新时代培育和践行社会主义核心价值观的路径探究

张玮瑜

（北华大学，吉林 吉林市 132013）

我国党的十八大召开期间，第一次利用简单的二十四个字介绍了社会主义基本价值观的主要内容，又一次重申社会主义基本价值观体系是国家更新和发展的灵魂，给予中国特色社会主义发展目标。为全面贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，国家中共中央办公厅颁布了《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》。

一、培育和践行社会主义核心价值观的科学内涵

深度分析中共中央办公厅颁布的《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》的相关文件以及该文件的科学意义，拥有者非常重要的意义，要维护和贯彻社会主义基本价值观的深刻内涵。“培”在汉语中的意思与土地有着直接的关系，所以“培”是提土旁。“育”的意思是生长和发育，所以“培”“育”两个字连在一起的正确意思是使幼苗生长，就要和土地链接在一起，给予土地养分，让幼苗更好的生长；“践”在汉语中可以理解为践踏的意思。“行”在汉语中可以理解为履行、执行的意思，那么“践”“行”两个词连在一起就可以理解为“实践”“实行”的意思，是指实际的动作或者行为，并不是空谈，培育和践行这两个词并不是字面的理解意思，其内涵深远，所以，清楚社会主义核心价值观是非常重要的。

十八大中概括社会主义核心价值观的二十四个字，分别从国家、社会和公民三个层面进行了概括。从国家角度分析，对于国家而言，富强是我国发展道路的物质基础，民主是我国国家统治的政治保证，文明是我国发展的精神支柱，和谐是我国建设社会主义现代化国家目标的重要保证，对于社会层面，自由是指人的自由意志、生存自由和发展自由。平等意味着从法律角度人人平等，要求得到尊重并保护人权。公平强调社会公正和公平。通过法律框架保护公民的基础权利，利益和社会维度反映了中国特色社会主义的基本特征。从个人角度分析，热爱国家就是要求人们将中华民族伟大复兴作为自己承担的责任，推动民族越来越团结，坚持祖国统一，主动为祖国服务。奉献要求公民尊重自己的职责，为人民和社会服务，增加人和人之间的诚实守信关系。保持人和人之间的友善关系，强调公民之间要相互尊重、相互关心、相互帮助，构建新型社会主义人际关系。

二、培育和践行社会主义核心价值观的重要性

（一）培育和践行社会主义核心价值观，引领多元价值

改革开放后，由于我国的经济发展越快越快、越来越好，人们对物质的需求越来越明显，对于人生价值观也发生了非常大的变化，一些人已经将原有的追求转变为对金钱的渴望。而这种思想也在不断侵入人们的大脑，致使社会风气呈现恶化的现象，由于现代化的快速发展，面对全球的思想文化交流与交流，伴随着许多伟大思想的接受，但越来越多的消极思想深入人心，给人们的价值观带来威胁和挑战。人们开始分不清是非，黑白模糊，价值观颠倒。让人们意识到基本的价值判断存在着明显的问题，甚至对一些以前似乎无法思考的问题产生怀疑。在现代世界，当人们面对路人的微笑甚至都存在一定的防备之心。可见，社会主义需要一个核心价值来引领。因此，建立核心价值观是必然的[1]。

（二）培育和践行社会主义核心价值观，推进中国特色社会主义伟大事业

社会主义基本价值观在公民层面和社会层面的推动作用，共同促进了国家层面的繁荣、民主、文明、和谐，包括中国特色的经济、政治、文化、社会和生态的总体结构，社会主义伟大事业完全符合总要求。因此，培育和践行社会主义核心价值观的过程，是推进中国特色社会主义伟大事业的过程，是不断追求和发展中国特色社会主义伟大事业的过程[2]。

（三）培育和践行社会主义价值观，发展和创新社会主义核心价值体系

党的十六届六中全会提出了构建社会主义基本价值体系的科学方案，受到全社会的重点关注。社会主义基本价值体系包括四个方面：马克思主义中心思想、中国特色社会主义总理想、以爱国主义为核心的民族精神、以改革创新思想为核心的时代精神、社会主义世界观、关于荣誉和耻辱。社会主义的基本价值体系按照四位一体，由经济、政治、文化和社会构成。但是，社会主义基本价值体系太过冗长和理论化，其在面对公众时，影响力和普及效果并不理想。社会主义基本价值观是在社会主义基本价值体系的基础上，将四位一体升级成为五位一体，将核心价值体系发展成简明易懂的24 字，使人们更容易接受、理解、学习、研究和实践。

