基于5G的智慧校园创新建设分析

陈海龙

摘要：伴随5G技术的不断进步，再加上基础设施的大力建设，使得智慧校园取得了进一步的发展，结合该项技术特征，基于5G的背景，介绍了智慧校园的发展方向，着重探讨其建设原则以及思路，在满足发展需求的同时，也为其今后发展指明道路，总之通过下文的研究，以期能为有关人士提供参考。

关键词：5G;智慧校园;智慧教室;移动式教学

引言：

现如今，5G技术在国内获得了较好的推广，相关部门还为移动运营商发放了牌照，表明国内的该项技术运用已处于领先水平。基于如此的技术背景，为深入发展智慧校园带来了机遇，并且出现新的发展改变，和之有关的科学研究也会深入发展。

1.关于5G技术的介绍

5G是一种通信技术，按照发展历程来划分，其属于第五代通信技术，与以往的技术进行对比而言，5G技术是由通信技术优化而来的，是无线与集成的组合。5G技术的诞生，促使网络的融合性更强，对于融合的标准较高，能在较短时间内将人与物迅速联系起来，真正实现安全沟通及自由沟通的目的。在使用5G技术时，其最为显著的优点就是网速得到飞速提升，5G与4G网络环境而言，5G技术在进行传输时，传输速度能高达每秒10G，在4G网络环境下进行传输时，传输速度只能达到每秒100兆。从本质上来看，使用5G技术能达到高速的效果，其在使用过程中有着较高的要求，比如要求宽带及站点具备较好的稳定性，若有需要，能随时进行接入。5G技术的出现，促使网络更加智能化、更加融合化，与4G技术相比而言，5G技术更能贴近于用户，更能满足用户的需求，便于人们业务上的往来。5G技术可以为用户提供无线接入的功能，促使网络更加开放等，通过5G技术的作用，能将业务及系统之间的形式进行转变，能将客户需要的数据进行缓存，并提供计算有关方面的业务。

2.基于5G的智慧校园建设趋势

伴随5G技术的深入发展，针对智慧校园的建设，全面引入5G技术将实现较大的应用价值，为其提供技术保障，进而促进智慧校园的建设，实现预期的建设目标。基于智慧校园的建设，借助5G技术能够在人和人、物和物及人和物间构建沟通的媒介，达到信息的互通，促使校园教育教学逐渐朝着智能化方向发展。

（1）智慧教室。对于建设成果来讲，可以通过多个场所来进行彰显，尤其是教室这一种场所，基于以往的教室，在智慧教室中融入了大量的运用场景。通过引入这一项技术，能够更快地传输信息，对于文本类数据以及图片等，都可以短时间内响应。基于此，当建立智慧校园时，能营造出更为理想的运用场景。在高数据传输方面，无论是VR还是AR，都为不可缺少的技术，已被推广于很多商业领域。

（2）智慧平台。在用户数量不断变多的情况下，以往教学平台出现了系列问题，比如物理位置约束性，形成信息孤岛，在难以实现数据共享的同时，也对访问效率造成了影响。5G技术具备很强的接入能力，可以促使全部终端和智慧平台进行连接。达到多方之间的自动化互联，比如教室、学生与老师等，不再被时间以及空间所约束，便于对数据信息进行共享，推动教育方式的持续革新。

（3）云智慧处理平台。5G促进校园云平台构建，不再被运算设备所约束，建设云处理平台。所有资源都保存于云端，无论是访问资源还是上传数据，都借助于云端来达到，在该项技术作用之下，传输速率会变得更快，再加之一些有关的先进技术，比如大数据，显著强化云端计算性能。通过网络互联模式，可以达到永远在线的目的，切实降低终端压力，为教育系统带来了更大的价值。

3.基于5G的智慧校园建设原则

现阶段，基于5G时代的深入发展，对于社会经济还有科教文卫等方面，都起到了一定的促进作用，有着非常重要的现实意义，在开展智慧校园建设时，引入5G技术能够促进校园建设工作的智能化及现代化发展，可以在很大程度上发挥积极作用。在借助5G技术开展智慧校园的建设，需根据具体的教学需要，再加之校园的实际建设状况，科学运用5G技术，以发挥其应用价值，进一步增强智慧校园的建设水平及质量。

（1）融合性。利用5G建立的智慧校园，针对高端技术以及校园运用，将达到二者的进一步结合，产生全网互连，显著强化智慧校园效率。因为存在融合性，所以可以突破时间约束，对直播以及新闻的浏览，均可以达到短时间内响应，既没有卡顿，也没有延迟。该项技术可以突破空间障碍，达到无线网络全覆盖，处于校园范围之内，就可以进入校园平台，也就是能够实现无偿通信服务。通过登录平台老师能够共享大量的教学资源，基于对资源的采集以及整合，切实强化教学效果。学生也能够进入智慧校园平台，获取更好的学习资源，观看其他学校、老师的课程。依托于云存储功能，可以对教学资料进行实时更新，达到全面无缝对接。

