司法警察院校大学生忠诚教育实施路径

2021-11-25王姝丽

法制博览 2021年1期

王姝丽

（吉林司法警官职业学院监狱警察系，吉林长春 130062）

忠诚是法警必须具备的职业道德素养，司法警察院校方面作为人才培养的重要载体，担负着忠诚警务人才培养的重要使命。因此，相关司法警察院校必须基于职业教育视域下，落实思想政治教育工作，组织学生学习党的十九大精神，确保用党的各项政治纲领、精神指示武装学生的头脑，提高大学生的政治觉悟，并在实际岗位工作中，忠于国家、忠于人民。

一、分析司法警察院校大学生开展忠诚教育的必要性

（一）国内外形势需要

大学生在校接受忠诚教育，可加快推进司法警察机关建设与发展。基于国际形势角度分析，受西方文化影响，学生缺乏明辨是非能力；基于国内发展形势看，法警是维护司法秩序的坚定力量，加快打造政治可靠且忠诚的队伍，是司法警察院校人才培养的关键。

（二）法警人才培养需要

司法警察院校作为法警人才培养主阵地，开展忠诚教育满足优秀人才培养需要。院校将忠诚人才培养作为教育教学首要目标，促使大学生职业道德素养的提升，积极主动担负起岗位责任，保证院校优化人才培养方式，为向司法警察机关输送大批量优秀的警务人员夯实基础，提高人才利用率。基于此，司法警察院校开设具有法警特色人才培养学科显得尤为重要。

二、强化司法警察院校大学生忠诚教育的有效路径

（一）对党忠诚，捍卫党和人民的利益

法警人员要牢记党的誓言，坚定自身的政治立场，确保在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度的一致性。因此，司法警察院校为深入开展忠诚教育，积极组织学生开展党的十九大精神学习，用党的思想理论充分武装大学生头脑，做好大学生思想政治工作，围绕法警本职工作开展忠诚教育工作。当代大学生基本以“95”后居多，政治思想认识上存在一定的偏差，院校方面要在开展忠诚教育过程中，设立专门的忠诚教育课程，向学生灌输关于“红色教育”内容，引导大学生树立远大的理想信念，铸就法警忠诚信念。院校借助信息技术组织学生观看“红色”影片，熏陶红色故事氛围，确保在红色故事感染下，将红色文化根植于大学生内心，强化大学生对“红色教育”的认识，帮助学生树立“不怕苦的革命精神”；引导司法警察院校大学生永跟党走，传承红色基因［1］。

在思想政治课程开展过程中，要深入贯彻落实社会主义核心价值观，提升大学生的认同感，向学生传播正能量，把握思政教育重点，促使学生通过思政课学习，养成良好的职业道德素养，加强自身行为规范，提高对司法警察职业岗位性质的认识；教育教学内容上，围绕司法警察工作性质灌输忠诚教育内容，教师要利用互联网载体整合具有教育价值的资源，强化学生对忠诚的理解。习近平总书记强调，高校要履行人才培养职责，教师要充分利用课堂、用足课堂。基于此，院校在教育教学上，要将思想政治教育贯穿于大学生学习的整个生命周期，培养当代大学生终身学习理念；教师需要就教学内容进行创新，与时俱进，将习近平总书记提出的“对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明”总要求渗透在忠诚教育中，具有针对性地培养“忠于祖国、忠于人民、忠于宪法和法律的忠诚法警人员”。在忠诚教育中开展渗透式的思想政治教学，切实发挥了司法警察院校育人主阵地作用。通过组织大学生走出校园，参观“红色基地”、参加志愿者活动，潜移默化中传输忠诚教育；预备警务人员更加坚定“全心全意”为人民服务的宗旨，树立忠诚信仰，点燃了司法警察院校大学生接受忠诚教育的热情，自觉主动地从忠诚教育中汲取营养，强化自身的综合素养。

（二）加快校园文化建设

院校方面利用自身具备的良好校园文化环境，积极推进文化建设工作的开展，通过多媒体为大学生播放典型的警察英雄事迹，引起学生的情感共鸣，提升学生忠诚意识，促使学生在精神层面发生转变，约束学生良好的思想品行，增强学生对校园文化的归属感。司法警察院校通过宣传栏、板报、新媒体等渠道加大忠诚教育内容的宣传，利用微信公众号定期为大学生推送有关忠诚教育的内容，深入落实忠诚教育工作；院校方面定期邀请司法警察机关模范人物到院校开展座谈会，宣讲忠诚教育，展现优秀法警人员身上优良的作风，强化大学生对职业责任、职业内容的了解，激发大学生向模范人物学习的积极性，更好坚定自身的政治立场，增强自身的使命感和责任感，做一名党和人民靠得住的忠诚卫士。

另外，司法警察院校在人才培养方面实行警务化管理，严明纪律，培养学生坚韧不拔的奋斗精神，制定严格内务管理制度、生活制度，加强对学生个人行为的约束，确保学生自觉形成讲规矩守纪律的习惯。基于日常教育角度，促使学生在思想意识和行为举止上具备法警人员素养，弥补课堂教育教学短板的同时，有针对性地培养学生的行为意识，确保在真正岗位工作中，反映出司法警察良好的职业素养，秉持职业操守。同时，院校方面积极组织警务实战，为学生提供实践锻炼的机会和平台，在校企合作模式下，打造校外实训基地，加强院校与司法警察机关之间的合作，定期安排预备法警人员到机关基层进行工作和学习，熟悉职业工作内容，并参与大型安保任务，增强学生对岗位职责的认识，更好锻炼司法警察院校学生实战应用能力［2］。校企合作模式下，深入落实了教、学、练、战一体化教学机制，在实训中，学生自身的政治素养、职业道德素养得到提升，切实将学生的忠诚教育转化为实际行动，大大提升了学生的使命感，加快完成预备警务人员向司法警察的转变。

（三）构建“互联网+教育”模式

在“互联网+”时代发展下，网络信息技术快速发展，司法警察院校要善于利用现代教育技术辅助教育教学，在打造校外实训基地基础上，积极搭建校内交流平台，定期开展多元化的活动，培养大学生的忠诚意识；教师要依托互联网载体，整合教育资源，优化资源配置，促进教育公平，在校内交流平台中，设置忠诚教育模块、思政教育模块，大学生可结合自身的时间随时随地进行学习，切实为学生打造了忠诚教育环境；学生通过互联网渠道积极学习司法警察优秀事迹，不断提升大学生自身的忠诚度，保证院校在共享的资源环境下，完成人才培养目标。网络平台交互性较强，增强忠诚教育的时代感，促使学生更加客观、理性地看待网络时下热点问题，以更加辩证的态度看待社会事件，进而保证自身的忠诚信念不动摇［3］。同时，司法警察院校不断优化线上忠诚教育开展方式，优化教育手段，组织大学生积极学习司法警察行政机关制定的各项方案、文件、条例等，定期开展线上学习活动，以党的十九大精神为引领，在教育活动中，大学生积极学习党的政策与方针，认清当前司法警察工作面临的形势，始终在政治意识上保持清醒的头脑，引导司法警察院校大学生树立正确的价值观，不断提高自身思想政治觉悟。同时，院校方在线组织开展“警示教育”，通过收集相关警示教育素材，净化大学生心灵，触动学生的思想，确保司法警察院校学生在廉政思想上得到升华。“互联网+教育”模式下，司法警察院校加强线上宣传教育，扎实落实“三严三实”教育思想，确保为大学生人生规划、岗位工作引领正确的方向。