风清气正话心语

2021-11-27阙荣发

魅力中国 2021年32期

阙荣发

（福建省上杭县城东小学，福建上杭 364200）

引言

潮平两岸阔，风正一帆悬。在这春和景明、风清气正的日子里，我无数次打开“学习强国”，品读并聆听了习总书记著述的《之江新语》文字、音频文献。《之江新语》收录了232 篇理政短论，是习总书记担任浙江省委书记期间，在《浙江日报》“之江新语”专栏发表的文章。这些短论观点鲜明，说理深刻，语言平实，通俗易懂，涵盖了政治、经济和文化等方方面面的内容。其中，关于做人、做官、做事等方面对共产党员提出了高屋建瓴的要求，其精辟论述字字句句耐人寻味、发人深省，给我以深刻的感悟和启迪。

一、不要人夸颜色好，只留清气满乾坤——立德修身“做好人”

“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。”在一场同中外记者的见面会上，习总书记以诗言志，吟咏的是墨梅不慕虚名、绽放清芳的品格，其实质是诗意地表达了大国领袖“为人民谋幸福，为民族谋复兴”的初心，践行“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的高尚情操。

习总书记在《之江新语·做人做事要力戒浮躁》短论中指出：古人云：“心浮则气必躁，气躁则神难凝。”这说的是做人不踏实，做事不扎实，志大才疏，急功近利。“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”力戒浮躁，最根本的是要坚守做人的操守和从政的道德，树立正确的世界观、人生观、价值观，树立正确的权力观、地位观、利益观，正确对待名利地位，正确看待进退流转，淡泊处世，静心思考，耐得住寂寞，守得住清贫，“静而后能安，安而能虑，虑而后能得”。

习总书记反复强调：“做官先做人，做人先立德”。领导干部首先就是一个普通的老百姓，要会做人，做好人，注意自己的言行举止，珍惜自己的人格魅力，洁身自好，做一个有高尚品德的人。其次领导干部又不是一个普通的人，其一言一行都对身边的人、对整个社会具有重要的导向作用。每一位领导干部都要清醒地认识到这一点，时刻以“君子检身，常若有过”的虔诚态度，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，就像毛泽东主席当年号召共产党员的那样，把自己培养成“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。”

作为一名人民教师，我深知“立德修身”的重要性。教育家加里宁曾经说过：“教师是人类灵魂的工程师。一位好教师，往往会成为学生一生的榜样，不仅影响着他的学习成长，甚至影响着他一代人或几代人的幸福指数。[1]”确实如此，教师更应该“立德修身做好人”，其实质就是要做一个合格的教师，做一名“好老师”“优秀教师”，真正做到既教书又育人。那么，好老师标准有哪些呢？具体说来，要做到“四有”：

第一，有高尚的道德情操。要做事，先做人。要做好教师这个工作，首先要身正，要有良好的道德品质。如果一个老师，连最基本的是非、善恶、美丑都分不清楚，谈何去教书育人呢?

第二，有渊博的文化知识。要给学生一杯水，教师要有一桶水。作为一个老师，一定要树立终身学习的理念，通过学习，使自己的学科专业知识和教育专业知识不断提升，这样才能真正地教好学生。

第三，有全面的综合素养。作为一个老师，需要多方面的能力，比如：语言表达能力、教学组织能力、沟通交流能力，团队建设能力等。只有在教学实践中有意识地不断提升自己的这些能力，才能够使自己在教育工作上游刃有余。

第四，有健康的身心状态。健康的身心状态是一个老师能够承担起教学任务的基础。如果身心健康存在问题，就算知识再渊博，教学经验再丰富，也无法去教育别人。

总之，作为一名好老师是需要付出艰辛的努力。我们必须高度重视自身修养,不断提升自身的品行操守,时刻以高尚的品德、健康的身心和无私奉献的精神,为学生树立榜样,引导他们在将来踏入社会之后,为国家的繁荣富强而勤奋工作，做出应有的贡献。

二、百代兴盛依清正，千秋基业仗民心——勤政爱民“当好官”

以德服人是廉洁做官的根本。“政者，正也”，“官德”，乃为官之魂，从政之本，用权之道。

细细品读《之江新语》，我们可从《不求“官”有多大，但求无愧于民》《凡是为民造福的事一定要千方百计办好》《心无百姓莫为“官”》等短论中，感受到习总书记对“为官”的认识和勤政爱民的情怀。其中，《不求“官”有多大，但求无愧于民》一文中写道：“做人要有人品，当‘官’要有‘官德’。当干部的，不能老是想着自己的升迁。‘莫道昆明池水浅’，一个干部，无论处在什么岗位，只要心系群众，都可以做出一番事业来。”在《树立五种崇高情感》中则极力倡导当个好官，一要学习邓小平同志“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民”的情怀感；二要学习雷锋同志“为人民服务就是最大的幸福”的幸福感；三要学习孔繁森同志“爱的最高境界就是爱人民”的境界感；四要学习郑培民同志“做官先做人，万事民为先”的责任感；五要学习钱学森同志“把群众的口碑当作自己无上的光荣”的光荣感。只有学习和树立这五种崇高的情感，才能心里装着群众，凡事想着群众，工作依靠群众，切实解决好“相信谁、依靠谁、为了谁”的根本政治问题，努力为人民掌好权、用好权。

面对当今官场上一些存在的享乐主义、奢靡之风、好大喜功……习总书记警醒我们，要解决“入党为什么，当官做什么，身后留什么”的问题，牢记“两个务必”，真正做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋，这些都是对如何做官的最好诠释。因此，广大党员干部要提高思想政治觉悟，向习总书记看齐，以人民群众的利益为出发点和落脚点，修身立德，以身作则，树立正确的权力观，地位观，利益观，做一个有品德，有涵养，有魅力的好官[2]。

