攻坚克难凭本领

文_李庆刚

〔作者系中央党校（国家行政学院）中共党史教研部副主任、教授〕

惟其艰难方显本领高强。习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话中指出：“我们党一步步走过来，很重要的一条就是不断总结经验、提高本领，不断提高应对风险、迎接挑战、化险为夷的能力水平。”在众多必备的能力和本领中，首要的当属掌握马克思主义理论这一“看家本领”。

中国共产党自成立之日起，就把马克思主义作为行动指南、作为“观察国家命运的工具”。毛泽东强调指出：“如果我们党有一百个至二百个系统地而不是零碎地、实际地而不是空洞地学会了马克思列宁主义的同志，就会大大地提高我们党的战斗力量。”事实正是如此。我们党以实事求是的科学态度对待马克思主义，坚持把马克思主义基本原理同中国的具体实际和时代特征相结合，在实践中不断丰富和发展马克思主义，先后创立、形成了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想，为党和人民事业发展提供了既一脉相承又与时俱进的科学理论指导，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供了强大思想理论武器和行动指南。

在把马克思主义与中国具体实际相结合的过程中，我们党形成了理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评三大优良作风。三大优良作风，体现了中国共产党独有的三大能力，这也是我们党区别于其他任何政党的显著标志。首先，认真学习和掌握马克思主义理论这一“看家本领”的过程，体现了党理论联系实际，坚持用马克思主义之“矢”，射中国具体国情之“的”的能力。其次，我们党之所以能够不为一切风险所征服，不断开创出一个又一个胜利局面，在于坚持一切为了人民、一切依靠人民，练就密切联系群众、善做群众工作的能力。只有始终密切联系群众、做好群众工作，得到人民群众的支持和拥护，我们党才无往而不胜。最后，打铁必须自身硬。通过批评和自我批评，清除自身肌体上“各种政治灰尘和政治微生物”，是我们党强身治病、保持肌体健康的锐利武器，体现出中国共产党人特有的刀刃向内、自我革命的能力和勇气。

非学无以广才，非志无以成学。学习本身既是一种能力和本领，也是提升能力和本领的最有效途径和方法。延安时期，毛泽东要求全党通过学习解决“本领恐慌”。他形象地说：“过去学的本领只有一点点，今天用一些，明天用一些，渐渐告罄了。好像一个铺子，本来东西不多，一卖就完，空空如也，再开下去就不成了，再开就一定要进货。我们干部的‘进货’，就是学习本领，这是我们许多干部所迫切需要的。”新中国成立前后，他及时提醒全党，我们熟悉的东西有些快要闲起来了，我们不熟悉的东西正在强迫我们去做，我们必须学会自己不懂的东西。建设时期，毛泽东又指出：“过去我们有本领，会打仗，会搞土改，现在仅仅有这些本领就不够了，要学新本领，要真正懂得业务，懂得科学和技术，不然就不可能领导好。”改革开放之初，面对世界经济快速发展、科技进步日新月异的新形势新挑战，邓小平要求“全党必须再重新进行一次学习”，他指出，“根本的是要学习马列主义、毛泽东思想，要努力把马克思主义的普遍原则同我国实现四个现代化的具体实践结合起来”，“还要着重抓紧三个方面的学习：一个是学经济学，一个是学科学技术，一个是学管理”。习近平总书记总结指出，我们党历来重视抓全党特别是领导干部的学习，这是推动党和人民事业发展的一条成功经验。在每一个重大转折时期，面对新形势新任务，我们党总是号召全党同志加强学习；而每次这样的学习热潮，都能推动党和人民事业实现大发展大进步。可以说，中国共产党依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。