“编程男孩”张珂：追梦不停步 青春展风采

文/毋昆

在河南省洛阳市新安县职业高级中学（以下简称“新安职高”），有一个人人皆知的“编程男孩”：课堂上，他围着老师不停发问；下课后，他对着电脑冥思苦想。前不久，他参加了2021年洛阳市中等职业教育“文明风采”技能竞赛和2021年洛阳市中等职业学校技能大赛，并一举拿下“EXCEL项目”三等奖和“动画片制作项目”三等奖两个奖项——他，就是2019级计算机技术应用专业的张珂。（图1）

图 1 张珂

电脑店玩耍 萌生计算机梦

张珂从小就有一个计算机梦，7岁时，他经常跑到叔叔开的电脑店里玩耍，每次看着叔叔组装电脑、维修电脑，他的内心就充满了好奇。

在好奇心的鼓动下，张珂开始跟着叔叔学习组装电脑。起初，叔叔将配置单列好后，教他CPU、主板、显卡、内存条、硬盘、显示器、电源的安装及连接方法。在一次次的练习中，张珂很快掌握了组装技巧，并且能够熟练地组装电脑，同时还掌握了许多硬件兼容方面的知识。

就这样，一天天过去，张珂的心里悄悄埋下了一颗计算机梦的种子。2019年，中考结束后，他毅然选择了新安职高计算机技术应用专业，开始系统地学习计算机技术应用知识。

“高一的课程主要是计算机基础知识，到了高二开始学习计算机软件和编程知识，比如，PS、PR、AE、MAYA、3D制作等。”张珂说，“学习过程中，学校还组织我们进行实操练习，直至全部掌握相关知识。”

这期间，有一个有趣的“意外”。有一次，新安职高组织竞赛培训，张珂被分到了动画制作项目组。但是，他觉得自己的动画制作水平不高，内心就打起了“退堂鼓”。辅导老师知道后，告诉他凡事不能轻言放弃，要学会换一种思路、换一种方法。于是经过沟通，张珂进入了他比较擅长的编辑器项目组，也就是人们常说的编程。在培训中，张珂逐渐对编程有了更加深入、系统的了解，并对此产生了浓厚的兴趣。从此，他将更多精力和时间放在了VB语言、C#语言及U3D的学习上。在此过程中，张珂还善于取长补短，不断提升自己的编程水平。

在竞赛培训时，张珂成功编写出了一个游戏程序，但由于使用的方法较为简单，加之重复性较多且代码冗长，一共用了30多行。与他同期培训的同班同学王壮，看过他写的代码后，教他使用数组函数进行优化。在王壮的启发下，张珂对游戏程序进行了改进，最后仅用了十几行代码就完成了程序编写。

课余时间勤“充电”

在同学们眼中，张珂是个大忙人。

每到周末，张珂总会带着笔记本电脑钻进图书馆。在那里，他一边进行实操练习，一边查阅资料，遇到实在解决不了的问题时就整理成文档，然后找老师逐个求解。

在课余时间和上自习课时，张珂会自学与计算机技术应用专业相关的书籍，先后“啃”过了PR、C#等不同方面的多本书籍。（图2）

图2 学习中的张珂

张珂的看书习惯是受发小（小时候一起长大的玩伴）影响养成的。8岁时，张珂和发小就开始向对方推荐自己喜欢的书籍。随着年龄的增长和阅历的增多，张珂从看中外名著到看化学发展简史、物理发展简史、科学家实验过程之类的书籍，涉猎范围越来越广，他在小学和初中阶段就看了30多本大部头书。

“读书，对我的成长帮助很大。”张珂深有感触地说，“通过读书，我的逻辑思维能力和专业水平有了很大提高。今后，我会更加努力地读书，不断提高自己的专业知识水平。”

读书之余，张珂特别注重提升自己的综合素质，如报名参加学校组织的ICDL国际数字素养认证培训就是其中之一。张珂告诉我们，他能拿下“EXCEL项目”三等奖，就是得益于平时参加ICDL的学习课程，“接下来，我将继续学习ICDL的3D设计课程，争取早日通过认证。”

学以致用 坚定理想

学习了计算机的硬件和软件知识，张珂平日里就会运用所学帮助家人和老师解决遇到的实际困难。

有一天，张珂的父亲着急用电脑处理数据，却怎么也启动不了电脑，无奈之下就联系了维修人员，但对方需要一个小时后才能赶到。正在这时，张珂从外面回来了，他问明情况后，就开始检查硬件和系统，首先把内存条拿出来擦拭干净，接着又检查了主板线路的各个接头，最后开机时发现是系统丢失了。于是，他对系统进行了修复，很快电脑就恢复了正常。

有一次，新安职高的一台服务器出现故障导致无法上课，医学部一位老师急匆匆地跑到信息部找计算机老师寻求帮助。不巧的是，要找的计算机老师有事外出了。于是，张珂被语文老师推荐过去帮助修复服务器。来到机房后，张珂用电脑重新配置了IP地址，很快恢复了服务器连接。此后，老师们一遇到计算机方面的问题，都喜欢找张珂帮忙。后来，计算机老师知道后，就鼓励张珂转攻计算机网络安全。但张珂谢绝了，他打算考入大学后再学习网络安全方面的课程，目前还是想将自己当前所学吃深、吃透，直至熟练掌握“虚拟现实”的编程技术。

对于自己的未来，张珂有着无限的憧憬。他说：“我想考入河南省职业技术学院或者河南省经贸职业技术学院，深入学习计算机网络安全或大数据处理，继续追逐我的计算机梦想。”