乡村振兴背景下农村大学生就业途径与思考

王慧

（福州大学至诚学院 福建，福州 350002）

乡村振兴战略是中国共产党在十九大做出的河西战略决策部署，是新年代三农工作的核心与总纲要与推手，能够为新年代化解三农困局提供实质性的帮助。完成乡村振兴战略，人才支持是重大基础。2018 年中央一号文件《中共中央国务院关于实施乡村振兴战略的意见》明文指出：乡村振兴战略的实施，需要打破对人才的束缚，要将人力资源挖掘置于重要位置——不拘一格降人才。

1 大学生阻力乡村振兴的困局分析

大学生是完成乡村振兴战略的核心力量，相较于城市的大学生来讲，有着独树一帜的特点，例如家庭经济收入水准第、生活经验不足、心理脆弱、整体素养偏低等。返乡就业创业助推乡村经济，是极有远见卓识的抉择。但是，实践中依然有不少问题：

1.1 策略导入困局

在院校扩招以后自主就业是院校应届生的提议选择，为了化解就业难的困局，国家机关颁布了许多鼓励大学生就业创业的国策，但是针对乡村源头的大学生激励策略尚属少数，策略帮扶强度不够。特别是针对农村生源的大学生社保体制保障层面依然无法落实到位，城乡二元化趋势显著，这也限制了大学生返乡就业。另外，既有的城乡户口体制下，与城市对比，乡村的教育。诊疗、养老保险等社会公共服务资源不够，这在既定程度上打击了其返还家乡就业的信心。在乡村振兴环境下，我国为更有效化解三农问题，颁布了《关于进一步引导和鼓励高校毕业生到基层工作的意见》，连续颁布了大学生村官、选调人员、西部规划、自愿服务欠缺地域、乡村特岗老师规划等战略措施，激励大学生到基层就业创业。并且对自发创业的大学生，供应工商注册、税务免除、资本帮扶、策略补贴等一些配套策略，但是在实践阶段，一些基层构架机关对策略履行不到位甚而出现相互推诿的现象，不能提供方便，打击了农村生源大学生就业的信心。

1.2 心理融入困局

大学生都有坚强的品质，在学习中也力求进步，考上院校是脱离乡村、脱贫致富的有效途径，是实现人生意义的最佳跳板。传统的乡村理念是，考上院校是光耀门楣的证明，考上大学后唯有滞留在大城市生活，才能够将所学回报社会。假如返乡是不值得炫耀的时间，家长会感到无所适从，并且在心里形成阴影，因此大部分大学生即便在外地过得艰难，也不情愿返乡就业；另外，从心理上来说，大部分学生期待融入故乡或社会，但是返乡后缺少宿命感，导致大学生团体融入艰难。

2 目前大学生就业的困局与限制元素

乡村振兴方略的推行，为新年代农村的发展提供了绝佳的契机，也让广大农村变成大学生就业的主战场，为青年大学生农村就业带去新的机会，乡村振兴方略实施的环境中，为大学生了打开了就业的大门。首先拓展了大学生的就业途径，开创了大学生就业的新渠道，为大学生展示自我提供了敲门砖与跳板，为大学生贯彻人生理想提供了便利；此外，也化解了乡村振兴方略亟需的人才，为新年代三农事业的发展提供助力，优化了城乡人力资源结构，有利于大学生就业的多样化，深入化解了目前大学生就业难的困局。但是，依然有很多缺陷。

2.1 大学生就业途径不多、模式单调，大学生就业策略保障体制不完善

在全方位深化改革的新年代，中国三农工作开始稳定推动，各类策略亦在持续健全，支农、惠农、利农、强农的大方向不动摇。然而，当前大学生乡村就业的途径还是老三样——例如到各处乡村组织或农村的公司就业等，数目偏少，模式较为单调。少数的农村就业途径与单调的就业模式无法发挥大学生的专业特长与创业精神，所以无法吸纳大学生到农村发挥才能。另外，区域国家机关对大学生农村就业的保障制度依然有很多漏洞。例如，基层人员企业在大学生农村就业中的落地、建档、档案保管、五险一金等配套服务无法满足其所需，基本的社保体制无法贯彻。

