计算机多媒体技术实现的关键点及应用

韩健

（青岛电子学校 山东省青岛市 266000）

21世纪作为计算机技术高速发展的时代，在技术多类型、多元化的发展下，整个计算机技术已经与行业领域发展呈现出深度融合的态势。伴随着社会市场需求的不断转变，其所产生的定向化诉求，将对计算机技术的发展起到一个反推动作用，即为以市场需求为基准的技术体系正在面临着逐步更新的形式，对计算机技术拓展方向起到指引的作用。网络多媒体技术的实现将整个技术体系进行集成化处理，通过数字化技术、计算机技术以及信息传感技术等，将数字信息与视频信息、音频信息等进行整合，令数据信息以多元化的形式呈现在用户面前。从运行原理来讲，多媒体技术是多种数据形态的整合体，其可以在不同媒体平台上进行交互处理，达到数据信息的时效性沟通，且伴随着技术的不断深入，在行业领域中凸显出的价值也随之增加。本文则是针对计算机多媒体技术的发展与应用进行探讨，仅供参考。

1 计算机多媒体技术实现的关键点

计算机多媒体技术作为多类别信息融合的通讯媒体，其涵盖与信息相关联的各类数据载体，然后利用不同载体所具备的呈现功能进行技术分类，提高整体技术应用性能。

1.1 多媒体交互技术

目前，计算机设备已经成为人们日常工作与生活中不可或缺的事物，伴随着计算机功能类型的逐渐增加，可将人们与智能设备进行交互，保证人们思维拓展过程中，是以技术为驱动实现对设备的思维化、智能化操作，提高计算机系统的应用性。媒体交互技术的实现则是建立在人们与机器相沟通的渠道之上，通过信息识别界定出整个计算机软件在运行过程中存在的各类的属性，然后利用识别技术、词汇分类技术、智能技术等，将实践体系作为理论雏形的发展根基，进一步提高多媒体的交互性能，为用户提供更为优质的数字化服务。

1.2 计算机图像处理技术

计算机图像处理技术则是针对图像进行处理，保证每一类图像信息在进行拼接时，可以在固有的重复性信息之上实现精准整合，避免产生数据缝隙的问题。与此同时，整个处理功能，可确保图像在成型的过程中，以高分辨率的形式将数据进行整合。从技术发展角度来讲，多类别图像拼接算法的实现，可在相关领域内进行频率设定、灰度关联设定以及特征提取设定，令图像在拼接过程中通过数据挖掘。提取出信息关键点，然后以核心信息为导向，逐步去除图像融合过程中存在的重影问题与接缝问题。但是在实际应用过程中，计算机图像处理技术也存在一定的局限，即为在信息识别过程中具有泛性的尺度特征，无法通过交换算法制定出更为平滑的处理体系，令图像融合效果无法达到预期设定需求，但是在未来发展中，将通过技术工艺的不断更新，此类问题也将逐步得到解决。

1.3 计算机监控技术

计算机监控技术的实现是针对整个多媒体系统运行过程中的各类数据信息进行交流、采集、分析与与处理，搭载报警系统，令整个多媒体技术框架在实现过程中，每一类数据信息的产生与识别符合系统数据库基准设定的基准。这样在各个领域中进行运用时，每一项数据信息所阐述的内容及类别，可以通过数据感知到相关风险的存在，进而挖掘出系统运行过程中存在的隐患问题，使得整个过程信息更为直观化、立体化，增强数据检索能力，为工作人员提供决策信息。

2 计算机多媒体技术的应用

多媒体技术的实现是建立在信息交通体系之上，将人们与职能系统通过以固定化的表现形式进行信息交流一次提高人机交互效率，保证各类数据信息在制作过程中可以将直观性，立体性作为渗透基准，满足用户对数据的信息的获取诉求。

