少年理想——伟人如何确立自己的志向？

◎戴娜 陈静 彭晓 向曦（湖南第一师范学院第一附属小学语文教师）

刘秋香 金剑（本刊编辑）

理想是什么？是灯塔，是风帆，是前行的方向……无数伟人少年时就在内心种下了理想的种子。虽然在成长过程中，理想可能发生变化，但理想带来的力量和影响至关重要。

理想指引志向。当我们了解了毛泽东、周恩来、李大钊、鲁迅、钱学森等人确立志向的过程，我们就会很清楚地发现，他们的志向影响着他们的选择，不论是学业上还是事业上。

然而，如此重要的志向是如何确立的呢？

如果不是阅读引导着毛泽东关注社会现实，他或许不会想到要投身解救苦难民众的革命事业；如果不是民族危亡处境的刺激，周恩来或许不会将“读书”与“中华崛起”关联起来；如果不是爷爷对列强侵华、民众苦难的讲述，李大钊或许不会对家国命运有那么急切的关注；如果不是“幻灯片事件”的影响，鲁迅或许会成为一代名医；如果不是父亲从小的引导，钱学森的人生或许是另外的模样……

社会环境、所见所闻、遇见的师友以及所受到的家庭教育等等，都会或多或少地影响一个人的志向。什么影响了你的志向选择？你又会如何描绘你的理想？