许厚泽:测量大地的“平民院士”
2021-11-27
1、以第一名成绩被同济大学录取
1934年5月4日出生于安徽歙县的许厚泽,从上海复兴中学(现为上海市复兴高级中学)高中毕业后,以第一名的成绩被同济大学测量工程系录取。但这并不是他心仪的专业。喜欢电子技术的他,曾误认为这是“电子测量”之类的专业,直到入校后才发现,要背着水准仪、经纬仪到荒山野岭测量,“辛苦得很”。
1951年至1955年大学期间,同济大学有着当时我国著名的大地测量奠基人夏坚白、叶雪安等老一辈科学家,这让许厚泽日渐对该学科产生了兴趣。
1955年大学毕业后,许厚泽选定了我国地球重力学研究开拓者——中国科学院研究员方俊所在的中国科学院测量与地球物理研究所(下称测地所),跟随方俊一起,从事地理学和大地测量学前沿理论研究。
1962年,研究生毕业论文答辩,许厚泽的毕业论文题为《山区天文重力水准研究》,这篇论文针对我国重力场较苏联复杂的情况,提出处理天文重力水准测量数据的新算法(间接内插)和模板(双极系统),并首次在电子计算机上实现。这篇论文最终受到夏坚白、周江文、叶雪安、方俊等老一辈科学家以及当时苏联专家的赞誉,许厚泽由此开始崭露头角。
2、奋战在大地测量科研第一线
作为新中国培养出来的富有创新精神的科学家,同时也是在我国走向现代化进程中作出突出贡献的科学家,许厚泽院士几十年来呕心沥血、风雨兼程,一直致力于地球探秘事业并奋战在大地测量科研第一线,取得了一系列重大科研成果,多项成果在国际上都处于先进水平。
提到大地测量,我们可能会感到很陌生,实际上,它指的是精确测定地面上任意点的坐标、位置以及其时间变化,并研究其变化机制的学科。
大地测量学科有着重大的意义和作用,可以为国民经济建设提供起始数据;为地球科学的研究提供信息;同时还是发展空间技术和国防建设的重要保障。
许厚泽院士几十年来从事大地测量与地球物理学科领域的研究工作,在地球重力学、地球固体潮汐等方面做出了卓有成效的贡献。
许厚泽院士曾先后主持参与了中国天文重力水准的设计与处理、中国国家重力网的建立、固体潮观测与研究、现代地壳运动与地球动力学研究等重大课题,在地球重力的逼近理论与高空赋值,天文重力水准的计算与处理,地球重力场模型,地球潮汐模拟理论观测实验的研究中取得国内外有影响的成果,先后获得国家自然科学三等奖与中科院自然科学二、三等奖各一项,国家科技进步二等奖一项,中科院科技进步一等奖二项,二等奖五项,其中排名第一的有七项,先后在国内外发表论文一百多篇。
许厚泽院士1984年被国务院授予国家级有突出贡献的中青年专家,曾任国家重大科技基础设施“精密重力测量研究设施”项目总顾问、中国地震局科技委资深委员、亚太空间地球动力学计划(APSG)主席;第六、七、八届全国人大代表,中国第二代卫星导航系统重大专项专家委员会委员,“中国大陆构造环境监测网络”项目科学委员会委员,原国家测绘地理信息局科技委委员,国际大地测量协会执委、国际地潮委员会主席、国际重力测量委员会副主席。
3、创新求索潜心科研
在院里,大家喜欢亲切地叫许厚泽“老许”。许院士很温和,从来没有架子。在单位谁都可以找他谈问题、谈工作,他总是乐意奉陪。
“我们要是有不同意见,心里有想法,从来就不隐瞒,可以直接和他说。”对此,中国科学院精密测量科学与技术创新研究院的科研人员颇为自豪。要是有什么观点争执不下的,许院士从不以学术权威自居,他可以对年轻人说,“这个问题,我也回去再想想。”
许厚泽的学生遍布国内外,其中不少已成为著名高等学府和研究机构的主要科技骨干。许院士出差时,用他学生的话来说,对自己很“抠”。上世纪90年代中期许院士到北京,总是住中科院机关楼后面的平房招待所。一次他从上海赶着去北京开会,打的去机场约需二三十元,手里提着幻灯机的他,却到处找中巴,上车时,他还得意地对身边送行的人伸出四个手指,“只要四块钱。”许厚泽说,要把课题经费用在真正的科研上。
作为院士,他和普通老百姓一样有着自己的业余生活和诸多快乐。他喜欢京剧。忙里偷闲,他会听一段程砚秋的《锁麟囊》,或者哼一曲《定军山》抒发情怀。他说,他能听出京剧不同流派的细微区别。许院士还喜欢看球。尤其是国际大赛中有中国队比赛的赛事,他都不会错过。看电影,许院士喜欢看经典大片,比如《乱世佳人》《泰坦尼克号》等。
许厚泽院士长期从事大地测量与地球物理学研究,开拓了我国地球重力场、固体地球潮汐形变与动力大地测量研究。在地球重力逼近理论与高空赋值、天文重力水准计算与处理、地球重力场模型、地球潮汐模拟理论观测实验等方面开展了大量创新性研究,取得了多项重要影响力的成果,为我国大地重力学步入国际先进行列做出重大贡献。
许厚泽心语
在隧道工程前期勘察和施工过程中,我们应从地球物理学出发,利用地震、电磁等方法,识别和掌握工程体内部及周围的岩土结构、性质、状态,以及地下水、瓦斯等的赋存情況、地应力情况等地质信息,为施工提供指导。
在大地测量人才培养和学科建设方面,当前的现状是研究深度不够、文献阅读量不足、讨论和交流的机制不够健全。
中国的科技创新要做到“面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求”。
我长期从事大地测量和地球物理相关研究工作,感觉到做出产品难,实现产品的产业化更难。科研人员往往有着理想主义,而企业则更加注重实用。科研人员要走出藩篱,走进企业,加强和企业的联动。二者结合可以相互促进。
我们应该面对世界当前高技术的发展,站在历史的高度,作出经得起历史考验的抉择,才是交叉学科发展的前途。