三、培育和践行社会主义核心价值观三步走

社会主义主要价值观是我国全力发展的主流价值观，是经济发展、政治民主、文化繁荣、社会和谐、生态文明的思想保证。社会核心价值观的前提条件是不断的自我提升，重点是实际操作。而培育是实际操作的基础，实践是社会主义核心价值观的体现。培育和实践社会主义核心价值观需要知识、训练和实践三个阶段。其中，知识和学习是培养社会基本价值观的必要步骤，而培养过程的第三步是践行社会主义主要价值[3]。

（一）认识社会主义核心价值观，做到脑中有数

人们是社会主义核心价值观的主体。想要充分发挥人民群众在实现社会主义核心价值观中的作用，就要使人充分意识到发挥社会主义核心价值观的优势。这是群众应该接受的主要问题，必须通过宣传的方式将其落实到位，这就需要各级政府和广播媒体仅最大的努力宣传社会主义核心价值观念。地方政府工作人员首先要深入学习和了解社会主义核心价值观，而当前的局势呈现出中央热情高涨，地方冷冷冰冰的现象，他们确实需要把握中央规定的社会主义核心价值观的精髓。针对政府和该地区的实际状况，选择适合的形式是宣传成败的致命点。宣传应该以人们愿意听到和看到的方式进行，以人民群众利益相交的形式在群众中普及，进而在普及的过程中提高人民，形成提高普及的样板，让人们认识社会主义的基本价值观。媒体中介要积极发展社会主义基本价值观。广播、电视、报纸和期刊都应将黄金时段和凸显的版面播放核心价值观的正确理解和欣赏，巧妙地依托互联网强大中介的传播作用，利用公共广告进行传播。社会主义核心价值观，充分发挥各类媒体的威力，传播进步文化，弘扬正气新风[4]。

（二）学习社会主义核心价值观，做到心中有悟

学习社会主义核心价值观，是充分发挥人民群众主要机关作用的重要举措。学习社会主义核心价值观，需要全程做好社会管理和教育。社会管理与人们对社会主义基本价值观的认识密切相关。当社会管理氛围良好、氛围简单时，对人也起到潜移默化的教育作用，反之亦然。政府和执法机构要继续最大限度地促进社会和谐，研究科学有效的利益诉求机制、利益协调机制、冲突调解和倡导机制，以实现人类利益最大化。在日常的社会管理中，人们需要清楚地展示社会的核心价值，以鼓励良好的行为，谴责不良的行为。必须遵循利益最大化、日常激励和善行长期回报的根本途径，以实现社会治理和道德提升。相互鼓励，创造良好的社会环境，让好人得到回报并茁壮成长。

要学习社会主义的核心价值观，必须从童年开始、在学校起步和从社会抓起。因此，社会主义基本价值观的研究要处于学校教育和社会教育的全过程之中。重新组建中小学德育课程体系和高校思想政治理论课教学体系，审视社会治理对公众的潜移默化教学影响。以本地区特有的地域精神为载体，在教材中、在教育过程中、在学生心中、在人民心中弘扬社会主义核心价值观。推动形成覆盖社会管理教育全过程的长效机制，共同推动人民群众学习社会主义基本价值观[5]。

（三）践行社会主义核心价值观，做到足履实地

理解和学习社会主义核心价值观，是培育社会主义核心价值观的重要方式。为实现社会主义基本价值观和氛围做好充足的准备，社会主义基本价值观终于在实践层面得到真正落实。干部群众要充分理解和同化社会价值观，必须结合不同的角色，才能更好地践行社会主义价值观的基本原则。把社会主义核心价值观铭记于心，付诸实践，充分体现人民的主体作用。作为公务员，不仅要恪尽职守，以身作则，为民谋福祉，营造有利于社会治理的环境；还要不断加强社会公德、个人道德、职业道德等家庭美德的实践，诚实做公民。遵守社会规则，关注公共秩序，积极承担社会责任。政府要积极发动群众相互关爱、服务社区，开展各种志愿服务活动，为贫困山区安置老人、妇女儿童、贫困职工、残疾人等周边群众和社区服务。服务精神真正触及群众，触及最需要的地方。育儿的作用是社会实践塑造的，为全民开创社会新时代新风尚，助力建设中国特色社会主义，为实现中国梦贡献力量[6]。

结束语：综上所述，根据国家的领导方针，要切实做好国家思想指导的相关要求，为国家谋发展，建设社会主义社会，创造自身的力量。