2.1 通信行业

通讯行业作为计算机网络发展的基础，在国家基建设施的不断完善下，整个网络体系已经实现万物互联，真正将信息与社会事物相融合阐述出网络背景下，以数据节点为基准的发展框架。计算机多媒体技术的应用核心是以数据信息多元化呈现与交互为基础，进行数字信号以及信息媒体的搭建，保证每一类数据在运行过程中，可以在固有的框架体系下完成高效率传输。在通讯领域中实现时，计算机多媒体技术是真正推动传统通讯行业的发展，结合数字信息可视化、立体化的呈现，令通讯信息以一种交互化的形式进行数字处理。例如人们在利用软件进行聊天时，传统的数据信息传输只是单纯的依靠文字信息或者是图片信息进行交互，而通过多媒体技术则可以真正实现多类型信息的同步传输。人们在开启视频聊天的前提下，也可以通过数字信息、视频信息以及图片信息多类的传输进行深入交流，有效规避数据信息传输单一化的问题。除此之外，在信息呈现过程中，每一类数据内容可以依托于软件功能建立出基于用户诉求与信息传输之间的立体化可视化平台，打破传统数字交互的灰白局限，真正实现双方的情感式交流，提高网络通讯质量。

2.2 教育行业

在教育改革政策的不断推进下，教育信息化的实现已经成为我国教育事业发展的重要基础，通过计算机网络与教育的整合，保证学生在学习过程中可以将计算机网络所具备的资源拓展功能作为主体，建设出立体化的教学氛围，包括学生接收知识的多元化。多媒体技术的应用，则是将信息内容进行可视化呈现，打破以往传统板书教学存在的局限，将教学内容通过设备进行数据交互处理。从学生角度而言，多样式信息的呈现可以有效规避在长时间、单一化理论教学所产生的心理抵触问题，且通过多媒体设备的应用，可以将理论知识构设出多色彩、多层次化的实践知识。例如在语文课程讲解时，可以将整个内容制作成多媒体课件，按照幻灯片或视频、音频播放的模式，将信息内容进行呈现，这样学生在阅读以及学习的过程中不会感到枯燥。同时，课程教学也可以通过多媒体课件调动起教学氛围，让学生在学习过程中形成主观接受的学习思维，从而降低教师的执教压力。除此之外，在实践性教学方面，多媒体信息平台所具备的交互功能可以在原有的教学平台基础之上进行延伸，例如线上教学平台的建设，可以令整个教学体系通过多媒体技术所具备的集成功能与可视功能，将信息进行多元化呈现。学生在学习过程中则可以真正打破传统教学实践与教学空间的局限，提高教师与学生、学生与学生之间的互动效率，进一步增强课程教学质量。例如在物理相互作用力、摩擦力课程进行实践中，单纯的利用两个木块进行相互推动时，仅仅是从物体表面所呈现出的形态变化来分析出力学作用原理，而无法真正从内部力学变化原因界定出作用力或者是摩擦力所呈现出的特征。在多媒体技术应用下，则可以通过功能以及动态显示功能，将力学参数进行逐一标记，这样学生在学习过程中，可以更为清楚的了解到物体相互做功时的力学变化形态，进而提高知识记忆能力。

2.3 医疗行业

现阶段，社会高速发展为人们所带来的思想压力以及工作压力也随之增加，在生活高压以及快节奏的社会运作体系影响下，部分人群的身体机能呈现出衰减的时代。从医疗行业的数据统计来看，患病群体的数量正在逐年激增，患病类型也呈现出多元化与年轻化的特点，间接加大医院诊治难度。从患者就医角度而言，要想真正实现对身体结构的全过程分析，则需要采用更为先进的超声波以及核磁共振等，分析出人们身体机能所存在的变化特征，进而找出隐患问题。大部分高精密检测仪器都是利用计算机多媒体技术进行扫描识别的，例如CT 检测、核磁共振检测等，通过对身体信息的动态化扫描分析出人们身体在正常情况下所产生的各类数据参数，然后结合信息立体化、可视化，呈现出各类的数据内容。当然在不同技术载体应用下，其所呈现出的检测效用也存在一定差异性，例如，腰椎间盘患者在进行就医时，传统的CT 扫描，仅仅是针对骨骼变化形式进行检测，而核磁共振技术则可以对腰椎神经进行检测，从而查找出病根所在。除此之外，多媒体技术与计算机系统相结合，可以在数据库内构设出独立的资源对接框架，然后以病历管理系统为基准，将整个信息内容进行数字化存储，这样可以进一步提高医院信息系统的存储空间，同时在对数据检测时，可以实时调取出各类信息内容，极大提高医疗机构的运作效率，增强数据信息的对接性能。

