新闻节目主持人的职业素养探究
2021-11-28崔海凤
文/崔海凤
(阳谷县融媒体中心)
近些年,电视节目随着综艺节目和真人秀的兴起而东山再起,但是,由于电视新闻节目具有政治性,其录播形式比较单一,编排环节墨守成规,主持人主持节目刻板保守,整个节目死气沉沉,收视率下降。据一项调查研究显示,新闻节目界的老大哥《新闻联播》每年的收视率以每年3个百分点的速度急剧下降,而各电视台的新闻时间基本上是该台收视率最低的时间段,这都为新闻节目敲响警钟,新闻节目必须要从形式和内容上改革,而改革的关键还是新闻节目主持人,因为其承接着节目组全体人员的心血与劳动成果,从一线记者到幕后事件评论员再到台本文案,这一系列的工作都需要新闻节目主持人通过讲解和播报展现出来,所以,新闻节目优不优秀,主要看新闻节目主持人出不出色。新闻节目从内容上要顺应时代要求,贴近群众和生活,多播报和群众利益相关的事件,增加时效性和权威性,这样才能收获广大收视观众。同时,新闻节目主持人的基本素质如政治素质、文化素质和业务素质也关系到新闻节目的质量,因为只有正确的政治观念新闻节目才能得以播放,拥有文化素质的主持人说的话才会有内涵和道理,拥有专业的业务素质,主持人才能流利地说出专业性话语,表现权威性,才能顺利地主持完整档新闻节目。所以,新闻节目主持人要提高自己的综合素质,才能拯救新闻节目的收视率。
一、新闻节目主持人扮演的角色
(一)宣传教育者角色
新闻节目主持人不仅扮演对新闻事件分析评论的角色,更扮演着宣传教育者的角色。其实,往往分析评论员角色和教育者角色是相关联的,节目主持人先对新闻事件进行精要点评,然后开始向观众解读新闻事件背后的教育意义,使观众受教,受到启发。并且新闻节目主持人教育者的角色也是处于社会属性和职业属性之间的角色属性,对观众进行教育,是新闻媒体的要求,是对节目主持人的要求,同时也是社会道德的要求,这种角色的主持人已经具有两种属性,即职业属性与社会属性。这就需要节目主持人严于律己,慎言慎行,对于新闻事件的讲解要透彻,不要产生歧义,对观众的教导要符合当代社会主义核心价值观需要,不仅要赋予传统的道德观教育作用,也要兼顾国家提倡的社会主义核心价值观要求,在表达过程中要循序渐进,以事醒人、以理服人、以情感人,起到新闻媒体引导视听、改善社会价值观的作用。
(二)社会公众角色
社会角色主要是指与人们的特定身份和社会地位相一致的行为模式,其表示人们对这些具有特定身份人物的期望,也是构成社会组织或群体的基础。
随着广播电视媒体的迅速发展和普及,节目主持人所具有的庞大观众群和听众群也构成了现代大众传播媒介的重要公众基础。由于媒介承载着公众将其视为舆论监督和信息传递的平台等期望,因此,作为社会媒介人物的重要代表,主持人自身的社会角色也要求其必须在道德操守和行为模式上牢记自身的相关权利与义务。从主持人的社会角色来说,其自身的权利与义务不仅要在其主持的节目中彰显,还要体现在实际的生活当中,如积极参与救灾济困和社会公益事业等,以发挥其带头和表率作用,从而带动社会风气的良好发展。
(三)分析评论员角色
新闻节目主持人不仅要将新闻事件真实的客观的播报给观众,并且也要扮演一个新闻观察家、新闻分析者的角色,用自己专业的语言和分析问题的角度方法,将新闻事件的发生、发展情况以及事件发生的原因、事件分析和动态预测进行总结分析,并且新闻节目主持人要有较强的总结新闻事件和观点的能力,要能透过新闻事件本身发现事物发展规律、新闻事件的教育意义和价值,对新闻传达的内容与内涵进行精彩的总结与评价,这是一个优秀新闻节目主持人所必须具备的品质。
二、新闻节目主持人应具备的职业素养
(一)成熟的政治素质
新闻节目主持人要具备成熟的政治素质,主要体现在政治观念上,新闻节目主持人尤其是政治经济新闻节目主持人,等于是政府的代言人,体现着党中央和政府的公众形象。节目主持人应该引导正确的社会舆论导向和社会价值观,以积极向上的面貌面对观众。新闻节目主持人如何才能拥有成熟的政治素质呢?首先,节目主持人应该关心生活中的时事新闻,关心国计民生,多阅读和浏览关于时事新闻的权威性评论,多研究学习一些优秀的事件评论案例,学习运用马克思主义理论和社会主义核心价值观评判分析事件,锻炼自己运用马克思主义认识论来解读社会事件的技巧,提高自己的思想境界。主持人要用流畅的语言,生动的文字和丰富的表情进行思想的传达和精神的演绎,让观众明白自己心里所想,承接自己正确的政治观念和社会认知观念,最后形成正确的人生观、价值观。其次,要巩固学习以马克思主义思想为主导的社会主义思想系统理论,只有将这些思想和理论读透,才能灵活运用,树立辩证唯物主义的世界观和科学的方法论,不断通过先哲的思想和言论考验和磨炼自己的思想认知系统是否成熟,让自己成为一个思想上的强者。最后,在节目主持过程中难免会掺杂涉及一些政治性和政策性很强的敏感话题,这类问题需要做好充足的前期准备工作,做好事件或政策的调研工作,理清事件或政策的发生缘由和出发点,再运用前面所说的辩证唯物主义的世界观和科学的方法论对事件和政策进行剖析解读,形成既要符合客观实际,又要弘扬社会主义价值观念的台本或稿件,通过严肃严谨的话语传达出来,才能不在电视机前出现政策性差错或政治认识错误,才能使节目具有一定的见解与深度,具有权威性和说服力,赢得广大观众的喜爱。
