端用户，才能避开信息的传递孤岛，精准落实到信息传递的上浮路径上。

4.强调区域化、个性化发展模式

在传统媒体时代，由于信息的稀缺性，使得传媒节目具有较强的共性特点。但是进入互联网和融媒体时代后，传统媒体的信息传递优势被不断赶超，因此只有在区域化、个性化上做出特色，才能有效地巩固和吸引客户的关注。这无疑增加了新闻信息、传媒节目的采编、制作难度。

二、融媒体时代对广播记者转型新要求

1.鼓励“通才”，实现人才的多元化发展

在融媒体时代，鼓励广播记者成为“通才”，并不是要求广播记者四面出击，全知全能，这既不现实，也不负责，“通才”是为广播记者增加更多的发展可能。好的传媒节目要包含新闻信息、互动话题、娱乐特点和盈利方式，为了做好节目，广播记者就不能像过去一样在一个小圈子里面闭门造车，而是要努力学习各方面的知识，多渠道、多层次地了解社会，关注群众与民生需求，在节目的制作中更多地展现节目特色、生活气息和时代情怀。

2.重视“专才”，强化专业人才的一专多能

鼓励“通才”，是为专业的精深打好基础。融媒体时代，广播记者需要掌握更多的专业技能，在业务上成为“一专多能”的全面人才：在专业领域，有着自己生存立足的专业技能，在相关领域，也可以通过一定的基础，采取不同的视角，了解、分析更多的信息，从而为节目增加特色，展现出传统广播记者更为深厚的专业技能，吸引目标受众。

三、融媒体时代广播记者的转型方向

1.树立互联网与融媒体思维

融媒体时代广播记者转型离不开“数字”“网络”这两个关键点，并且需要具备互联网与融媒体思维，利用数字技术，实现对信息的梳理、分类、摘选，利用网络思维和网络技术有针对性地对信息进行二次加工并迅速发出，借助融媒体超文本、多媒体、高互动的特点释放流量，打造高效快捷的资源共享关系链，为节目的编辑、制作收集素材，让节目具有更优质量和更强深度。

2.熟练掌握并使用融媒体编辑技术

融媒体时代，各种融媒体技术交互影响，同时又具有一定的独立性，逐渐形成了一个媒体信息的闭环。在此背景下，广播记者在转型过程中，不仅要进一步强化传统媒体相关技术，也要学会使用融媒体编辑技术——在图文编辑基础上，掌握音视频的剪辑、动画的制作、信息的抓取等相关技术；熟悉微博、微信、抖音、快手、头条等各种融媒体信息发布平台；学会各种相关的采集制作软件，尽可能丰富新闻元素，多角度、多方位地报道新闻事件，多渠道、多层次地传播新闻。

3.提升自身专业素质

由于受众的垂直细分，个性化融媒体机构迅速崛起，而且智慧交流的互动方式也将取代简单、单一的互动形式。在此背景下，专业、精细、特色是广播记者在融媒体时代立足的制胜武器。为了更好、更快地制作节目，广播记者有时需要身兼编导、摄像、出镜记者、文案编辑等多重角色，这就要求广播记者在不断锤炼自身广播业务能力的同时，迅速掌握节目制作的专业技能，才能让作品能满足融媒体时代受众的阅读、观看需求。

四、结语

融媒体背景下，传统广播记者的工作环境开始出现新的变化，工作方式也迎来新的挑战，需要不断向融媒体记者过渡和转型，这对于当前时期的广播记者来说既是机遇又是挑战。在此背景下，广播记者无须执着于“通才”和“专才”发展方向之争，而应不断提升自身的专业能力，拓展相关技能，学会运用互联网、融媒体的思维和理念去工作，促进媒体行业在融媒体时代的不断进步与发展。