如何让高中学生在音乐课堂上身心愉悦
2021-11-12陈然然
陈然然
河北省邯郸市邯山区第一中学
音乐是伴随着人类的发展而产生的。作为音乐教师教师,我们的音乐课究竟该怎么上?什么样的音乐课是最受学生们欢迎的?通过怎样的方式才能够让我们的音乐课既让学生们身心得到愉悦,又学习到了知识,陶冶了情操?这些问题都需要我们每一位音乐老师研究和探索。
一、改变自己对音乐课本身的认识
美好的音乐总是能够愉悦人们的身心,让他们沉醉其中。尽管学生们都非常喜欢上音乐课,但由于考试成绩、教学目标等因素的影响,一些学生和老师会对音乐课多少有一些成见。认为音乐课不是主科,不是考试科目,并没有那么重要,可以利用音乐课写一些其他科目的作业……这样,无形中也让我们的音乐教师对自己的科目的重要性有了怀疑,音乐课上也没有那么认真了。个别教师的音乐课甚至变成了打开PPT观看电影或者自习课。这样的音乐课,显然不能发挥音乐对学生们的教育功能。因此,作为音乐教师,我们首先要从心态上重视自己的科目,把自己的科目上升到影响学生的身心发展、形成健全人格的高度,认真写好教案、备好课,精心设计各个课堂环节,准备好教具,让自己的音乐课精彩起来。
二、教师自身素质的全面提升
教师要想给学生一点光亮,自己就要拥有光的海洋。一个没有扎实理论功底和高超的教育技巧的教师,是不会有高效的课堂教学的。所以,让学生们喜欢上自己、喜爱自己的音乐课,自身素质的提高是必不可少的。提升自身综合素质,首先要通过各种途径,努力学习音乐专业知识,让自己拥有深厚的专业理论知识,这样才能在音乐课上得心应手,教授给学生们专业的音乐知识,为他们今后在音乐方面的发展打下坚实的基础;其次还要博览群书,掌握各科知识,让自己的知识面变得更加宽广。音乐、舞蹈、美术、书法、甚至历史、地理等学科都与音乐课有许多相通的地方。拥有广博的知识有助于帮助我们更好的从事音乐教学。例如我们可以给学生们讲一下中国古代四大名琴的故事,吸引学生的注意力。最后,我们还要研究教育学、心理学、以及教学技巧方面的书籍,这样在提升自己的课堂精彩程度上自己会有更多的选择,更多的办法。
三、打造令学生们身心愉悦的音乐课的几点教学技巧
1.上好音乐欣赏课。
很多人都喜欢在闲暇的时间听一听音乐来放松自己的心情,每个人接触音乐都是首先由欣赏开始的。我们的音乐课也可以从音乐欣赏课开始,首先让学生们感受到音乐之美,让他们喜欢上音乐课。音乐欣赏课上播放的曲目我们要精心挑选,多种多样。我们可以播放一些优美舒缓的音乐,让学生们闭上眼睛倾听,让他们跟随音乐的节奏陶醉其中,使身心得到放松;播放一些《黄河大合唱》、《我的祖国》等音乐,结合时代背景,了解音乐背后的故事。让同学们在歌声和影像中接受爱国主义教育,在音乐课上开展德育教育;当前,抖音、快手等短视频APP的兴起改变了人们的生活方式。在音乐欣赏课上,我们可以联系学生们的生活,挑选一些在抖音、快手等平台上播放量较多的健康的流行音乐,激发学生们的兴趣。通过我们的讲解既让他们乐于参与到学习中,又增加了音乐知识。
2.歌唱教学。
很多人都喜欢听歌,但很少人能够把歌唱好。如果我们的音乐课每节课只是让学生们欣赏音乐,那音乐课的课堂参与度不会很高。因此,我们还要上好歌唱教学,让学生们动起来,活跃课堂气氛。由于年龄因素,学生们往往对音乐教材上的歌曲不怎么感兴趣,对流行歌曲则十分喜爱。在刚开始,学生们往往比较拘束、害羞,不敢在全班同学面前歌唱。我们可以鼓励学生们在音乐课上大胆展示自我,勇敢的唱出来,无论好坏,本身就是对自己的一次挑战。万事开头难,有了几个学生勇敢的唱出来,会有越来越多的学生突破自己,展现自己,增强自己的自信心。在歌唱教学中,合唱也非常重要。我们可以多组织一些班级合唱比赛,通过合唱,各班级之间互相鼓励,互相学习,增强班级凝聚力,增强每一个学生的集体荣誉感。
3.发声练习等音乐基本功的教学。
发声练习等音乐基本功的教学是我们音乐课教学的基本内容,同样也是学好音乐的重要基础。同时,这些音乐基本功的练习往往枯燥无味,需要长期的坚持才能初见成效,很多学生们都会感到单调乏味,对学习失去兴趣,达不到真正的教学效果。为了能够尽量让学生们乐于学习音乐基本功练习,取得较好的教学效果。我们首先可以借助多媒体等手段,将枯燥的理论知识转化为生动形象的图像、视频,让一些音乐知识变得趣味化。其次,活泼好动是每一个学生的天性,我们可以开展一些音乐游戏,在游戏中体验,在游戏中学习。例如,在教授如何控制自己的气息的内容时,我们可以让学生们比赛吹蜡烛的游戏。用一支蜡烛,让学生们深吸一口气,然后匀速的吹,而且保持蜡烛火焰状态不变。通过这个游戏,学生们会有意识的控制自己的气息。
有一项研究表明,世界上一些著名的科学家,都有着极高的音乐造诣。在他们工作之余,都会通过弹奏钢琴等方式来使自己的头脑得到放松。其实,音乐给他们带来的不仅仅是身心的放松,还是对脑力的开发。也许正是因为他们在音乐方面的极高造诣,才使他们的大脑得到充分的开发,从而在科学上取得巨大的成就。
当前,中国人民正在努力建设社会主义现代化强国目标的道路上不断前进。中华民族,没有任何时候比现在更加接近伟大复兴的梦想。在实现伟大的中国梦的征程中,需要千千万万个合格的社会主义建设者和接班人。在合格人才培养的过程中,音乐课肩负着培养学生们的健全人格,陶冶他们的情操,帮助他们树立正确的人生观的历史重任。因此,我们更应该上好我们的音乐课,让我们的音乐课快乐起来,让学生们能够健康的成长,快乐的学习。