在党史学习中锤炼过硬的政治本领

2021-11-24左明武

活力 2021年9期

左明武

（中共奉节县委党校，重庆 404600）

2021年2月，在党史学习教育动员大会上，习近平总书记强调“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”，就是要求广大党员干部在党史的学习教育过程中加强党性锻炼，砥砺政治品格，践履知行合一，不断提高把握大局大势、应对风险挑战、推进实际工作的能力和水平。习近平总书记在近年来的讲话中强调要提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，为准确认识和把握“两个大局”、实现中华民族伟大复兴凝聚强大政治共识和磅礴力量。本文结合党史学习教育谈一谈如何增强政治本领。

一、善于从政治上看问题是中国的马克思主义者的独特优势

旗帜鲜明讲政治，既是马克思主义政党的鲜明特征，也是中国共产党一以贯之的政治优势。提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，深刻地揭示了讲政治的核心要义和实践要求。从中国共产党的百年奋斗历史中，我们可以找出很多“从政治上看问题”的典范。

中国共产党的成立为我们党从政治上思考问题首开先河。为了实现中华民族伟大复兴这一近代以来最伟大的梦想，无数仁人志士苦苦求索、不懈探索。那时候，各种主义、各种方案、各式制度都在中国试验过，但都以失败而告终。今天我们讲“俄国十月革命一声炮响，为中国送来了马克思主义”，好像觉得建党是一件很简单，甚至有些浪漫的事情；但其实当年伴随着马克思主义在中国的传播，关于是否建党，在中国的马克思主义者的内部曾产生过非常激烈的争论。有的人认为，马克思主义在中国还远远没有普及，这个处于萌芽状态的政治思想力量还过于薄弱，所以建立一个政党的条件还不成熟。但是当年陈独秀、李大钊却是从政治上来看待和思考这个问题的。他们认为，阶级斗争是政党政治的基础，虽然当时的中国已经出现了国民党及其他一些小的党派，但这些政党从根本性质上来说都是代表资产阶级的，而真正代表先进生产力的正在成长壮大的中国工人阶级，当然必须建立一个能够充分代表自己的政党组织。马克思主义本来就不是供少数人在书斋里研究的纯粹的学问，而是用来指导工人阶级走上历史舞台的革命理论。正是由于从政治上看问题，陈独秀、李大钊才能够力排众议坚定建党信心，最终留下“南陈北李，相约建党”的历史佳话，成就了中国近代史上“开天辟地的大事变”。

井冈山革命根据地的创建也是讲政治的很好的例子。1927年大革命失败之后，中国共产党人深刻认识到，如果不掌握自己的武装力量，就不能掌握革命的主动权，中国的革命就不可能取得成功。当时的中国共产党学习的是苏联的模式，还在把“夺取中心城市”作为武装斗争的首选目标。比如毛泽东当年领导的秋收起义，最初的计划也是攻取长沙，可是在惨烈的斗争中遭受惨重的伤亡之后，毛泽东迫不得已，只得带领起义部队向湘赣边境的“三不管”地带——井冈山地区撤退。值得庆幸的是，毛泽东特别善于从政治上看问题。在毛泽东看来，秋收起义的余部向井冈山转移，这不仅仅是要给部队寻找一个暂时的落脚之处。他深刻认识到，中国从根本上来说是一个农业社会，如果不去依靠农民、不能解放农民，中国的革命是不能成功的。今天我们讲井冈山革命根据地，大家都知道毛泽东同志提出的“枪杆子里面出政权”的著名论断，但是从政治上看，包括井冈山在内的农村革命根据地的建立，更为重大的意义其实在于中国共产党和中国工农红军从此建立了属于自己的经济基础，真正创建了中国共产党领导的苏维埃红色政权。苏区政府可以自己发展经济、征税征粮，从而彻底结束了中国共产党作为共产国际的一个支部，每花一分钱都要依赖共产国际给予的经费来支持，因而不得不处处受制于人、不得不事事对共产国际唯命是从的十分被动的局面。正是由于毛泽东同志的政治远见和特别善于从政治上思考问题，中国革命才最终找到了唯一一条正确的道路——放手发动群众、完全独立自主、彻底反帝反封建的革命道路。

从革命战争年代到中华人民共和国成立，到改革开放时期，再到社会主义新时代，我们党特别善于从政治上看问题的案例很多很多。中国共产党从建党的第一天开始，始终坚持把政治建设作为立党之本，虽然历经百年，却依然能坚守“为人民谋幸福，为民族谋复兴”这样纯粹的初心使命和崇高的政治理想。迈进新时代，开启新征程，我们要特别善于从党史学习中汲取宝贵经验和精神食粮，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，不断锤炼政治本领。

二、在对党史的深学细悟中不断提高政治判断力

学习党史不仅要了解史实，更要学有所思，善于在历史事件中分析学习革命先辈如何在乱世乱象中抽丝剥茧，在乱云飞渡中拨云见日，找到破局之道。敏锐的政治判断力始终是中国共产党准确把握政治方向、正确分清轻重缓急、慎重权衡利弊做出选择的前提。

