基于RMP分析的湖南省红色研学旅游产品开发探讨

黄 鑫 黄雅帆 杨淑锟

1.桂林旅游学院，广西桂林 541000；2.广西师范大学职业技术师范学院，广西桂林 541000

引言

毛泽东故居是国家 AAAA 级旅游景区、全国十大红色旅游景区也是优秀爱国主义教育示范基地。将毛泽东故居与研学旅游相结合，既能保证文化遗产的完整性，使之更好延续，又能丰富湖南研学旅游的内容层次及主题选择，对于促进湖南省旅游产业的迅猛发展有着不可替代的价值和地位。此外，对于开展青少年的科普教育、家国情怀的宣传等均具有重要的影响作用[2]。

一 相关概念

（一）红色研学旅游内涵

红色研学旅游是将红色旅游和研学旅行相结合的旅游新模式，它以红色景区为载体，通过观光游览、参观体验、研学主题教育活动和学习探讨等多种形式进行，是国内研学旅游类型的重要分支。作为发展爱国主义教育和弘扬家国情怀的重要途径，红色研学旅行在提升全民素质、传承红色革命时期形成的爱国主义为核心的时代精神等方面有着举足轻重的作用。总之，红色研学旅游的出现大大丰富了学校的教育形式、充实了爱国主义教育的内容，同时也极大发挥了革命类博物馆的作用[3]。

（二）昂普（RMP）分析理论

昂普（RMP）分析理论是关于旅游产品开发的系统理论。RMP中的R（Resources）代表旅游资源分析、M（Market）代表旅游市场分析、P（Product）代表旅游产品分析，合称昂普（RMP）分析理论。在开发旅游地的过程中，对旅游地分别进行旅游资源分析、旅游市场分析以及旅游产品分析，并在此基础上提出了符合当地资源特点和市场需求的旅游创新产品规划理论框架。

二 毛泽东故居红色研学旅游产品RMP分析

（一）旅游资源（R性）分析

毛泽东故居建于中华民国初年，故居为坐南偏东的土木结构的南方农宅结构，建筑面积约为223平方米。1925至1927年间，毛泽东曾多次在此召开秘密会议并接纳新同志，由此可见，毛泽东故居不仅规模结构完整，还具有极高的历史文化价值。随着“十三五”计划的顺利实现和脱贫攻坚战的全面胜利，人民生活质量和收入水平都得到了提高，因此，游客对于旅游品质的需求也在发生改变，他们更加注重旅游过程中的休闲度和专业度。湖南省坐拥丰富的自然旅游资源和人文旅游资源。同时，高速便捷的水陆空交通网络，使其成为内陆地区重要的旅游集散地之一。毛泽东故居作为重要的红色旅游资源，若合理开发利用，将很可能成为湖南省新的旅游热点，这对于毛泽东故居乃至湖南省红色研学旅游品牌形象的树立都能起到很有力的宣传效果，但目前存在活动开展的主体及活动实施形势较为单一的问题。

（二）旅游市场（M性）分析

在《湖南省旅游业发展“十三五”规划纲要》中明确发展以长株潭为核心的湖湘文化旅游城市集聚区。尽管受新冠肺炎疫情影响，2020年湖南省经济依然呈现着增速稳步回升、结构持续优化、质效不断改善的优良态势。数据显示，2020年湖南省生产总值达41781.49亿元，同比增长3.8%。其中，第三产业增值21603.36亿元，增长2.9个百分点。在第三产业强劲发展的势头下，应着力打造文化品牌，用“名人+名城+名山”作为湖南省旅游名片，这也为毛泽东故居红色研学旅行的发展提供了较好的客源基础。毛泽东故居红色研学旅游产品未来市场空间及发展潜力广阔，但相较于如此庞大的旅游市场而言，毛泽东故居目前的受众度与同类旅游目的地相比较低，宣传推广力度不足，曝光度不高，不能让更多旅游者对其产生兴趣[4]。

（三）旅游产品（P性）分析

在国家大力倡导发展研学旅游的大趋势下，毛泽东故居作为全国十大红色旅游基地，对于旅游产品的开发目前还处在初级阶段。首先，在对产品开发的过程中并未对故居的文化内涵进行深度挖掘。主要还是以图片和静物展示的形式为主，故居旧事、历史文化、科教文创等题材尚待进一步深度挖掘。游客的互动性和参与度不高，无法通过亲身体验体会到其中的底蕴，旅游产品对游客的吸引力也不高。其次，旅游产品的设计存在比重失衡的问题，已开发的旅游产品更多集中在以解说为主的观光式旅游，没有融入研学的内容，存在重游轻学现象，导致故居旅游产品的教育价值较低。最后，目前已开发旅游产品还存在着相对零散、孤立的问题，并未形成完整的主题系统，如何创造出与红色革命元素的较高契合度的创新产品是当下亟需解决的问题。2021年是中国共产党建党一百周年，如何更好地让群众了解认识文化遗产，树立爱国主义情怀，也是新时代下毛泽东故居红色研学旅游产品开发需考虑的重要方面。

三 毛泽东故居红色研学旅游产品开发创新

（一）文化教育型研学旅游产品

文化教育型研学旅游产品主要针对学生群体。围绕历史文化教育及爱国主义教育开发研学旅游产品。展厅可摒弃以往用图片加文字的单一展现方式，将传统的静态展示与高科技手段相结合，例如观看由红色历史事件改编而成的动画片或电影，也可适当增加红色研学的趣味性，开设游戏互动环节，全面梳理了毛泽东故居的历史故事和人物关系，并升华为湖南省在革命史上的重大历史意义。

（二）休闲体验型研学旅游产品

休闲体验型研学旅游产品主要针对成年人群体。对于他们来说，红色研学旅游已经变成了一种审美教育，在接受红色教育的洗礼的同时，他们更加注重休闲度假，放松身心的体验。因此，要想同时满足这两点需求就必须实现旅游产业与其他产业的融合发展，把红色旅游和民俗文化、度假休闲、祭拜烈士、智慧康养、运动竞赛等结合起来，形成复合型的“旅游+”研学旅游产品[5]。

在毛泽东故居开设文创基地，吸引知名艺术家入驻开设文创工作室。此外，基地还可开辟游客体验室供游客创作，使游客在创作中感受到乐趣的同时表达出直接对国家的热爱，最终优秀作品可挂于基地墙壁作为装饰。此外，还利用故居天然的自然资源，在故居旁修建康养基地,打造“红色研学+智慧康养”的新模式，来吸引更多有经济实力的消费群体。

四 结语

红色研学旅游既是我国国家政策的要求，也是旅游业发展的大趋势。红色研学旅游为是弘扬中华革命传统和中华民族精神的提供了坚实的基础。红色旅游资源作为一种不可再生的非物质遗产旅游资源，毛泽东故居的管理者们要深入挖掘其文化内涵，充分发挥红色旅游资源的主导作用，与湖南省内其他红色景区共同开发，携手为红色研究型旅游资源的保护搭建一道联动屏障。由于市场主体的多样性特征，在开发研学旅游产品时要分层次、分年龄阶段有序开发。因此，在开发毛泽东故居红色研学旅游产品的过程中，要分阶段、分层次有序推进。力争把毛泽东故居建设成为创新、协调、绿色、开放与共享的可持续发展的湖南省地标性红色研学旅行基地，从而最大限度地发挥故居的历史文化价值和社会价值[6]。