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中考说明文阅读命题分析与备考对策

2021-11-19吴宝娟

广东教学报·初中语文 2021年32期

吴宝娟

纵观近几年中考试题,实用类文本阅读是语文试题的重要组成部分,共占10分,考查内容以说明文、议论文为主。2012年考了说明文阅读,但从2013年至2017年连续五年,都是考议论文阅读,而2018年又开始考说明文阅读,而且选择材料的形式有了一点改变。笔者对近几年说明文阅读命题进行分析,以便今后更好应对试题变化。

一、 近几年广东省中考说明文阅读试题回顾

(一)2018年广东省中考试题《微塑料——海洋中的新型污染物》(选自《人民日报》2018年4月13日,有删改)

(二)2020年广东省中考试题《北斗,国之重器》(文章源于网络,有删改)

(三)2021年广东省中考试题(四则材料均选自2021年5月18日《人民日报》,有删改)

近几年中考说明文阅读考点具体分析如下:

从以上表格可以得出中考说明文阅读命题相关信息:

二、学生作答时常出现的问题

笔者近几年参加中考评卷,发现学生作答说明文阅读试题时存在以下问题:

(一)选择题判断的准确率不高

1.审题不够细心:题目要求选择不符合文意的一项,却有学生选了符合文意的一项。

2.筛选、提炼文章信息的能力不强:不能在文中准确找出各个选项所涉及的内容或句子,理解不够透彻,导致选项选错了。

(二)主观题作答分数不高

1.个别学生卷面不够工整,书写潦草。

2.部分学生语言组织能力差,词不达意。

3.部分学生审题不够细心,答非所问。

4.部分学生回答片面,偷换概念,没有结合材料和选文分析、回答。

5.部分学生作答过于概括,没有按照题目要求结合选文内容详细分析。

6.部分学生没有分点答题,作答时思路不够清晰。

7.部分学生作答时没有按照内容的先后顺序写,导致失分严重,如2020年广东省中考试题第12题“选文思路清晰,按照逻辑顺序依次介绍了研制北斗系统的原因、 北斗系统的服务功能和北斗系统目前的应用情况”。如果这三项的内容顺序调乱了,不能得分。

8.部分学生对文章的内容理解不清,问答题干脆直接抄写文中不相关的句子或留空不作答。

9.脱离文中主要信息,单凭自己的相关积累分析,没有抓准文章的关键信息点,分析不中肯。

三、学生今后备考对策

(一)结合学情,制订复习计划

为了更好地了解自己对说明文阅读的掌握程度,学生要通过平时小测,分析有关数据,找出自己的不足,然后结合自己的学习情况,制订相关的复习计划,这样复习才更科学、更有效。

(二) 分析试题,明确考纲要求

首先要明确中考说明文阅读到底考什么内容。要认真地阅读分析近几年的中考试题,在老师的指导下,归纳出其考点:1.整体把握实用类文本的主要内容。2.阅读科技、社科、新闻作品,筛选信息,概括要点。3.运用科技、社科、新闻作品中的信息解决相关问题。考生只有明确考纲要求,熟悉考题特点,才能更有针对性地复习。

(三)结合考点,积累答题技巧

更好掌握答题技巧,要结合考点,上课认真听老师讲解、练习和点评,主动积累相关的答题技巧,掌握答题方法。例如:

1.積累客观题解题技巧——“一找,二比,三辨”

“一找”即在原文中找到与选项对应的内容,并用相关题号将四个选项一一标注在文中,方便查看(如2020年广东卷第13题选项A,在原文找到相应内容后,用“13.A”标注);“二比”即把选项与原文中的句子进行仔细对比,找出异同;“三辨”即选项的内容与原文的内容是否一致,尤其注意辨析概念范围的大与小,注意辨析事件因与果的偏与全,注意辨析语气的肯定与推测。

如2018年广东卷第12题:下列对“微塑料”的理解,正确的一项是( A )(3分)

2.积累主观题解题技巧——“审题、浏览、标记、归纳、表述”

如:2020年广东省卷第14题:“北斗系统已在交通运输、农林渔业、气象测报、防灾减灾以及公共安全等领域广泛应用。结合选文,解释北斗系统被广泛应用的原因。(4分)”

