学风建设：高校学生党建的着力点和突破口

阮星

（南京理工大学泰州科技学院，江苏 泰州225300）

学风是高校学生党建的着力点和突破口，让党的精神全面发扬是全社会的共同责任。为了让高校的党建工作顺利进行，高校应以党为中心，坚持正确的思想道德建设，高举中国特色社会主义伟大旗帜，加强学风思想道德工作，激发学生投身于社会的热情与积极性［1］。学风建设应与传统文化相结合，取其精华，去其糟粕，推陈出新，革故鼎新。同时也要与时代呼应，做到理论与实践相结合。找准党建的突破口和着力点，将社会主义核心价值观深深融入学生与教师的思想行动中，全面提升教师教学质量和水平以及学生的综合素质。

教师需要加强思想教育工作，校方应积极营造良好的学习、工作氛围，大力开展与党风党建有关的活动，创建良好校园环境，为高校学生的党建工作提供有效保证。

一、学风建设中党建工作的重要性

（一）党建与时代发展

社会在不断变革，经济全球化已成为既定事实。当今时代的发展以和平为主旋律，相互合作，共同进步［2］。在这一背景下，和平发展成了世界面临的关键性问题。自改革开放以来，我国的生产力、生产方式等不断改变，人们的生活水平、生活质量不断提高，从原来的吃不饱、穿不暖到现在的衣食无忧，实现了质的飞跃。但在发展的同时也出现了各种预想不到的问题，遇到了前所未有的挑战。必须要坚持党的领导，跟随时代发展潮流，实现思想与实践相结合。学风建设是思想，党建工作是实践，时代发展意味着高校学生的学风不断完善，党建工作顺利进行。所以，在此情况下，学风建设和党建工作的结合成为重中之重。

（二）社会主义核心价值观与学风和党建

人才是发展的基石，高校是培养社会栋梁的重要阵地，需要为下一代接班人提供发展的有利环境，所以高校教育的质量势必要摆在首位。高校对人才的培养有严格的标准，对教师的水平有硬性要求，对基础设施有严格规定。高校学生的素质直接体现在学生的思想与实际行动上，反映着高校人才培养的教学水平和质量。因此需要对高校人才的学风建设高度重视，将马克思主义渗透到学生的学习生活中，武装学生的头脑，丰富学生的见识［3］。只有这样，思想引导才能在日常生活中得以体现，并在关键时刻发挥作用，保持高校学风建设的正常运行，加强党的建设，高举中国特色社会主义伟大旗帜。

（三）学风与党风建设

有国才有家，党风与学风不可分割。党风具有引领性作用，只有学风与党风思想保持一致，才能深入了解社会历史进程，调整学生的风气、风貌［4］。学风是否优良表现在学生的日常生活中，优良的学风能够引领学生积极投身于社会建设，全心全意为人民服务，同时也能体现教学质量和教育水平。所以，应建设优良的学风，必须保证教学质量，跟随党的领导，与时俱进，不断发展，实现学风与党风思想高度一致，从而为国家做出贡献。

二、学生党建在学风建设中的作用

我国在发展过程中需要将思想与实践相结合，求真务实，勇于创新，不断探索。高校是培养优秀人才的场所，其教学质量与教育水平有目共睹。学生是下一代的接班人，应将培养人才当作高校的首要任务，这同时也是高校发展的主要目标。只有不断努力培养专业人才，才能为党的建设注入新活力。

学生的活动分为线上和线下，线上活动主要依靠网络社交平台、教育系统等；线下则有各种社团活动、生活实践体验、实习基地、服务站等，规模较为庞大。所以，学生在“被引导”与“引导”中的角色切换，对社会各界的学习耳濡目染。这就需要加强党的领导［5］。高校应加强思想教育，学生在社会主义核心价值观的影响下，能够积极参与活动。同时，以个人为单位促进团体的体制机制尚未建立完成，需要学生加强团队合作，相互监督，相互联系，共同发展。

