大数据时代基层党校思想政治教育时效性提升路径研究

郁慧慧

（安徽小岗干部学院<中共凤阳县委党校>，安徽 滁州 233100）

在大数据对国民生活渗透程度越来越高的背景下，各行各业都发生了巨大变革。在大数据广泛运用的今天，人们获取资源的渠道和途径发生了重大变化，也对国民的生活理念以及生活方式带来了显著影响。对于我国基层党校而言，如何把握当前的时代形势、充分发挥大数据技术的作用和优势是共产党在新形势下面临的关键任务。

一、大数据对基层党校思想政治教育所带来的影响

作为科学技术发展与时代进步的产物，大数据技术极大地改变了数据和信息的传播渠道，同时也对国民获取资源的方式以及学习和生活的各个方面带来了深刻的影响，逐渐成为国民生活和学习过程中一大不可或缺的工具和手段，党建工作亦是如此。从根本上来看，从根本上来看，大数据技术对党建所带来的影响主要体现在以下几个方面。

（一）对基层党校的管理和运行

党的建设是国家进步和民族复兴的基本前提和保障。对于国民而言，大数据技术的出现和运用以不仅仅是科学技术的创新和提升，更对人民的生活理念、生活方式甚至是消费观念带来了诸多影响，而管理形势的变化以及大数据所带来的科学外的变化大大提高了党校管理和运行的复杂程度。

（二）对党的队伍建设

从根本上来看，党校的队伍建设是共产党正常运行的必然前提，而组织队伍和党员是共产党各项活动正常开展的基本保障。在大数据广泛运用的背景下，信息技术对各行各业的发展都带来了深远影响，且大数据技术具有自身独特的信息传播规律和传播流程，这一现象大大提高了共产党对网络信息资源的监管和把控难度。基于此，如何在大数据背景下确保党的机密性并合理把握各项工作的透明度从而为群众的监督提供必要途径是党在当前形势下急需解决的一大关键性任务。

（三）对基层组织建设

对于共产党而言，基层组织是党与群众保持联系的纽带和桥梁，同时也是确保党的基础工作顺利完成的前提和基础。在大数据时代中，充分发挥信息技术的作用和优势来为共产党与群众建立沟通的桥梁，能够有效提升共产党在群众中的影响力和亲和力，从而为共产党各项工作的开展带来积极作用。然而，从当前的具体形势来看，大数据技术极大地提高了信息和数据的传播速度，而网络监管漏洞的存在大大降低了党对网络信息的把控和监管力度，而大数据技术所带来的新型交流手段在一定程度上削弱了各级党组织之间的联系，降低了基层组织之间的互动，不仅不利于基层组织建设，同时也对党各项线下活动的正常开展带来了一定的影响。

二、大数据提升基层党校思想政治教育的具体策略

在大数据技术已成为时代发展主流趋势的背景下，共产党只有顺应形势，并根据具体的实际情况采取高效、科学且合理的措施才能抓住大数据技术所带来的机遇，在充分发挥大数据技术作用和优势的基础上，有效降低其所带来的负面影响。除此之外，顺应大数据时代的发展趋势还能帮助执政党真正做到与时俱进，在不断加强自身建设的同时为国家和人民带来积极作用和深远影响。基于此，为了确保执政党在大数据背景下始终坚持正确的政治方向，积极应对价值多元化以及他国文化冲击所带来的负面影响，执政党应根据发展目标和发展原则采取科学的管理手段，并根据基本国情不断进行创新，探索执政党在新形势下的发展模式和发展道路，从根本上确保党的健康发展和国家的稳步前进。为了实现这一目的，党校可从以下几方面入手来积极应对大数据技术所带来的负面作用。

（一）基层党校应转变思想政治教育理念

首先，基层党校应对当前的思想政治教育理念进行优化和完善。在开展思政教育工作的过程中，应始终秉持以人为本的基本原则，在尊重差异化的基础上真正做到因材施教，从根本上确保思政教育工作的有效性。具体来说，在开展思政教育工作时，基层党校首先应对党员的具体情况进行深入了解，并根据实际情况合理分配党员的班级，不同的班级设计不同的教育方案和教育手段。除此之外，为了确保党校的思政教育能够做到与时俱进，党校还应在利用大数据技术的基础上不断更新教育方法，丰富教学内容和教学手段，鼓励党员提高工作积极性并充分展示自身的优势和长处，从而达到提高教学成效的目的。

（二）拓展教育方式

信息技术的广泛运用不仅对思政教育的模式和手段带来了深远影响，同时也为思政教育的创新提供了前提条件，从根本上确保了思政教育工作的实效性。具体来说，采用大数据技术能够对基层党校的思政教育内容进行实时更新，在教育资源与时俱进的基础上确保人才的培养成效。除此之外，大数据技术的运用，不仅能够帮助党员积累理论知识，更能在帮助党员及时了解社会实际问题的同时，提高其实践和理论知识的运用能力。