2.4 影视行业

影视行业作为我国经济体系的重要组成部分，通过明星效应可以带动粉丝经济，形成一个经济良性循环体。但是在影视作品呈现过程中，影视后期制作则承担起更为重要的角色，通过各类技术保证作品内容精细化的呈现，满足用户的观看需求。多媒体技术在影视制作中的应用，则可以归类为下列几点。

2.4.1 动态图像处理技术

基于计算机多媒体技术的实现的动态处理是针对整个影视作品后期进行动态风格的修复，保证处理形式与电影呈现形式形成精准对接，提高视觉体验效果。动态图像处理技术可以对视频内容进行色彩度、饱和度的转换，提高图像信息的美观性，符合受众群体的审美需求。与此同时，还可以针对图像信息中的各类特征内容进行采集，按照数据模拟功能，对整个核心内容所呈现出的各类风格与效果进行自主优化处理，有效降低后期制作人员的工作压力。

2.4.2 图像数字制作技术

图像数字制作技术可以建立在整个影视作品的视觉体验以及时间长度、作品位置之上，对色彩与各类呈现信息进行保护。与此同时，数字制作技术可以对特定图像信息进行跟踪处理，保证核心主体内容在后续关联影像中进行分析时，可以搭载不同特效进行情感性氛围性的解决，进一步提高整体制作质量。

2.4.3 3D 成像技术

3D 成像技术的实现则可以对人物以及事物进行立体化描述，增强图像信息的现实感观效果，提高用户的体验感。从技术应用特征来讲，多维度成像及处理技术，可以按照实体构造方法，建设出动态化、感官化相结合的技术框架，确保用户在观看的过程中，通过成像信息的沉浸效果，加强用户与影像内容之间的交互力度，进而提高影视作品的赏析效果。

3 计算机多媒体技术的发展展望

3.1 虚拟现实化

多媒体技术更多的是应用于交互体系中，在计算机设备与人们思维之间构筑出一个可靠性的交互平台，实现数据信息的精准对接。在未来发展过程中，无论是对于多媒体技术，还是计算机网络技术而言，其均可以通过数据信息构筑出一个虚拟化平台，将整个信息场景进行可视化、真实化的模拟，这样通过虚拟与现实的交互可以进一步提高多媒体的应用性能，同时也可以在多个领域实现深度延伸。从未来发展趋势而言，虚拟现实技术的商业化产出已经成为必然，且整个技术所具备的属性可以真正将功能化与现实化相结合，发挥出技术的本质特征。为此，在未来发展过程中，则可以将虚拟现实作为多媒体技术的应用主体，结合传感设备，真正打造出虚拟性的体验环境，进而服务于各个行业领域。

3.2 智能化

人工智能作为计算机网络技术发展的一个重要主体，通过数据静态与动态、理论与实践的结合，保障计算机网络在应用过程中，可以真正建立出基于信息固定输出导向的各类组织框架。对于此，计算机多媒体技术可以按照智能发展体系进行数字化整合，将软件信息与应用信息进行对接，保障智能辅助系统的应用可以归列到整个发展规划中，真正提高整体应用效用，满足计算机多媒体技术的发展诉求。

4 结语

综上所述，计算机多媒体技术的实现，在技术体系与人们操作体系之间构设出一个交互平台，增强数据信息的表现能力，扩展多媒体技术的应用范畴。为此，在后续发展过程中，必须深度挖掘出多媒体技术与其它技术的关联本质，以社会市场需求为导向，打造出多技术整合的系统，提高技术应用效能，策应社会高速发展。