基于文化自信的红色文化旅游资源开发研究

2021-11-21潘成

当代旅游 2021年3期

潘成

南昌职业大学，江西南昌 330500

引言

文化自信是对自身价值的充分肯定和积极践行。红色文化资源是我国宝贵的精神财富，更是我国文化自信的底气。红色文化旅游对于增进地方文化自信有着重要作用，在为游客提供游玩场所的同时，还能加强其对红色文化的了解和学习。不仅如此，红色文化旅游资源开发还能带动周边地区的经济发展。由此可知，红色文化旅游资源开发，对于增进地区文化自信具有积极作用[1]。

一文化自信与红色文化旅游

红色文化旅游主要是以我党领导人民在革命战争时期艰苦奋斗、建功立业所形成的纪念地为载体，其所隐含的革命事迹、革命精神具有很强的文化教育意义，对于提升我国人民的文化自信具有积极作用。红色文化旅游资源具有精神和物质两大层面的内容，既能满足人们休闲游玩的愿景，又可以使人们了解到革命战争时期我党和人民的斗争历史，学习革命斗争精神并以此为积淀，培养新的时代精神。在“十二五”期间，中央决定对现有的红色旅游内容进行拓展，以1840年第一次鸦片战争为起点，到现今这170多年之间在中国大地上发生的中国人民抗击侵略、自强不息、艰苦奋斗的重大事迹、重要人物、重要活动，有选择地纳入红色旅游范围。游客通过游览红色文化旅游景区，重走革命路，体验革命先辈所经历的生活，由此增进对当时历史时期革命先辈的崇敬，从而产生文化自信和文化认同[2]。

二红色文化旅游资源开发中存在的不足

（一）红色文化旅游资源整合力度还需加强

红色文化旅游作为红色人文景观和绿色自然景观相结合的新型主题旅游形式，既要有相应的红色历史景点，还要有独特的自然风光，如此才能吸引更多的游客前来参观游玩。但由于地域限制，个别红色文化纪念地没有优厚的自然景观条件，因此就需要加强与周边生态自然资源的整合，通过与周边生态景观的融合，构建红色人文生态一体化的旅游景区。另外，还有部分红色文化旅游景区由于地区偏远，加上基础设施未完善，导致游客前来参观多有不便，严重影响了游客的体验感。久而久之，必将导致游客人数下降。除却降低村镇经济收入水平不说，单就文化自信培养而言也是不利的，没有接收对象，红色文化旅游教育产业也将受到影响[3]。

（二）红色文化旅游形式缺乏创新性

我国的红色文化旅游景区普遍都缺乏创新性和独特性，地域性红色文化的特色及其精神未得到体现，由此也就造成了红色文化旅游景区模式单一的现象。由于红色文化旅游景区特征趋同，导致无法吸引游客前来参观。部分红色旅游景区在面向越来越多的年轻群体时，沿袭的还是红色景点观光、导游讲解等单一形式，无法满足现有游客的多样化需求。

（三）红色文化旅游资源开发和保护力度不足

我国拥有丰富的红色文化旅游资源，众多的红色文化旅游资源还有待发掘。但在此之前，还应做好这些红色文化旅游资源的保护工作。部分地方政府对未来得及开发的红色文化旅游资源保护力度不足，导致遗留下来的具有开发价值的红色文化旅游资源越来越少。因此，在红色文化旅游资源开发和保护上还需不断加大力度，大力发展地方红色文化旅游产业，并以此为主线，带动周边乡镇经济的发展[4]。

（四）红色教育效果还有待提升

在我国当前的大多红色文化旅游景区中，由于地方经济等各方面的差异，导致很难成系统地每天开展红色文化教育活动。另外，大多游客都是以观光为主，最多半天下来景区景点就能游览结束，如果没有各色的红色教育活动吸引游客留下，仅有半天的红色景点游览，起到的教育效果是很难有显著成效的。因此，在发展红色文化旅游产业时，还应加强各色红色教育活动的开展，以此提高红色教育效果。