(二)良好的文化素质
新闻节目主持人需要较高的文化素质,不仅是说节目主持人要有很高的学历文凭,还要有文化涵养。当今社会,高学历低能力的人很多,学历不能代表一切,更不能代表一个人文化涵养的高低,新闻节目主持人所需要的文化涵养,是指主持人能将所学的文化知识化为己用,灵活地运用到工作中和节目中。有时候,节目主持人不仅要学习主持艺术相关知识,还要对记者、编集和彩排等知识融会贯通,为自己的主持本职服务。美国哥伦比亚广播公司的电视新闻节目《60分钟》的几位节目主持人,就是这样一群“全能”明星。在我国,一些比较出色的新闻类节目主持人,也无不是新闻业务的强手,他们集记者、编辑、主持人等业务技能于—一身,是新闻业务的全才。中央电视台《经济半小时》节目主持人敬一丹连续推出两部反映东北、西北风貌的大型专题片《最早迎接太阳的地方》和《新疆采访日记》,主持人自采自写,自己编辑,自己主持,显示出很强的新闻业务能力,堪称我国当代电视节目主持人的佼佼者。
(三)系统的业务素质
如今的新闻媒体竞争日益激烈,新闻节目虽然形式较为单一,但对新闻节目主持人的要求依然越来越高,节目主持人不仅要学习与主持相关的播音主持等知识,还要提高自己的采访采编能力、语言表达能力、临场应变能力等,这样才能将一档新闻节目主持得精彩纷呈。下面,我们就来一一介绍新时代新闻节目主持人所应该具备的系统的业务素质。
1.较高的采编能力
编辑工作是电视广播新闻节目主持人工作的第二个环节,编辑业务修养主要体现在选稿、改稿和编辑节目等诸多方面,这就要求节目主持人像优秀的编辑那样一拿到稿件就能很快地掂量出它的分量,很快决定处理方案,这种选择和处理稿件的本领是编辑业务水平的一个重要表现,主持人应在工作上按照节目的特点,熟练地编写稿件,善于运用各种手段更好地串联节目和驾御节目。主持人决不能“君子动口不动手”,尽管编辑可以根据主持人的播音风格“量体裁衣”,但毕竟不在其位,难以完全彻底替主持人去感受,心态意愿和审美情趣只有通过主持人的实际调整才能达到贴切完美,如果主持人的协作能力达到相当水平,那么更可以在编辑撰稿的基础上修改润饰,达到较强的文字表达能力,达到“妙口生花”的效果。
2.良好的语言表达能力
作为一名新闻节目主持人,其舞台表现力主要看表演和语言,而作为能控制现场的优秀新闻节目主持人,更要有出色的语言表达能力,才能说到观众心眼里去,征服观众。新闻节目在很大程度上依靠节目主持人的嘴来支撑,不同于综艺节目主持人可以靠生动的搞笑演技或夸张的表情来打动观众,新闻节目是严肃的节目类型,不能哗众取宠,更不能像综艺节目主持人一样手舞足蹈,这就需要新闻节目主持人练就高超的语言表达能力来征服全场和电视机前的观众。良好的语言表达能力能让主持人更清楚明白地把新闻事件经过表达清楚,更容易将新闻事件的重点和看点介绍清楚,更有效地对事件进行评析和解读,让观众彻底弄懂新闻事件,看清其本质,这都需要新闻节目主持人来阐释和讲解。所以新闻节目主持人必须提高自己的语言表达能力,做到对专业名词的解释使观众都明白,对事件经过的解读要精准详细,对事件的评析要独到精辟,具有客观性和公正性。
3.机智灵活的应变能力
新闻节目主持人机智灵活的应变能力体现在对新闻的报道、采访和主持过程中,在主持过程中,主持人可能会遇到突发状况,例如路人的无端骚扰和民众的抗议与暴力行为,主持人应该首先保持镇定,平缓自己的心境,然后开始有针对地对暴乱民众进行劝慰和开导,一般先用缓兵之计,将矛盾焦点指向别处,引开群众的注意力,使自己顺利播报完这一期节目。在节目主持过程中,也可能发生麦克风失声、杂音滋扰、停电熄灯等意外情况,节目主持人都应该灵活面对,先做到沉着冷静,等后勤将问题解决后再主持节目。节目主持人应该注意节目的节奏与自然衔接,不要让观众看出蛛丝马迹或者不得体的地方。
三、结论
总而言之,新闻节目主持人综合素质水平的高低直接决定着新闻节目的质量以及收视率。在当今媒体时代,新闻节目和主持人之间是相辅相成的关系,一档制作精良的新闻节目能成就一个优秀的节目主持人,一个综合素质过硬的新闻节目主持人可以成就一档新闻节目,节目主持人的综合素质不是一朝一夕养成的,而是经过长时间的积累锻炼,才能将本来是块顽石的自己磨炼成一块宝玉,这就是优秀新闻节目主持人必须经历的心路历程。在竞争日益激烈的电视主持界,逐渐被观众认可熟悉崇拜是一个漫长的过程,新闻节目主持人只有保持着一份危机意识,时刻学习,不断提高自己的综合素质,才能在主持人的舞台上绽放自己独特的光芒。