在面对严峻复杂的国际形势、艰巨繁重的国内任务时，我们必须练就一双政治慧眼，直抵问题本质，才能做到“不管风吹浪打，胜似闲庭信步”。要善于运用马克思主义立场、观点、方法分析和解决实际问题，善于从一般事务中发现政治问题，善于从倾向性、苗头性问题中发现政治端倪，善于从错综复杂的矛盾关系中把握政治逻辑，加强战略性、系统性、前瞻性研究谋划，以准确识变之智、科学应变之道、主动求变之能，在危机中育先机，于变局中开新局，才能不断将各项工作抓实抓细抓到位。当前，世界多极化、经济全球化、文化多样化、社会信息化深入发展，国际形势的不稳定性和不确定性更加突出，各种“灰犀牛”和“黑天鹅”事件层出不穷。这就要求党员干部擦亮眼睛，在细枝末节中观察识别、分析研判，不断提高政治判断力，做到清晰把握形势、识别本质、明辨是非。

思想是行动的先导，理论是实践的指导。学习党史就是从百年党史中感悟马克思主义的真理力量，深刻认识党的执政规律，潜心学习党的执政智慧，深入领会毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，尤其要全面深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，学深悟透、弄通做实，学思用、知信行贯通，不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。方向对了，就不怕路远；方向错了，前进就是倒退。在当年抗战最为艰难的时刻，陈寅恪曾哀叹“抵抗必亡国，屈服乃上策”，胡适也流露出“忍痛求和”的迷茫。在现实生活中，党员干部在不同世界观、人生观和价值观的社会思潮的冲击下，如果政治意识淡薄，不能辩证思维，非常容易迷失自我、丢失原则，甚至倒行逆施。党的百年光辉历程告诉我们，唯有坚定理想信念，锻炼出出色的政治判断力，才能在社会发展的重大关头走出一条康庄大道、人间正道。

三、在对党史的勤学善思中提高政治领悟力

学习党史既要“回首来路”，传承党的制胜经验和优良作风；又要“登高望远”，对“国之大者”做到心中有数。始终做政治上的“明白人”，要特别善于在融会贯通中提高政治领悟力。提高政治领悟力不是一蹴而就的“炮火功夫”，也不是“三天打鱼，两天晒网”的随心所欲，而是在长期坚持、循序渐进的学习思考过程中锻造出的洞察事物本质的硬功夫。事实证明，能否精准领会、贯彻落实党中央重大决策部署，事关党和国家的前途命运与民生福祉，只有具备较强的政治领悟力，才能在漫漫征程中，在大是大非的问题上不动摇、不含糊、不偏离。

提高政治领悟力要求我们紧跟总书记步伐，紧扣党中央节拍，紧贴新时代历史任务。百年风雨，砥砺奋进，中国共产党始终坚守初心使命，始终以人民的利益为根本出发点，始终坚持立党为公、忠诚为民的奉献精神。提高政治领悟力，就要深刻领会习近平总书记重要讲话精神和党中央的各项决策部署要求，做到既知其然又知其所以然，准确把握当前世情国情党情，立足社会主要矛盾发展变化来登高望远，谋定后动，闻令而行，学思践悟。始终跟随党中央前进的步伐，悟深悟透党的政策方针，从而找准定位、因地制宜、分析形势、谋划工作。

政治上过硬是最大的过硬，政治上成熟是最大的成熟。学习党史就要从党的百年征程中感受党带领全国各族人民进行革命、建设、改革的战略定力和非凡气度，从而坚定信念听党话、感党恩、跟党走。坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，坚定不移为开启全面建设社会主义现代化国家新征程贡献力量，不断增强政治领导力、思想指引力、社会号召力、群众组织力。聚力把握新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局、实现高质量发展，坚持实干担当、求真务实、与时俱进、攻坚克难，着力杜绝形式主义、官僚主义，开拓创新、勇于创造、创新发展。

四、在对党史的知行合一中提高政治执行力

习近平总书记指出，为政之要，贵在执行。中国共产党的百年征程，就是一部生动的执行力教科书。党史学习教育就要做到使讲政治的要求从外部要求转化为内在主动，做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做，以百分百的执行力换得实打实的“成绩单”。

要胸怀“两个大局”，心系“国之大者”，在知行合一中展现强大执行力。党的十八大以来，站在历史交汇点上，我们以义无反顾、奋勇进取、顽强拼搏、接续斗争的精神，取得了脱贫攻坚全面胜利、全面建成小康社会重大胜利。满怀信心、昂首阔步挺进第二个百年目标，我们必然还要秉持矢志奋斗、不懈努力、再接再厉的精神状态，统筹疫情防控常态化和经济社会发展，实现巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接。继续坚持艰苦奋斗、不计得失、无私付出的崇高品质，练就敢于担当、善于解题、甘于吃苦、实干狠干的顽强意志和高强本领，切实为奋进“十四五”、奋斗新征程开好局起好步。

要在党的各项政策的落地落实落细中提高政治执行力。政治执行力关系到政治任务完成的质量和效果。强担当、勇作为，立足本职岗位，撸起袖子干、甩开膀子干、脚踏实地干，自觉向党中央看齐，向党的理论方针政策看齐。在大是大非的问题上坚决维护党中央权威和集中统一领导，在见人见事的本职岗位上，精耕细作、脚踏实地，不掉队、不走偏，不折不扣抓好党中央精神贯彻落实，把党的领导有效延伸到基层每一个“神经末梢”。