2.2 专业与需要脱节

过往院校的专业预设与人才培育方式，通常是将人才诉讼到城市二三产业中去，极少牵涉农业乡村。这也致使乡村大学生回乡以后，本身的专业与所要就任的工作职位关联度不高，与乡村具体需要相悖，很难配置。院校大多数老师、教学管控人员缺少对乡村产业构造、劳动力资源与就业市场需要的精准把控，大部分专业预设与教程编排并未权衡到乡村的具体需求，致使已有培育系统下的学生既缺少乡村实干人才要具备的理论与能力，也缺少动手技能与社会适应能力，很难与乡村振兴的需求相关联。

3 农村大学生就业渠道（策略）

针对上述国家机关、社会、院校与学生本身各层面影响大学生就业的限制元素，笔者在反思与探寻化解就业困局是也从国家机关、社会、院校、大学生本身着手，探求大学生农村就业的长效体制，为乡村振兴方略的落地提供人才与智能的保障。

3.1 拓展大学生农村就业的途径，完善就业保障系统

中国国家机关要特别关注大学生农村就业难题，订立卓有成效的策略举措，增加对大学生农村就业的支撑强度。国家机关颁布配套的激励与政策，来解决大学生就业难的难题，提升大学生乡村就业的有关报酬福利（例如健美学业借贷、年节发放福利等），让城乡二元化的结构被打破，订立大学生乡村就业的长效激励体制，包含在政府工作人员与事业单位招录阶段，要率先权衡到农村就业的大学生、在职报考研究生加分等，帮扶年轻应届生通过诚信劳作、合规运营成为农村青年才俊，发挥农村就业保障系统，打通大学生村干部的擢升途径与人身自由等，让到乡村就业的大学生有可预计的更大的发展余地，提升大学生乡村就业的吸引力。要专设专业的监督机构，确保各类惠民策略可以顺畅推行，让乡村就业的大学生获得真正的“好处”，能够帮助基层挽留住人才，让大学生心甘情愿地留在乡村。

3.2 强化媒体舆论的诱导，营造晓农、敬农、尊农、重农的社会风气

目前，中国农村的基础硬件设备、公共服务、民众环境，包含科教卫生、生存生活环境与城市对比依然较为落后，然而应关注到，在小康决胜年与乡村振兴战略布局下，农村也在形成天翻地覆的改变，农户的生活水准持续提升，生活环境在转好，富民农村特色产业开始出现，当代农商品加工领域日渐繁盛，农村新式服务领域开始崛起，这均是乡村振兴的极大潜能。国家机关与社会各机构要充分使用微博、微信、微博、移动APP 与传统的电台电视、报刊等将近些年农村发展的新风貌传输到国内甚至外国，让更多的群众能够解读今日的乡村，体会现代乡村的风情，解读大学生乡村就业的惠民策略，充分解读大学生乡村就业年代意义。特别是要大规模宣讲与褒扬大学生就业的楷模先进典型，形成大学生就业的正能量，营造出全社会瞩目、支撑大学生就业的良好社会风气，激励大学生致力于乡村振兴项目，让大学生就业不再是被动的，为乡村振兴提供动力。