结合这道题,具体答题方法如下:

(1)审题:认真阅读此问题,明白题干的意思,主要是解释北斗系统被广泛应用的原因。

(2)浏览:带着问题快速浏览全文,整体把握文章的内容,大概了解文章的主要内容:主要是介绍北斗三号系统相关知识的。

(3)标记:通读全文时,要简单概括段意,即在每个自然段落里标记重点词语、中心句或自己简明扼要归纳。为方便阅读,可以在每个自然段前面写上“①②③……”的序号(如果文章原来已有这些序号的,此步骤可以省略)。

原文共有8个自然段,各段的意思具体如下:

第①段:北斗三号系统成功发射的作用(先画出重点词语“北斗三号系统、成功发射、标志着”,然后归纳);

第②段:建设北斗系统的原因(通过重点句子“既然GPS系统方便可用,为什么还要建设北斗系统呢”可知);

第③段:北斗三号系统拥有自己独特的服务功能(画出该段最后一句话);

第④段:高精度的“太空灯塔”(画出该段第一句话);

第⑤段:更有效的搜救服务(画出该段第一句话);

第⑥段:独门绝技的“短报文”(画出该段第一句话);

第⑦段:北斗系统目前应用的情况(根据内容自己归纳);

第⑧段:北斗系统研发的作用(根据内容自己归纳)。

注意,考试作答时归纳概括要简明扼要,用关键词提示即可,或者画出重点词语、中心句也可,节省宝贵时间。

(4)归纳:在了解每个自然段的意思的基础上,把文章大体分段,根据文章的内容大体分为四部分:第①段为第一部分(文章开头段总起),第②—⑥段为第二部分(写北斗系统的独特服务功能),第⑦段为第三部分(写北斗系统的应用情况),第⑧段为第四部分(文章结尾段总结)。根据题目的意思“北斗系统广泛应用的原因”的答案应锁定在第二、三部分去找。

(5)表述:根据文章找出来的重要信息,用规范、通顺的语言表达出来。为了确保答案全面,要根据分数猜想答案要点,本题共4分,猜想本题应分四点回答,为了思路清晰,要在每一点前面写上序号“①②③④”,本题参考答案如下:①北斗系统兼容其他导航系统;②拥有更高的精准度;③更有效的搜救服务;④独特的短报文功能。

(四)认真训练试题,提高作答能力

熟悉答题技巧后,要通过训练相关试题,提高作答能力。结合开题趋势,找有代表性的说明文阅读材料分类训练:如时政热点、生活天地、自然科学、传统文化、现代科学和生活百科六大类。每类型至少训练1-2篇文章,尤其注意训练有关非连续性文本阅读材料,积累相关的答题技巧。每一篇在答题过程中要做到以下四点:1.通读全文,整体把握内容;2.根据不同的题型(主观题和客观题)的答题方法分别作答;3.在规定的时间内完成;4.完成后自己结合参考答案自评分,找出不足,如有不明之处要及时请教同学或老师。通过多次训练,逐步提高作答效率。

(五)课后广泛阅读,提高理解能力

结合近几年说明文阅读的开题趋势,课余时间同学们要密切关注当前社会的新闻动向,广泛阅读有关“时政热点、生活天地、自然科学、传统文化、现代科学和生活百科”类型的文章,开阔视野,启迪思维,提升理解能力,积累相关素材。这类型的文章很多时候出自国内较出名的報刊或重要的网站,如《人民日报》《南方都市报》《羊城晚报》《光明日报》等。在阅读过程中,重点关注中考前相关类型的文章。

(六)沉着应对,规范作答

考场上,学生要做到以下几点:1.调节心态,树立信心,冷静思考;2.学以致用,利用平时积累的答题方法进行作答;3.答题要规范,语言表述要通顺、得体,答案力求要全面。

综上所述,中考备考一是要多读多写,勤思苦练;二是在复习中要善于思考与总结,日积月累,逐渐摸索答题的技巧和规律。只有坚持做到以上两点,才能在中考中取得满意的成绩。