从根本上来看，党校能够利用大数据技术来对资源进行分析，从而达到优化教学模式的目的，并根据大数据的分析结果来制定符合实际情况的培训计划和方案，对当前课程加以整合，调整课程内容，明确课程目标，制定考核标准，建立完善的数据库，但实现统一管理的基础上不断提高思政教育的效果。比如，党校能够利用大数据技术建立季度或年度信息系统，并将思政教育课程开展的相关信息录入系统，通过大数据技术来对系统中的信息进行分析和加工，帮助党校全方位了解思政教育工作中所存在的问题并及时调整和更新，从根本上确保教育工作的科学性和实效性。除此之外，大数据技术还能对不同的教育方式进行对比，帮助党校选择最优的教学模式和教学内容，为党组织的建设工作提供人才保障。

（三）加强队伍建设

大数据的运用大大改变了党的队伍建设工作。因此，为了应对这一情况，基层党校首先应充分把握时代的发展趋势，深入了解国家和社会的人才需求，并以此为基础不断培养具有创新意识、综合素质高的人才，从而为党的队伍建设注入人才活力。具体来说，首先，党校应运用大数据技术来完成相关信息的收集，并充分利用微信、微博等自媒体平台采取多样化方式来宣传党的基本思想和发展理念。除此之外，为了加强党的队伍建设，党校还应利用大数据技术不断扩展人才的培养渠道。同时，为了全方位保障人才培养工作的实效性，党校应根据实际情况建立系统且完善的培训机制，在宣传理论知识的同时，结合社会的热点新闻，并鼓励党员积极参与实践活动，在不断提高实践能力的同时深化对党性知识的理解，培养高素质、高水准的全能型人才，为党的建设提供必要的人才支撑。

（四）提升群众监督意识

从当前具体形势来看，党在发展过程中不可避免地遇到了诸多问题和矛盾，因此，为了不断克服党在发展过程中遇到的问题，从根本上确保党的良性和可持续发展，党校应引入大数据技术来积极探索与时俱进的思政教育方式，同时，为了保证群众监督职能的发挥，党校还应加强与群众之间的联系，不断提升其监督意识，在提高民族凝聚力的同时，为国家的建设带来更坚固的力量。基于此，党校应利用大数据资源来构建能够实现信息共享的服务平台，从而确保群众能够有效行使监督职能。为了实现这一目的，党校应通过微博、微信、官方网站等平台来帮助群众深入了解党的思想方针、工作政策等，从而为群众监督工作的开展提供渠道和途径，不仅能够提升群众对党的信任程度，更能在确保内部监督和外部监督互相结合的同时，明确思想政治教育工作开展的具体方向和重点内容。除此之外，党校还可通过建立论坛或内部网站来为部门人员的交流和沟通提供平台，在广泛收集各方意见的基础上确保思政教育工作的科学性和有效性。除此之外，信息网络的构建还能拉近党员之间的关系，提高党员对党的归属感和认同感，从而为思政教育工作的开展奠定基础。

（五）提升党组织的生活建设

为了确保党组织的生活能够紧跟时代步伐，党校还应充分利用大数据技术来对教育内容和教育资源加以整合，将现代化的具体形势和需求与传统的教育内容有机融合，在确保教育全面性的同时，为党的建设带来有力保障。充分发挥大数据的作用，不仅能够有效突破时间和空间的限制，更能提高课程资源分配的合理性，在不断创新授课形式的同时，优化教育效果。具体来说，党校能够采取红色旅游、观看红色电影等方式，将思想政治教育渗透到党员生活的方方面面，从而为党员带来潜移默化地影响。除此之外，党校还能鼓励党员积极开展群众工作，在帮助群众解决问题的同时，提高党员的综合素养和实践能力。不断促进思想政治教育的生活化，不仅能够提高教育的成效，更能从根本上提高党员的问题解决能力。

（六）关注党员的心理健康

在价值多元化以及西方文明对我国文化带来巨大冲击的背景下，为了确保党员能够坚持政治信念不动摇，党校还应利用大数据技术来对传统的教育目标以及教育手段进行更新和完善，在帮助党员不断积累党性知识的同时，帮助其培养积极、健康的人格。具体来说，党校在开展思政教育的过程中，可适当引入马克思主义理论教学，以不断提高党员的政治思想觉悟。除此之外，在国家政治领域不断出现变革的情况下，党校还应根据国家的具体政策、发展方向等调整思想政治教育的内容，并融入心理健康教育，在提高党员思想政治意识的基础上，降低不良价值观对党员所带来的负面影响，从根本上确保党员的全方面发展，从而为党和国家的建设提供人才支撑。

三、结束语

总而言之，在大数据广泛应用的背景下，基层党校不仅应充分利用大数据所带来的作用和优势，同时还应警惕网络的开放性对党和国家的建设所带来的负面作用。在信息飞速传播的今天，党应始终坚持以马克思思想为指导，在结合国家发展形势的基础上，将大数据技术与党的建设相融合，充分发挥大数据的积极作用来提高党的建设水平。不断提升党校的思想政治教育质量，从而为党的进步和国家的发展提供必要的人才支撑。