作为一名县级人大代表，我知道这不是什么“官”，但我深深地知道自己肩上的责任重大。人大代表不仅仅是一种荣誉，更是一份责任。多年县人大代表的履职经历，让我深深地体会到，做一名优秀的人大代表，必须从下面三个方面下功夫。

第一，内强素质。内强素质就是要加强学习，这是奠定履职的基础，只有这样，才能够正确行使人大代表权力，不辜负人民的重托。要坚持自我加压，潜心学习。如在参加各级人大常委会组织的人大代表活动之前，事先学习相关知识，了解相关部门的工作职能与职责范围，从而使建言献策更有针对性、实效性和准确性，进而提高人大代表工作的能力和水准。

第二，为民执言。坚持做到对每一次代表工作都心怀敬意，时刻牢记“人民代表为人民”的代表意识，始终保持与人民群众的密切联系，经常深入基层调研、走访，了解民情、民意，关注群众关心的热点、难点问题，广泛征求群众的意见，及时反映群众的呼声，做到乐于代言，敢于直言，善于献言，积极将下情上述，在力所能及的范围内，尽职尽责地把人民群众托付的事办好，较好的履行一个人大代表的职责。

第三，建言献策。人大代表作为国家权力机关的组成人员，其作用应体现在参与决策、协助监督、反映民意等诸多方面。要珍惜法律赋予人大代表的权利与义务，牢记重托，不辱使命，深入基层开展调查研究，撰写提案，做人民的光荣使者，为党和人民做出新的更大的贡献。

三、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行——求真务实“干好事”

“实事求是，求真务实”是领导干部做事的重要作风，是加强党的先进性建设的一个重要方面，是贯彻落实各项举措、推进各项事业发展的重要保证。在《不兴伪事兴务实》一文中，习总书记引用古语指出：“不受虚言，不听浮术，不采华名，不兴伪事。[3]”这是求真务实的一个基本要求。务实之人，一般都是愿意听真话、敢讲真话、敢于负责、善抓落实之人。领导干部就要做这样的务实之人。习总书记还做出具体指导：务实之于工作，就是要抓好各项任务的落实，在落实的认识上要讲求“深”、要求上要讲求“新”、步骤上要讲求“韧”、举措上要讲求“实”。习总书记指出：我们要“大力提倡实干精神，大兴求真务实之风，工作靠实，事业靠干，讲实话是硬本事，干实事是真功夫。他要求每位党员干部，要把个人进步与党的事业联系起来，脚踏实地，扎扎实实，讲真话，报实情，不夸夸其谈，不脱离实际，扎扎实实干出实绩，实实在在让群众满意。唯有如此，才能真正干出有益于党和人民事业发展的实事。

十年树木，百年树人。陶行知先生说：“校长是一所学校的灵魂”。一所学校要在质量和管理上创一流业绩，必须充分发挥校长的灵魂作用。要做一名优秀的“干好事”的校长，必须在人格和工作上展示魅力，在班子管理机制上激发活力，在全校师生行动上促成合力。具体来说，要做到“五讲”：

第一，讲政治。“讲政治”对于学校校长来说，一是要“忠诚党的教育事业”，自觉坚守对党忠诚的政治品质，始终把党放在心中最高位置，在任何情况下都要做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。二是要把严明政治纪律和政治规矩永远排在第一位。增强“四个意识”，尤其是核心意识、看齐意识；始终保持心有所畏、言有所戒、行有所止，使接受纪律约束成为一种习惯，把习惯内化为一种行动，升华成一种文明素养，进而推进学校各项事业深入持久健康的向前发展[4]。

第二，讲创造。要善于统一全体教师的思想，营造正确的舆论来引导教师奋发图强。要高瞻远瞩，善于根据校情，创造性地开展工作。要善于分析形势，调整战略，大胆确立学校中长远发展目标，不断追求工作的高标准、高质量。只有这样，才能开创学校工作的一个新局面，办好人民满意的教育，迎来万紫千红的教育新天地。

第三，讲奉献。作为一名校长，在工作上要摒弃官位意识，增强干事业的责任感；淡化管束意识，增强服务师生的热情；抛开功利意识，提倡脚踏实地的作风。“其身正不令而行，其身不正虽令不从”。校长做到了无私奉献，廉洁奉公，率先垂范，才能带动全校教职工发扬艰苦奋斗、默默奉献的精神。

第四，讲人和。对教师，要在生活上关心，在工作上支持，在政治上培养。要理解和满足教师追求自我利益最大化的心理，创造条件为教职工谋福利。对取得成绩的教师给予奖励，使其有成就感；对优秀教师评优、入党、提干给予倾斜，使其有归宿感。对学生，要积极为他们创造优良的学习环境和条件，激发他们认真学习的积极性和自信心，努力培养他们的创新精神和实践能力。只有充分发挥全校师生集体力量，心往一处想，汗往一处流，才能形成同舟共济、奋勇拼搏的合力。

第五，讲策略。激发领导班子活力是学校工作取得成绩的关键，校长对方向的把握、决策的指引、品德的影响、精神的感召，是领导班子凝聚力和战斗力的黏合剂。对班子成员要分工明确，各司其职，协调作战。对部门要加强管理，建立赏罚激励机制。要经常开展丰富多彩的教职工活动，凝聚人心，察纳雅言，为学校工作广开言路提供方便。

只有做到政治过硬、道德高尚、乐学好问、知识渊博、多谋善断、胸怀坦荡、心中有爱，才能成为一名优秀的校长，进而带领学校走上康庄大道。