（2）创新性。现如今的日常生活中，人们更加依赖于移动设备，在教学系统中合理引入移动技术为必然的趋势。对于5G来讲，一般是面向移动运用，所以能够有力推动教学模式的革新;针对智慧校园系统，向其中積极引入移动设施与技术，突破时间上的障碍，可以实现随时随地教学。师生尽可能使用闲暇时间，在足不出户的情况下，就可以高效完成一定的教学任务，这样的教学方法，有效调动了学生的兴趣。通过移动式教学，能够减少对教学工具的利用，降低师生的负担。将系统和移动设施进行连接，用不着等待，可以短时间内接入，显著提升了教学效率。基于人工智能的规划，很多行业都涉及了智能，在教育领域智能技术得到了大力的推广。人脸识别可推广于学生签到，图像识别可推广于搜题、判断试卷，语音识别可推广于数据输入与翻译。

（3）交互性。师生借助手机能够进入系统，老师采取手机投屏的方式，能够达到诸多环节的师生互动，比如，学生签到以及提问，这样在降低教学环节时间的同时，也有效缓解了老师的负担。通过移动式教学，老师不再被电脑以及鼠标所约束，可以自由行走于教室，和学生进行高效的互动。基于智能模块，可以进行自动化监督和评价，能够实现实时访问，掌握实际的评测效果，第一时间实行动态调整。以往教学模式之下，学生被动式学习，常常会觉得枯燥、乏味，难以进一步认知所学内容。5F引入虚拟技术，建立知识体验情境，促使学生切实体验所学内容，调动其想象力，深入强化学习成果。

4.基于5G的智慧校园创新建设思路

基于5G技术的发展，促使科学技术还有市场经济，开始呈现出新的变化，逐渐朝着数字化及自动化趋势发展。现阶段，该项技术获得了较快的发展，并且还普遍运用于各行各业。特别是智慧校园的建设，在其中引入5G技术，最大限度地发挥其应用价值，有利于促进智慧校园的建设，使其朝着数字化及智慧型发展，在校园建设中有着极其关键的作用。（1）智慧校园系统管理。在系统管理中存在着多个成分，比如登录系统，移动式教学系统。就拿智慧教室来讲，一旦学生进入教室里，会智能进入系统，借助于人脸识别以及大数据，进行相应的匹配，把登录数据记录于档案，这一过程好比智能完成了签到，显著降低了老师的负担，切实强化了教学效率。另一方面，突破以往教学方式，引入移动式教学，进一步加强了移动教学投入。课堂教学中，老师借助于移动设备，采取投屏的手段，将教学内容显示于屏幕上。学生通过一些便携式设备，能够实现对内容的同步接收，可以在课后进行查看，有助于学生进一步掌握所学内容。除此之外，智慧课堂中形成的全部数据，都保存于云平台，由其来统计教学信息，针对监督评价结果，可以达到实时访问的目的。

（2）智慧校园用户管理。借助于5G的优势，智慧校园能够实现多用户接入，一般针对以下方面的管理，也就是师生以及家长。教师用户存在多个方面的功能，比如课程以及考试管理。对于学生用户，存在测试以及考试等功能;对于学生家长用户，无论是学生的学习情况还是评价，都可以实现查看。老师借助PC构建课程，可以支持学生进行预习以及复习等，对于有关的跟踪信息，能够达到实时查看，有助于及时了解学生学习动态，全面掌握教学节奏。老师利用系统下发试卷，学生能够实现在线答卷，在考试结束时智能交卷，对于试卷上的客观题，能智能产生成绩，对于主观题采取图片的形式，传输到系统，根据运用一些智能技术，达到智能阅卷的目的。针对学生学习动态，在云平台作用之下可以生成相应学习报告，便于家长进行查看，结合实际的评测结果，确定科学合理的学习方案。

（3）智慧校园资源管理。资源保存于云平台，研究和教学有关的资源管理，其中包含多項资源，也就是公共与自建资源。在云概念支持之下，可以保存很多的数据，实现对大量资源的有效整合。针对智慧校园，需要持续添加其教育资源。对于学校来讲，应当根据自身所存在的优势以及办学特征，持续聚集好的资源。另外对于资源形式，能实施线上和线下进行组合的手段，包含多项课程的资源建设，比如微课以及精品课。

结论：总而言之，对于5G来讲，其为一种信息载体，可为构建智慧校园提供更为有利的条件。然而，在实际建设中还有着一系列问题需要处理，比如资金不足，技术需要突破等。对于学校来讲，需要结合现存基础设备以及技术条件，促进智慧教育朝着更好的方向发展，为广大师生提供更为优质的服务，以便能够更好满足发展需求。

参考文献：

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