三基于文化自信的红色文化旅游资源开发策略

（一）加强红色人文景观与自然景观的结合

首先，在开发一处红色文化旅游资源时，要注重红色人文景观与生态自然景观相结合的原则。政府应加大为该项目开发提供相应的资金支持和政策支持，以此确保红色文化旅游资源开发项目顺利开展；其次，开发红色人文景观与生态自然景观相结合的旅游景区时，要以保护生态环境为前提。确保旅游景区的建设不会对当地的生态环境造成破坏，不能只一味地注重红色文化旅游，而对绿色生态环境选择性忽视。因此，地方政府在参与红色文化旅游资源开发时，要加强对开发过程的监督，以此保障在不破坏生态环境的前提下完成对红色文化旅游景区的建设；最后，加紧红色文化旅游景区基础设施的建设，包括开通公共交通线路、游客服务中心、红色文创产品店、红色情境体验基地等，以此提高游客的游玩兴趣和游玩体验，并且由此带动周边乡镇的经济发展，提供就业岗位，推动精准扶贫政策的实施，从而形成文化旅游产业链[5]。

（二）加快红色文化旅游形式的创新进程

首先，加强整合周边资源，构建红色文化旅游圈。在进行红色文化旅游资源的开发时，可以通过整合周边资源的形式，将周边的绿色生态景点、历史文化景点、地方特色民俗景点等，融入到红色文化旅游线路中。打破地域界限，加强与各景点的串联，形成穿线连珠的结构，将地域联合，打造红色文化旅游精品线路;其次，构建多样化的红色文化内容表现形式，比如文物展示、情境体验、红色文化演艺活动等形式。通过多样化的表现形式，提高游客对相关红色文化内容的兴趣，以便进一步加深其对红色文化事迹的了解，从而慢慢建立文化自信。同时，为丰富创造情景体验、红色演艺题材，还要加大对红色文化的挖掘，利用多种表现形式，将题材内容传达给游客;最后，打造沉浸式体验，增强游客的“共情能力”。主要通过高科技设备，比如全息投影、VR、AR等多媒体设备，带游客走近历史情境中，以便更好地结合情境体验进行红色文化的学习。

（三）加大对红色文化旅游资源的开发和保护力度

首先，建立健全相关法律法规，通过法律条款加强对红色文化旅游资源的保护。可以借鉴2018年在福建龙岩实施的《龙岩市红色文化遗存保护条例》，然后再结合当地地域性，进行法律条款的制定，以确保地方在红色文化资源保护方面有法可依，从而达成保护、开发、传承的目的；其次，加大对红色资源的挖掘开发，打造红色文化旅游品牌。地方政府在对当地红色文化基因挖掘上的力度还有待加大，包括红色事迹、红色人物、历史活动等，并搜寻相关历史物件、历史文献资料等，综合其效能，进行开发价值的研讨。商榷完后确定有开发价值，然后再开始制定开发方案。同时，借助网络平台拓宽现有的宣传渠道，用以打造地方红色旅游品牌；最后，加大红色文化内涵的开发，充分发挥其文化教育意义[6]。

（四）加强红色教育

首先，红色文化旅游景区要加紧筹建红色教育基地，并加强与各企事业单位、学校等机构的合作，由机构出面定期组织人员到景区的红色教育基地感受红色文化。另外，红色景区还可以不定期地开展红色文化进校园、进企业等教育活动，加大对景区进步思想和优秀文化的宣扬；其次，红色文化旅游景区应丰富红色教育活动的形式，包括表演、讲座、展览等，根据游客人数等情况，不定期地开展小型红色文化教育活动。每当遇到重大节日、纪念日时，要积极筹措开展大型红色教育汇演活动，并做好宣传工作，以此吸引更多游客前来参观学习；最后，加快红色教育信息化的建设进程，通过多媒体技术，将景区的红色文化教育宣讲等文稿、视频资料进行上传，以此扩大红色文化教育的覆盖面，从而提升红色教育效果。