大学生党员的发展工作也需逐步强化，并切实解决思想与实践问题。在学风建设上，党员应主动联系，积极配合学校，努力做好做“带头人”，发挥自身的先锋模范作用。部分高校的学风建设至目前为止依旧在实践方面有所欠缺，也存在着一些问题。因此，让学生做带头人，引导同学树立良好风气榜样，贴合学风建设落实自身行为，培养自身素质非常必要。

三、以党建促学风的建议

（一）正确引导入党动机

学生党员是培养优良学风的重中之重，也是校风建设的保障。所以，需要加强入党学生的教育工作，努力建成高素质的人才队伍，制定科学的发展方针，严格按照入党的程序进行操作。同时要具体问题具体分析，对不同年级学生的思想状况进行实际考察，有针对性地培养学生思维，增加学习的知识量。应坚持社会主义核心价值观，坚持党的领导。同时也要对入党积极分子的学业成绩和思想道德素质进行考察，以“品学兼优”为出发点和落脚点。开展相关培训及相应活动，正确引导学生的入党思想，并健全相关制度。

（二）加强学生党建

学风是学生党建的基础，也是重要保障。优良的学风主要体现在学生党建上。在学生社团、学生社区等各大组织中不断创新，形成更加严密的组织形式和组织方法，规范基层党组织，定期开展相应活动，加强思想道德建设以及综合能力的培养，积极落实从群众中来，到群众中去的理念。同时高校应设立相关制度，可以班级为单位有效落实，传播校风校纪，努力为班级的每一位成员服务，充分发挥党员在学风建设过程中的先锋模范作用。

（三）加强班风建设

班级即团体，团体落实对校风校纪的发扬至关重要。班风的建设与校风息息相关，学生党支部是班风建设的重要保障，也为学生入党搭建了相关平台。在增加了入党学生积极性的同时，也激发了党员的活力。使党员充分坚持党的领导，坚持社会主义核心价值观。党员要坚持党风与班风相结合，积极鼓励优秀学生干部参加相关活动，也可以个人为单位落实到班级群内部，发挥党员在学风建设中的重要作用。同时，也要积极开展各种党风建设活动，共同交流经验，将党的思想深入贯彻到学习与生活中。除此之外，还要加强学生风貌的建设。精神风貌是个人的象征，代表着学生的自身风采，所以需要增加对精神面貌的重视。与此同时，党员也应加强课堂管理工作，积极鼓励学生学习，形成良好的学习氛围；校方应组建各种学习思想道德、为人民服务的相关活动，让学生努力融入社会，使其不断学习，不断进步。

（四）思想教育内容的改进

社会在发展，学生需要不断提升自身能力，以适应社会的变化。在思想教育方面，高校需要与时俱进，不断创新，让学生们深入了解社会，调动学生们的热情及主动性。学生们的思想会储蓄在脑海，并付诸实践。在课堂上将课本上的知识融入脑海，使其思想丰富，见解独到。加强思想教育理论课与实验课的建设，使内容多样、形式丰富。同时，积极拓展有效渠道，大学生活是一个小型社会，在这个小型社会中，各种活动不可避免。所以，需要在各大活动中做足准备。如：组织开展宣传活动，积极引导学生参与到企业单位的学习中。加强相关文化建设，如：校园景观文化，专业文化教育等。需要在日常生活中不断完善，使其更好地发展。重视大学生心理健康教育也是其中一部分，也需要管理好、服务好各个方面，促进学生健康成长。

四、结语

高等院校的主要任务是筑牢理想信念，发扬校风与学风。同时也要加强思想教育工作，对学生的思想道德素质进行培养，深化社会主义核心价值观，坚持党的领导，高举中国特色社会主义伟大旗帜，筑牢理想信念之基。加强思想道德的理论与实践，使两者相结合，达到有效目的。同时应维护网络安全，加强建设校园文化，维持校园内的秩序，组建良好的校园环境，积极开展文化活动，开展多方面教学，使学生的综合素质得以提高。教师总结教学工作的经验，善于观察问题、发现问题，同时也要根据反馈情况寻找问题，不断创新，与时俱进，实现教育水平和教育质量的提高，使教育工作更加规范、科学，树立校风校纪榜样，提升党建质量。