浅谈我国民族传统体育文化发展困境及展望

朱忆旋

云南大学体育学院体育教育2018级本科1班 云南昆明 650504

1 民族传统体育文化的价值

1.1 娱乐健身价值

民族传统体育作为体育文化的一部分，在拥有着体育基本的健身价值的同时，因其受民族文化、民族传统、民族习俗等影响，更具有娱乐价值。让人们在健身中感受生活，在娱乐中收获健康[1]。

1.2 社交价值

民族传统体育大多于民族传统节日组织开展。人们在参与的同时学会与人交流、配合、协作，满足了人们情感需求的同时也提高了人们的社交能力，更为当代社交提供了更丰富多彩的新形式。

1.3 文化传承价值

民族传统体育是我国的优秀传统文化之一，是文化传承的一大载体。在民族传统体育体验中，人们了解传统文化、体验传统文化、珍惜传统文化，更利于中华民族传统文化的传播与传承。

1.4 经济政治价值

民族传统体育不仅有弘扬传统文化的作用，还可以促进少数民族地区经济的发展，大力开发民族传统体育产业可以为国家带来巨大的经济效益。除此之外，民族传统体育可以为我国外交方式提供新思路，促进体育领域的国际交流与合作。

2 民族传统体育文化发展困境

2.1 西方体育文化对民族传统体育文化冲击

西方体育更注重竞技、对抗以及规则，而我国民族传统体育则更加注重修养、和谐与道德。更为激烈和规则化的西方体育无疑更适宜现代生活的需要。人们越来越关注竞技体育、投身竞技体育的同时，漠视了民族传统体育的发展，这无疑对其造成了空前的冲击[2]。

2.2 民族传统体育与学校体育未能有效衔接

学校教育是文化传播传承的重要途径，学校体育也是体育文化传播传承的主要途径。虽然，我国当前对民族传统体育的重视度愈发提高，并大力下发鼓励其发展的优良政策。仍仅有少数学校将民族体育课程纳入学校体育必修课之一，且开展效果欠佳、学生主动参与度较低。民族传统体育课程也未形成统一、科学的教育教学体系，加之专业师资力量的匮乏，严重阻碍了民族传统体育走入校园、走入大众生活及其发展完善。

2.3 社会引导及媒体曝光的缺乏

我国国民对民族传统体育的认知度极低，有人认为民族传统体育是封建迷信的文化活动，更有甚者从未听说过民族传统体育文化，并对其发展与传承持以冷漠的态度。这便是由于其缺乏良好的社会引导及媒体曝光，难以让其走进大众视野，难以让大众提高对其真正文化内涵的认知与重视。

2.4 民族传统体育自身劣势

现代社会经济的迅猛发展，打破了人们一往的生活方式及生存空间，人们的生活节奏加快、生活质量提高、生活方式也更加多元化。随之，民族传统体育生存与发展的大环境也产生了巨大的变化。以往的民族传统体育内涵不再适应新时代的血液，其自身劣势是其发展道路上的最不易攻克的难关。

2.5 民族传统体育的未来展望

2.5.1 政府部门的积极引导

民族传统体育文化的传承与发展，首先需要政府部门更加的关注度和大力积极的引导。相关政府部门在下发更多更详尽且有实效的民族传统体育发展政策的同时，也应落实与监督好实际的实施状况。应给予民族传统体育相关公司机构一定的制度保障和优惠政策，鼓励民族传统体育产业的发展。

2.5.2 民族传统体育走进校园

校园是国家的希望。民族传统体育走进校园不仅可以丰富学生文化生活、强身健体还可以弘扬中华优秀传统文化、培养学生的爱国主义精神。而后应加大民族传统体育专业师资力量的培养与拓展，以学校体育教师对民族传统体育知识理论与实践经验，推动青年人学习和积极开展民族传统体育活动，还应该完善学习民族传统体育课程体系，保障课程与活动的实施[3]。

2.5.3 线上媒体宣传与推广

在这个信息大爆炸的时代，线上媒体的传播力量不容小觑。除了线下活动的完善与实施，相关部门应联合各大新闻媒体进行民族传统体育的线上宣传与推广。也可号召线上店铺销售民族传统体育服饰、器材、纪念品，组织民族传统体育影视、摄影、设计大赛……通过线上媒体，制造舆论热点话题，向民众普及民族传统体育相关知识，展示民族传统体育项目，传递民族传统体育精神。

2.5.4 完善民族传统体育理论体系

系统、科学的理论是民族传统体育实践发展的重要保障。要想突破发展窘境，实现改革创新，就需要构建良好的民族传统体育理论体系。这就要求有专业人才对民族传统体育做深入的全方位的研究，根据不同体育项目的不同特产，以及不同时期的不同发展阶段，做出总结和发展规划，以理论为依托促进民族传统体育全面地、持续性地发展。

3 结语

民族传统体育文化是我国珍贵的文化瑰宝，在面对多元文化和时代变革的冲击下，我们应以积极的态度面对，挖掘民族传统体育的魅力，保护民族传统文化精神内涵，采取有效措施探寻其发展之路。