3.3 加强院校对大学生乡村就业的支撑强度，提高大学生农村就业的技能与素养

乡村振兴战略环境下，院校要充分发挥服务社会的功能，将服务农村建设置于核心位置，强化对大学生就业的扶持力度，为相残振兴培育高素养专才。例如，2020年中央一号文件所提倡的培育更多知农爱农、立足基层的大学生专才，让大部分的科研成果能够快速投用与转化成经济发展的动力。这是院校要做到的，亦为拓宽院校的生存渠道要具备的。其一，院校特别是涉农院校或地区学校在专才培育模式、专业预设。培育目标与教学方法上要融合乡村振兴发展的需求深化改革，提升专才培育的时效性，为诱导与完成大学生机遇也提前提；其二，机构预设方面，有条件的院校要创设农业研究所，构建与完善有关的探究与管控部门，在诱导师生重视三农课题研究的阶段，教程设立也应适度增添与三农有关的专业教程、选修教程与实操教程，强化大学生对三农课题的整体认识度。另外，在院校的职业规划与就业计划集尿沉中要添加乡村就业创业的板块。讲精讲通大学生就业的补贴国策，强化大学生乡村就业的技能。必须看到的是，院校的大学生社会实践活动除开文化、科技。卫生三下乡项目外，还应诱导与激励大学生到乡村完成社会调研、观看乡村基层选拔、志愿支教、法规解读、科技推介等模式多元化、具象化的社会实践项目。在社会实践的阶段让大学生的三农意识觉醒，让大学生主动留在乡村。

3.4 大学生本身要塑造正确的职业观与就业观

现代大学生通常是00 后，其理念多样、思维跳跃、接纳新鲜事物的技能极强，综合素养与学习技能极为理想，也有着强烈的自我观念与主观眼光，对未来有独到的认知，然而功利主义思想也很多，团队协作能力偏弱。大学生应融合本身的专业技能、兴趣喜好、性格各点、家庭背景与就业趋势更科学制定职业规划，对本身要进行科学定位，塑造科学的职业观与就业观，自发把个体的成长发展与社会的需要相融合，相应政府政策到国家所需的职位上发挥才干，在服务社会、挥洒青春的过程中实现自我价值。有乡村就业愿望的大学生应重视乡村就业的发展潜能与良好资源，看到乡村振兴发展的潜力，努力培育自身吃苦耐劳的品格，在学习与实践阶段融合乡村发展的需求全方位提高乡村就业的素养与技能。

3.5 增加税收补贴，激励大学生就业

区域政府要依照乡村大学生就业状况，为大学生就业提供各类优惠策略，大学生在离校以前能够向乡村区域的公共服务管理机构提交申请，依照本区域的大学生就业优惠策略享受福利报酬。我国有关机构要依照大学生农村创业情况，对各类公共服务流程实施优化，为大学生提供就业的税务优惠服务，并把有关策略贯彻到乡村本区域的税务管控机构。大学生在就业阶段要到有关机构报备，分享对应的福利待遇。在惠民策略订立上应权衡到目前大学生就业的项目规模，并且也用灵便的使用我国有关策略。例如，大学上就业的对象是中小微公司，区域国家机关要进行既定的税收减免，有关机构还要引导大学生完成项目批报，怎样预备有关的税务减免资料，让大学生在农村就业的过程中事半功倍。

3.6 大学生与其家庭要转换就业理念

大学生要融合本身的专业技能、兴趣偏好与家庭环境，更为科学地策划职业生涯，转变只看中大城市、铁饭碗的传统就业观，重视在乡村就业的发展潜能，在城市与乡村间进行科学抉择。大学生如果确定到农村就业，就必须在理念与行为上做好充分预备，既要努力培养吃苦耐劳的精神，也应主动解读乡村文化，还应全方位提高农村就业技能。

4 结束语

大学生做出到乡村就业的决策前会充分权衡本身的优缺点，相异个体特点大学生的乡村就业愿望有所区别。相对而言，是中国共产党党员的男性大学生，其到农村就业的意愿是很坚定的，父辈所在的社会阶级高、成绩出色的大学生到农村就业的愿望就不如前者强烈，这方面的原因是多种多样的。个体生活在社会大家庭中。自小接纳社会的洗礼，社会准则逐渐内化成本身的行动准则。