追经典是一生一世的功课

文卫华

①当前，许多“九○后”“○○后”青年热衷于经典名著、古典音乐、传统戏曲，并将其视为时尚。如根据《西游记》《封神演义》等中国古典名著改编的电影频频创下票房新高;《中国诗词大会》《朗读者》《国家宝藏》《故事里的中国》《经典咏流传》《声入人心》等一大批传播、传承经典的综艺节目深受青年的欢迎;京剧、越剧等传统戏曲迎来了众多“九○后”“○○后”观众……不仅如此，青年人还以自己特有的创意和方式来表达对经典作品的喜爱之情，比如弹幕刷屏、创作短视频等。

②众多经典作品成为“现象级”爆款，在青年群体中“圈粉”无数，反映了青年人对精品文化的渴望与高度认同。青年人对经典作品的向往、追求以及对优秀传统文化的关注，并非偶然现象，而是国家实力、社会经济以及国民文化素养发展到一定阶段的必然产物，是新时代的新潮流。

③所谓经典，是人类按照自己的利益共同选择和留存下来的文明成果，是优秀文化的灿烂结晶，具有经久不衰的魅力。经典作品寄托着创作者真实、深刻、丰富的情感与思想。通过它们，我们得以聆听高贵灵魂的声音并获得与之交流的机会，开启跨越时空的思想之旅。著名作家伊塔洛·卡尔维诺在《为什么读经典》一书中说：“经典作品帮助我们理解我们是谁和我们所达到的位置。”因此它们也是我们建立正确的人生观和价值观的重要文化基础。研读、欣赏经典作品，会在潜移默化中让人形成珍贵的思维方式和价值观念，使人能够更加从容地应对海量的信息、纷繁复杂的世界，摆脱外界的喧嚣和浮躁，消除内心的焦虑和恐惧，看清脚下的道路，想好今后的选择，让自己的人生变得更充实丰盈，更有意义。

④研习经典对青年人来说，更是具有重要的特殊意义。习近平总书记曾寄语青年：“人生的黄金时期在青年。青年时期学识基础厚实不厚实，影响甚至决定自己的一生。”

⑤中国的未来属于青年，中华民族的未来也属于青年。青年一代的理想信念、精神状态、综合素质，是一个国家发展活力的重要体现，也是一个国家核心竞争力的重要因素。

⑥为此，一方面，广大文艺工作者、主流媒体以及学校等机构有責任、有义务为青年人的健康成长营造良好的社会文化氛围。尤其是在经典作品的传播与传承方面，需要突破传统的传播模式，遵循新媒体传播的规律，贴近青年人的心理特征和审美偏好，创新理念、内容、方法、手段，灵活运用影像、音频、动漫、游戏等多种形式，不只引导青年人关注、喜爱经典作品，更要帮助他们真正走进经典作品，使其成为引领青年人成长、前行的灯塔。

⑦另一方面，青年人也要把握好人生的黄金时期，多研读、品味经典作品，在生活与成长中认真体会经典作品里伟大而深邃的精神世界。这对于提升自己的审美水平、文化修养、道德涵养都大有裨益。面对经典，不能抱有浮躁的心态和功利的取向，将其视为装点门面的工具。面对经典，需要静下心来，深入思考、仔细体会其中的精神与魅力。经典作品代表了其所在时代的最高智慧，经过岁月的考验却历久弥新，值得我们用心、用情去“深阅读”。经典作品博大精深，有的艰涩难懂，要真正走进它们是一个充满艰辛和挑战的过程，绝非易事。但当我们克服困难，经历这个过程之后，就能感受到豁然开朗的喜悦，得到丰厚的收获与心灵的成长。面对经典，还要避免误读、曲解，要怀着敬畏之心，切忌恶搞、歪曲经典作品，伤害我们共同的文化记忆与民族情感。

⑧追经典绝不是一时的时尚潮流，而应成为我们一生一世的功课。

（选自《光明日报》2020年7月26日，有删改）

阅读

练习

1.请概括本文的中心论点。

2.第①段在文中有什么作用？请简要分析。

3.第④段中画线句子运用了哪种论证方法？有什么作用？

4.请分析本文的论证思路。

（孙俊强 设计）

（参考答案见55页）